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教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
院系设置 学校信息更新时间:2024-06-16 19:07

院系设置

会计学院


西安欧亚学院会计学院肇始于学校2000年设立的工商管理系,作为学校重点建设和发展的二级学院,学院发展以践行“智能财务”与“数字化转型”理念为支撑,以行业共建为依托,以企业用人标准为依据,着力培养学生实践能力与职业素养,塑造符合职场标准的国际化应用型人才,致力于成为行业高度认可,国际化水平领先的全国一流智能财务应用型人才培养基地与实践研究平台。


学院开设财务管理、会计学、审计学3个本科专业,目前拥有在校生2000余人。2015年至今,学院先后获批陕西省一流专业(财务管理、会计学)、陕西高校青年创新团队、陕西省特色专业、陕西省综合改革试点专业、陕西优秀教学团队、陕西省人才培养创新实验区、陕西省虚拟仿真实验教学中心、陕西省实验教学示范中心、陕西省大学生创新创业示范基地、陕西省虚拟仿真实验教学项目、陕西省虚拟仿真实验教学中心等多项省级质量工程项目,2021年《管理会计》获批省级“线上线下混合一流课程”,《财务共享虚拟仿真》 获批省级虚拟仿真项目。


作为“教育部《大数据管理》虚拟教研室建设单位”、“中国高校创新创业联盟财务共享专委会示范基地”、“中国会计教育转型发展校企联盟执行主任单位”与“智能财务新人才校企联盟发起单位”,学院聘请西安交通大学管理学院副院长田高良教授、西安工程大学管理学院副院长徐焕章教授、陕西行政学院卞芙蕖教授为学院学术顾问,聘请中兴新云服务有限公司副总裁兼财务总监孙彦丛、中国联通公司财务副总经理陈沛为学院行业顾问,聘请南京财经大学副校长时现教授、西部机场集团副总经理孙犇、陕汽控股集团淮南专用汽车有限公司董事会秘书、财务总监张晓涛为学院客座教授,指导学院发展规划制定、专业及课程建设、教师发展与学生成长。


学院注重国际化育人环境与文化氛围营造,ACCA是学校持续重点建设的国际化项目之一,实行国际和国内双学位国际化教育。会计学专业的 国际会计ACCA方向班,将ACCA本科层次的F1-F9专业课程实现嵌入式教学,全英文教材中英双语教学,参加ACCA校内考试和ACCA全球统考。2019年12月ACCA全球机考中心正式落成,2021年4月ACCA英国总部授予“ACCA黄金级教育机构”,成为全国首家通过该项国际认证的民办高校。“ACCA全球统考机考点”、“ACCA随时机考点”的获批,标志着学校的ACCA教学软、硬件都达到了ACCA英国总部的高度认可。


学院高度重视师资队伍建设与发展。现有教师队伍中,中国会计学会理事2人,硕士生导师3人,陕西省优秀教师1人,陕西省师德标兵1人,副高以上职称教师55人,14名教师在财政部主办的全国性竞赛中被评为“优秀指导教师”。师资队伍中“双师型”教师达到65%以上,有海外工作或留学背景的教师占40%。


学院致力于应用型办学定位, 通过与安永会计师事务所、致同会计师事务所、信永中和会计师事务所、希格玛会计师事务所、大华会计师事务所、华德诚会计师事务所、中兴通讯、金蝶软件、上海安越咨询公司、中道财税公司、秦川机床集团、彩虹新能源公司等多家头部会计师事务所/公司企业,在专业共建、联合人才培养、学生实习与就业、财税咨询服务等多角度开展合作,搭建传统的财会教育与当代的前沿财会实务无缝对接平台。基于BA、人工智能、管理会计等企业数字化转型工具的核心诉求,学院与中兴新云、SAP、浪潮、金蝶、西部机场集团、百望等一流企业合作,通过成立“全国首家浪潮共享服务体验中心”、“金蝶—欧亚智能财务联合实验室”、“金蝶ERP认证考试中心(西安)”、“西部机场集团—欧亚大学生创新创业示范基地”、“区块链会计西部实验教学中心”、“西部数字化税务研究中心”、与头部会计师(税务师)事务所共同成立工作室等多举措,运用现代信息技术联合开展集实践教学、社会培训、1+X证书、企业真实生产和社会技术服务于一体的特色教学, 校企联合培养高层次市场紧缺应用型人才,着力培养学生数据分析能力、人际理解能力和决策能力,满足学生全面成长与职业发展。


