湖北:2009年高校招生全国统一考试大纲补充说明(英语科)

2009年03月19日 来源:湖北招生考试网
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一、命题指导思想

  1.普通高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试。英语科(湖北卷)命题以教育部考试中心颁布的《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲(英语)》为依据。

  2.命题遵循“有助于高校选拔人才,有助于中学实施素质教育”的原则,确保安全、公平、公正、科学、规范。

  3.命题坚持稳定为主,注重基础考查,突出能力立意,着力内容创新。要结合我省教学实际,有利于推动高中新课程改革,考查考生进入高等学校继续学习的潜能。

  4.命题考虑英语学科特点,在考查考生的英语语言知识和语言技能的同时,侧重考查考生的综合语言运用能力,特别是运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决实际问题的能力。

  5.命制的试卷应具有较高的信度、效度,适当的难度和必要的区分度。

  二、考试形式

  考试采用闭卷笔试形式。考试时间为120分钟,满分150分。

  三、试卷结构

  试卷由四部分组成。

  第一部分:听力

  本部分共两节,测试考生理解关于一般性话题的英语对话或简短独白的能力。
  第一节:共5小题,每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段简短对话,从每题所给的3个选项中选出最佳选项。
  每段录音材料仅读一遍。
  第二节:共15小题,每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白,从每题所给的3个选项中选出最佳选项。
  每段录音材料读两遍。
  听力考试进行时,考生将答案标在试卷上;听力部分结束后,考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
  本部分所需时间约为20分钟。

  第二部分:词汇知识运用

  本部分共两节,测试考生理解运用英语词汇知识的能力。
  第一节:共10小题,每小题1分。每题在一句或两句话中留出空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出一个最佳选项。
  第二节:共20小题,每小题1.5分。在一篇短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
  本部分所需时间约为25分钟。

  第三部分:阅读理解
  本部分测试考生理解关于一般性话题的英语简短文章的能力。
  共20小题,每小题2分。要求考生根据所提供的5篇短文的内容从每题所给的4个选项中选出最佳选项。
  本部分所需时间约为35分钟。
  第四部分:书面表达
  本部分共两节,测试考生准确使用英语语法词汇、进行书面表达的能力。    
    
  第一节:共10小题,每小题1.5分。每题在一句话中留出空白,要求考生根据括号内的汉语提示,用句末括号内的英语单词完成句子。

  第二节:共1题,满分25分。要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。

  本部分所需时间约为40分钟。

  试卷内容、题量、计分和时间安排如下:
 
内容
名称
题量
计分
时间(分钟)
听力
第一部分:
听力
第一节(简短对话)
51-5
7.5
30
20
第二节(较长对话或独白)
156-20
22.5
词汇知识运用
第二部分:
词汇知识运用
第一节:多项选择
1021-30
10
40
25
第二节:完形填空
2031-50
30
阅读理解
第三部分:阅读理解
2051-70
40
35
书面表达
第四部分:
书面表达
第一节:完成句子
1071-80
15
40
40
第二节:短文写作
181
25
总计
 
81
150
120


  四、难度控制

  试题按难度系数(简称难度)分为容易题、中等题和难题。难度在0.70以上(包括0.70)的题为容易题,难度在0.30~0.70之间的题为中等题,难度在0.30以下(包括0.30)的题为难题。试卷由容易题、中等题和难题组成,三种试题应控制合适的分值比例,试卷总体难度适中。



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