1.培养目标

培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向居民服务业、卫生等行业的生活照料服务人员、医疗辅助服务人员等职业群，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构、早期教育机构日常管理等相关工作的高素质技术技能人才。

2.核心课程

婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见疾病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务等。

3.就业方向

主要从事婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等工作。