学院作为中国会计学会、中国审计学会、中国内部审计协会、中国商业会计学会、陕西会计学会、陕西省总会计师协会(常务理事)、陕西财务成本研究会(副会长)、西安市会计学会(常务理事)等学术团体会员单位/理事单位,以及中国高校创新创业联盟财务共享专委会会员单位、中国会计教育转型发展校企联盟执行主任单位、智能财务新人才校企联盟发起单位等产教融合团体成员单位,融科学研究、人才培养、学术交流、教学改革与对外服务等多项功能为一体,持续关注行业发展与高校人才培养现状与前瞻,着力提高财会税审人才的职业水平。学院力求通过5—10年努力,建设成为国内专业特色鲜明、市场定位精准、行业高度认可,教师行业影响力及个人品牌显著提升的会计学院!


使命:专注于智能财务与管理信息化服务的人才智力输出

 

愿景:致力于成为行业高度认可,国际化水平领先的全国一流智能财务应用型人才培养基地与实践研究平台

 

核心价值观:科技驱动,数字思维,立足会计,融汇管理





工商管理学院


2021年3月,学校在原休闲管理学院和物流贸易学院的基础上成立工商管理学院。作为欧亚学院大商科的重要分院之一,工商管理学院希望通过十年的努力,成为全国应用型高校中具有鲜明人才培养特色并在服务区域中小企业发展方面具有独特优势的学院。学院围绕着新一轮商业创新进行持续的创新、变革,面向数字时代,聚焦现代服务业。致力于将先进信息技术、管理技术及统计方法融入人才培养,秉承着开放心态,联合学界和业界为区域中小企业发展提供智力服务并为社会培养高质量的国际化应用型人才。


学院目前拥有工商管理、市场营销和旅游管理三个专业群,有工商管理、电子商务、供应链管理、国际商务、人力资源管理、市场营销、旅游管理、会展经济与管理、体育经济与管理和国际经济与贸易十个本科专业,其中工商管理、电子商务为陕西省一流专业。


学院拥有一支年龄、学历和职称结构比较合理的教师队伍,现有教职员工170余人,专任教师156人。专任教师中高级职称占比为40%以上,双师型教师占比60%以上,海外背景师资占比25%以上。学院拥有陕西省劳动模范1人,陕西省教学名师1人,陕西省师德师风标兵1人。


学院人才培养定位是:面向数字时代,以一流企业用人标准为导向,培养具有国际视野,擅长运用信息技术和统计方法进行实际商业问题的分析和解决并具备良好英语沟通能力的企业运营人才。


人才培养特色为:通过案例式和项目式学习,实现课程与实践相结合。通过在欧亚工商管理学院的学习,学生拥有最实用技能:思考和解决问题所用的分析和批判的方法、信息技术和定量技术,如数据分析和统计;同时还能具有做讲演、撰写报告、管理自己的时间、独立工作和作为团队的一员开展工作的能力。未来在工作场景下,不需要很多的在职训练,就能挑起解决问题的重任。


人才培养模式为:利用线上与线下相结合的方式,实现跨境、跨专业的校企联合培养人才。


学院的使命是:成就企业,成就教师,成就学生。


在科研与社会服务方面,采用的是:真正为企业解决问题,伴随企业一起成长,成为企业的健康顾问。


目前分院有:西安质量管理研究院、欧亚企业创新发展研究院、欧亚商业智能研究中心等多个科研平台,针对区域中小企业发展开展真题研究,帮助企业解决实际的问题,最终实现以研究促教学,带品牌。     





金融与数据科学学院


西安欧亚学院金融与数据科学学院成立于2010年12月,是西安欧亚学院重点建设和发展的二级学院。学院现有金融学、经济统计学、数据科学与大数据技术三个专业,其中,金融学专业是陕西省“一流专业”建设项目,经济统计学专业是陕西省重点专业及省级专业综合改革试点项目,数据科学与大数据技术专业是与国内顶尖数据科学及数据产业的高端智库—“狗熊会”深度合作共建的全新专业。


