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专业介绍
专业名称: 英语(本科类)
专业介绍:

专业情况问答                                  

问题一    这个专业是什么?它的未来怎样发展?

         语言是信息、思想和文化的载体。作为世界上使用最广泛的通用语言,英语既是国际交往与传播的首要工具,也是认识世界、通达西方思想宝库的秘钥,更是人文学科与研究的一个重要领域。作为一个专门的学科,英语语言文学涵盖英美文学、语言学、翻译、第二外语等多方面的内容,既注重语言实践能力的培养,同时又具有相当的人文底蕴和理论深度。

    北京化工大学英语专业是在我校理工背景下建立起来的特色学科专业。它既有英语专业的一般优势,又融入我校的科技、化工特色,为学生提供较好的就业和升学前景。多年来,我专业始终将教学、就业、教师队伍建设摆在突出地位,紧抓就业率、升学率、专业英语四级和八级通过率,各项工作稳步推进。下一步我们还将下大力气抓好学科建设,竭力为学生创造更多的机会和选择。

    在国家实力不断强大、越来越多的中国企业和国民走向世界的大背景下,学好、学精、学透一两门外语,很有必要。在大国崛起的征程中,在经济与文化大外交的各项事业中,英语专业的学子必将继续大有用武之地。

问题二    这个专业能吸引我的地方是什么?

         以市场需求和经济全球化对复合型外语人才的要求为导向,坚持“宽口径、厚基础、重实践、求创新”的培养原则,致力于培养英语基础扎实、知识结构优化、具有较强生存适应能力的新型外语人才。本专业的优势和特点主要体现在以下几个方面:

定位明确:把学生成长放在第一位,尊重个性、因势利导,让四年大学生活成为梦想飞扬、青春无悔的重要人生阶段;重视学生的出口环节,近年来我专业的就业率始终维持或接近百分之百,专四、专八通过率与考研成功率稳中有升,学生申请国外名校的成功率也在逐年攀升。

师资精良:我专业教师队伍中现有正副教授4名,讲师9人,外籍教师3人。教师中3人已获博士学位,3人正在攻读博士学位,大部分教师都有海外学习或进修经历。近年来,我专业先后有一人荣获北京市高校青年教师基本功大赛一等奖,一人获得北京市高校青年教师基本功大赛二等奖,三人获得北京化工大学“优秀青年主讲教师”称号,多人获得“烛光教师”称号、“教学新星奖”、“外研社杯”高校教师讲课比赛等奖项。本专业教师思想开明,性格鲜明,教学方式新颖灵活,注重与学生真诚交流互动,乐于成为学生知识上、思想上、心灵上的良师益友。

特色突出:在理工色彩鲜明的北京化工大学,英语专业学生成为校园的一道亮丽风景线。得益于中西语言文化的交融与熏陶,本专业学生在思想和性格上普遍显得活泼与包容。学校提供较好的条件发挥他们在文学、艺术、交流等方面的特长,在校园文艺生活、学生会及学生组织、演讲与征文、涉外活动中时常可见本专业学生的身影。

选择多样:由于专业属性和课程设置(参见下一栏),本专业学生在毕业时往往面临更多样的选择。(1)突出的英语能力大大提高了学生在雅思、托福、GREGMAT等考试中的表现,这使得本专业学生相对于其它文科专业学生更容易成功申请海外名校。(2)英语语言优势以及开设的衔接类课程(如经贸、法律、数学等)使得本专业学生既能考取英语专业研究生,也可以选择报考其它专业。历年考研中,这两种选择在比例和结果上平分秋色。本专业还为品学兼优的学生提供免试推荐攻读研究生的机会。(3)在就业层面,本专业毕业生也展现出很强的灵活性和可塑性。除在外企和涉外单位招聘中继续保持其它专业无可替代的优势,本专业毕业生的就业分布基本涵盖公务员、事业单位、媒体与金融行业、私营企业、大学生村官及支教等。

问题三    这个专业的课程都包括什么?课程学习能让我的综合能力提高吗?

         专业基础课程和专业方向课程包括:基础英语、英语视听、英语写作、英语泛读、高级英语阅读、英美概况、英国文学选读、美国文学选读、语言学概论、跨文化交际、英语教学法、英语笔译、英语口译、商务英语、论文写作、二外日语、二外德语等。

    特色课程包括:校级精品课《基础英语》、资深外教全程讲授的《英语口语》、高年级实践环节《笔译教学实习》与《口译教学实习》、满足学生跨专业考研需要的《国际贸易》、《经济应用数学》及法学类课程、全校范围的精品选修课。

    专业实践包括:除实践环节外,近年来本专业还建立了校外实习基地,为学生提供从学校到职场、从学业到职业的无缝对接,提升毕业生在就业市场的竞争力。

    课程学习与综合素质能力提高的途径包括:(1)课程学习方面,我们采取集中讲授与个别指导相结合,兼顾不同学生的性格与学习特点,倡导师生平等交流;(2)在课程学习过程中,我们注重开辟第二课堂,培养学生在英语演讲、舞台表演等方面的兴趣爱好并使之与校园生活及相关比赛相结合;(3)为配合课程学习,我们精心安排了贯穿四年的辅导讲座,例如教授上第一堂课、英语学习方法专题讲座、英语专业四级、八级辅导等;(4)我们鼓励学生充分利用校内平台与首都资源,发展文体兴趣,积极参加各类学生组织及志愿活动,锻炼才干。

问题四    我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗?

         本科期间,学生可通过本科生导师制、低年级萌芽杯启蒙科研、高年级挑战杯以及专业竞赛、大学生创新创业项目以及学科交叉班等参与一些科研活动。学校将为符合条件的项目提供相应经费支持。

问题五    经过专业学习,本科毕业后我都有哪些发展机会?

         我们对毕业生的本硕连读或本硕博连读、出国、考研以及就业等情况都有统计,具体情况请参见“近三年毕业生深造留学和就业情况统计”表格。

 

近三年毕业生深造留学和就业情况统计

年份

毕业生总数

深造留学

就业(人数)

国内读研人数

国内

深造

学校

出国深造人数

出国留学学校

国企

民营

外企

研究所

其他

2011

52

9

北京外国语大学、人民大学、浙江大学、外交学院、北京化工大学等

3

利兹大学、伦敦大学等

0

6

19

15

0

2012

70

14

北京大学、对外经济贸易大学、北京外国语大学、外交学院、北京化工大学等

6

伯明翰大学、诺丁汉大学、新泽西州立大学、香港理工大学等

2

9

28

11

0

2013

60

11

北京外国语大学、北京科技大学、北京化工大学等

12

爱丁堡大学、伦敦大学、广岛大学、香港中文大学等

0

2

26

8

0