学院在扎实的通识能力基础上,面向新产业、新经济、及国际化,培养学生商业社会下的基本知识与技能和数据思维、经济思维与创新思维。面向业界的产学合作及教师日常开展的研究,均实现紧贴专业、紧靠教学,做有用的研究,提高产学项目在教学中的转化,提升教学质量和学生的学习效果。与此同时,加强与代表性企业的联系,通过项目合作、实践实习的方式促进业界与人才培养的融合,更好的培养高质量的创新应用型人才。


在“专业+数据+产业”的特色发展背景下,我们形成了以金融学为核心、经济统计学、数据科学与大数据技术专业为支撑的专业布局。经济统计专业的金融统计和商业分析方向,为金融学专业提供基本数据分析基础和行业情报收集及研究基础。数据科学与大数据技术专业以金融与数据科学行业应用研究、实践为核心,为金融投资和金融科技方向提供大数据收集处理技术,征信风控模型的优化、客户评分、分析等研究和技术基础。


1 金融学

金融,是人们在不确定环境中进行资源跨期最优配置决策的行为,以信用为基石,杠杆为手段,为有钱的人理财,为没钱的人融资,最终为实体经济服务。金融学专业采用“就业实战+证书教育+国内考研+国际升学”的多元化人才培养模式,实现学生多元发展需求。对标国际认证EPAS质量标准,与多家知名金融机构开展校企联合人才培养,同时与国内外多家顶尖院校合作培养专业硕士,培养具备商业思维、金融数据处理分析、财富规划及金融投资分析实战能力,具有国际视野的高质量应用型人才。

专业方向包括:财富管理、金融投资、金融科技、金融CFA国际班


我们的骄傲:  

最高——全校录取分数最高的专业;

最强——金融学专业获批陕西省“一流专业”建设项目;(陕西省除西安交通大学外唯一获批建设项目)

最牛——连续7年被评为中国校友网“六星级”专业;

最早——陕西省最早开设互联网金融方向特色班以及CFA(特许金融分析师)国际证书班的专业;

    

2 经济统计学

西安欧亚学院金融学院的经济统计学专业突出“数据 + 行业”,培养熟练掌握现代统计理论,具备较强的数据搜集、加工、整理、传输与分析解读能力,具备国际化视野,掌握适度专业前沿应用,能够将数据思维、创新思维应用于金融、商业领域的统计分析与应用的应用型人才。  

专业方向包括:金融统计、商业分析、商业分析国际班


我们的骄傲:  

素养全面----沟通表达、写作、数据探索分析等能力并重

技能全面----Excel、Eviews、R和Python等多种数据分析软件和语言技能

就业全面----广泛就职于金融机构、数据分析公司、市场调查公司以及各行各业的数据分析部门,就业率全院名列前茅。


3 数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术专业是为满足日新月异变化的科学发展要求应运而生的一门新型学科。大数据作为新一代信息技术,在云计算、智慧城市等力量的推动下,正在重塑企业,重新定义行业,成为跨界融合发展的驱动力。数据科学与大数据技术专业培养完善的数据技术知识体系 , 掌握程序设计、数据思维、预测分析和模型优化等能力。


我们的骄傲:  

本专业实施校企联合人才培养,与多家TOP企业建立战略合作

本专业双师型教师100%,其中80%以上具有行业经验的数据分析师
基于“实际项目”+“真实环境”多行业多领域全流程培养面向业界的应用型人才,使之成为满足企业对人才的需求


4.金融CFA国际班

金融CFA国际班采取“双语教学+学历教育+国际证书+国际升学”的多元人才培养机制,瞄准的是被国际金融投资界广泛认可的注册金融分析师,紧密联系CFA课程与中国金融市场,采取与国外合作高校联合培养的模式,把学生培养成为具有国际化金融视野、兼备金融理论和实务操作经验,能适应金融分析理论及实践发展要求的,能够胜任国际金融机构工作的国际化金融专业人才。


金融学院构建多了元化的专家师资队伍教学师资团队,具备充足的专职教师、学术带头人和专家顾问,以保证人才培养的高质量完成。 


分院共有专职教师44人,其中教授1人,副教授14人,讲师16人,助教13人。教师主要的研究领域分布是:保险科技,能源科技,并行计算,人工智能,风控征信,资产配置,机器学习,供应链金融,计量经济,商业大数据,量化投资,数字化管理,绿色金融等,涵盖了金融、数学相关的各个产业、行业。


并且,分院聘亲了9位学术带头人和专家顾问,其中有国内知名教授:北京大学教授王汉生、西北大学教授王满仓、西安邮电大学教授郭建峰;同时,自有中青年专职教师中具有海外背景的7名,行业背景的18名,合计25名。


实验室不仅是实验教学的空间载体,也是连接校企人才培养的纽带。为进一步提高学生动手能力,落实应用型人才培养理念,金融学院全力打造应用场景丰富、功能全面的实验教学环境。金融学院现有9个实验室,实训场地超过900平方米,能够充分的满足金融学、数据科学与大数据技术以及经济统计学三个专业的实验、实训需求。


社团活动是大学校园生活中非常重要的一部分。学生组织和社团致力于开展丰富多彩的第二课堂活动,加强了学校与社区、企业的互动,同时让学生扩大了视野,具备更强的学术能力,能更加独立地思考问题,形成了较强的团队合作意识,增进师生深度交流。


从学生大一入学开始,金融学院就注重对于学生国际视野的培养。除了基于国际理念构建人才培养体系以外,分院近30%的海外背景师资和外籍教师构成的教学和支持团队为CFA特色班开出80%以上的双语课程。同时分院与美国罗格斯大学、芝加哥康考迪亚大学、英国雷丁大学等十几所国际知名院校合作授课,并共同设立的双学位及本硕项目。教学之余,学院还为学生精心筹备了丰富多彩的海外游学和实践项目。这些不仅帮助我们的学生开阔视野,找到了新的更高的人生目标,而且分院在国际化方面全方位的学生学习支持体系也为同学们的未来选择提供有力保障,让同学们更有信心挑战自我,追求卓越。





文化传媒学院


文化传媒学院始于2000年设立的人文学院新闻系,是西安欧亚学院成立较早并重点发展的二级分院,经过十多年的教学探索,目前开设新闻学专业(本科)、网络与新媒体专业(本科)、数字出版专业(本科)、文化产业管理(本科)、新闻采编与制作专业(专科-2018年划归高职学院)、广播电视编导专业(2019年新增专业)。学院目前已经在应用传播人才培养方面形成自有模式和品牌。


分院培养定位已经从传统的为新闻机构培养延伸到更广泛的应用传播领域,在“大传播”“大出版”理念下,紧密围绕市场需求与行业发展确定人才培养方案,坚持“应用传播实践教学”的理念,以应用型人才培养为目标,以实践教学为特色,立足于服务地方经济、文化建设。


我们的办学特色是突出实践教学,培养应用性人才。即在传授理论知识的同时,着重培养学生的通用能力和实践操作能力。50%的学时用于实践教学环节,通过与行业项目对接、真实世界的传播运作、暑期小学期实践、毕业设计创作、社会人实践基地运营、互动式教学参与等多种途径和方法,切实提高学生的动手能力和综合素质。


这种“应用传播实践教学模式”及“以学生为中心”的教育理念与享誉世界新闻教育界的“密苏里方法”不谋而合,先后被人民网、中国青年报、凤凰网、CHINA DAILY 、华商报、中国广播电视网、西安晚报、三秦都市报、陕西电视台、西安电视台等主流媒体多次报道,新浪、搜狐、网易、腾讯等门户网站大量转载,并得到学界、业界及用人单位的高度评价。





人文教育学院


人文教育学院一直致力于促进中国儿童教育行业理念与教育教学技术的革新与变革。我们以终为始,以培养能够改良教育生态的“新”教育工作者为己任,以优质的标杆企事业单位所需人才的能力模型为依据,不断改革课程体系,优化人才培养方案。我们坚持学业导师与行业导师双轨并行,联合前沿的专家学者和一线骨干教师一起助力你的成长。


来到这里,你的生命将更加富有趣味且充满意义。你将学会包容生命的多样性,发现自己的可爱与珍贵;你将学会拥抱变化与挑战,激发自身的无限潜能。当你离开这里,你将更加自信而从容,你能够迅速适应岗位并融入社会,并在自己的领域里成为不可或缺的重要力量。


在这里,爱上未来的你,由此开始,随处可往!


我们的教育观

我们倡导“诊断式教育”(clinical education),认为教育者最重要的价值应该是针对个体差异,灵活创设满足学习者自我发现、自我发展过程的教育情境。


我们的儿童观

我们认为儿童是灵性的生命,拥有比成人更强的情感感知能力和学习能力以及更高的天分。每个儿童的成长都是是基于这个生命个体自我实现的需要,教育是阳光和水,可以滋养却不可以替代。


人才培养目标

为儿童教育行业培养能够面向未来,关注儿童全人发展,具备审辩式思维及创新意识,符合未来教育变革需要的,有理想、有信念、有视野、有温度的,高素质、应用型人才。

  




人居环境学院


人居环境学院原名建筑工程学院,成立于2003年,属西安欧亚学院下设的二级院系。学院开设5个优质本科专业:智能建造、工程管理、土木工程、工程造价、房地产开发与管理;另有工程管理国际特色班(本硕连读)2019年9月开班。学院现有在校生1200余人,专任教师66人(副高级职称的占32%,研究生及以上学历占比73%,具有企业背景的教师占66%)。


人居环境学院以新兴工程领域的“建筑信息化( BIM)、绿色建筑、不动产服务”为三大引领方向,借鉴国际通用的OBE-CDIO工程教育模式;与多家国内外知名企业如世界500强博思格集团,中铁、陕建等央企、国企建立深度产学合作关系,通过产学项目、多元实践体系等培养学生的工程实践能力;同时注重创新思维、人文素养、国际视野等方面的培养。


人居学院学子先后在全国高等院校斯维尔杯BIM软件建筑信息模型大赛、全国高等院校“广联达杯”工程项目管理沙盘模拟大赛、全国高等院校“广联达杯”软件算量大赛、大学生数学建模大赛、全国英语演讲比赛等获得国际、国家、省级等各项奖项60余项,300余人次。





信息工程学院


信息工程学院以“校企融合”与“国际化”为办学特色,面向未来科技和产业发展,以信息通信(ICT)产业一流企业的用人标准为导向,建设跨学院、多学科、开放办学的新工科教育培养平台。深化多元主体协同育人,推进实施国内-国际培养融合、产学深度融合、教-学-研协同融合。该院师资团队中58%的教师具有副高以上职称,10%的教师拥有博士学历,全部教师拥有硕士以上学位,35%的教师具有行业背景。


信息工程学院积极探索与实践校企融合培养工程人才的新模式。目前与华为、SAP(思爱普)、中兴通讯、Thoughworks(思特沃克)、阿里巴巴、腾讯、大唐移动等十多家国内外知名ICT企业建立了稳定的合作关系,深入开展形式多样的产学研合作, 校内建有华为技术实验室、阿里云平台开发实训室、SAP创新教育实验室、中兴通讯实训基地、深信服网络安全实训室、ThoughtWorks联合创新工作室等20余间实验实训室,提高了学生的专业技能,促进课堂教学内容贴近一流企业需求,进而实现学校与产业的无缝链接。


信息工程学院建立国际化课程体系、教学质量标准和教育教学空间,深入推进人才培养的国际化发展,通过与美国、英国、法国、德国等国外十余所大学以及国际化企业开展了多种模式的交流与合作,采用国际升学、国际企业实习、交换生、国际竞赛、科研等多种形式,形成多层次、多领域的师生国际化发展,提升学生国际竞争力。





职业教育学院


 职业教育学院成立于2012年,是学校实施本、专科分类培养,推动教育教学改革,而独立设置的聚焦专科层次人才培养的二级学院,学院面向现代服务业培养适应现代人和现代城市发展需求的高素质技术技能型人才,突出学校“国际化、应用型、新体验”的办学特点,立足职业教育依据产业行业发展趋势设置专业群,以“2+1+2”校企合作定制教育人才培养模式为主要办学特色。


学院设有房地产服务系、金融服务系、文化休闲服务系、体育服务系、电子商务系、数字创意系,职业发展与企业合作中心、教与学运行中心、社区服务中心、行政资源中心,形成了“一院六系四中心”的组织架构。学院现有教师159人,其中专任教师89人,兼职教师70人,教学管理人员34人;招生专业16个,在校生6000余人。


目前已与万科物业、21世纪不动产、美利亚集团、中银商务、长安竞技足球俱乐部等41 家知名企业深度合作,为合作企业量身定制有道德、能思考、会表达的高素质技能型人才。几年来,累计培养毕业生6700余人,就业率达到93%以上





通识教育学院


2011年起,通识教育学院在对国内外知名院校调研和学习的基础上,对公共基础课程进行了全方位的改革,围绕分析问题解决问题能力、表达沟通能力、终身学习能力、修养与道德反思、全球化视野五大核心能力模块构建了全新的通识课程体系,并围绕这五大核心能力改造和开发了九十多门通识课程供学生选择,不仅丰富了通识课程“菜单”,也使我院的人才培养目标更加清晰并具有针对性。同时学院还就通识课程教学内容、教学方法等方面进行了全面改革,将为学生创造全新的学习体验。


通识教育学院重视团队建设,采取多项有效措施,加强师资队伍建设,经过了多年的教学改革和实践,已初步建成一支以专家教授为主导,以专职教师为主体,以中青年教师为主力,具有较为合理的年龄、学历、职称结构的教学团队和课程改革团队。学院围绕五大核心能力模块成立4个课程中心,1个部,多个课程改革团队和项目组。各课程团队均实行项目管理,并加强课程改革的管理与指导。各项目团队的成立最大可能性地激发了教师们在课程改革中的思想碰撞。





艾德艺术设计学院


我们专注于本科阶段的艺术设计教育,我们的教师皆知道高质量教学是通过精密的设计以及不断的修改而来,我们以多元的教学与评价方式、认真对待学生在大学的每一阶段的变化与成长。


艾德艺术设计学院学科平台教研室独立于学院三大核心专业(环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术)之外,针对一年级学生进行基础课程教育,在整个教学体系中承担着培养学生创造力和发散式思维能力,对抽象形态的分析、研究及表现能力,对现实事物的解构、重组能力,对材料语言的研究与应用能力,形式语言的探索与表现能力等。作为艾德艺术设计学院整个培养体系的基石,学科平台基础课程内容规划在专家团队带领下,响应学院三大核心专业的人才培养目标,立足全球化背景,与国外设计院校合作,具备国际水准和视野。


视觉传达设计专业作为艾德艺术设计学院三大专业的强劲支撑,为其余两个专业搭建了基础能力平台,并且共享该专业优质资源,呈现以视觉传达+新媒体为载体,为分院整体专业人才培养提供载体的发展格局,其核心能力是要学生具备视觉传达的艺术设计和应用表现能力。在教学过程中,视觉传达设计专业也积极探索产学研教学模式,在专业方向上已与时代发展接轨,办出了独属欧亚自己的特色和优势,已经逐步成为在西北地区同类专业领域内较有影响力的专业。


艾德艺术设计学院数字媒体艺术专业成立于2010年,是我国院校中较早一批设立此专业的院校。本专业深度融合当代艺术与技术,依托计算机虚拟影像设计与技术、多媒体设计理念和应用,开展面向数字媒体未来发展方向的数字影像与交互设计两大领域前沿研发与创作,同时专注该领域的艺术设计与应用实践,培养具有新的人文、艺术、科技观念和素质的高端应用型人才。


艾德艺术设计学院环境设计专业是以艺术背景为依托的应用型专业,致力于关注和思考以人为本的空间环境设计,研究不同尺度的建筑室内及景观场景,着重培养学生面对复杂问题的逻辑性思维和学习能力,以及团队合作和实践应用能力。除常规课程外,专业还不定期的从世界各地邀请业内优秀专业人才提供项目制的workshop、大师班或各种前沿主题讲座,帮助学生多种途径学习并了解业内发展动态。

重点实验室

 

●实验实训室

学院现有校内实验(训)室、实训基地122个,其中计算机实验室27个,基础实验室12个、专业实验(训)室78个,实训基地5个,确保现设置的39个本专科专业均有相应的实验实训室,能够满足实训教学的需要。 

 

● 校内外实训基地

学院根据不同专业特点和学生毕业后所从事职业岗位技能的要求,建立了70个相对稳定的校外实训基地。


● 图书馆情况

西安欧亚学院图书馆是陕西高校图工委副理事长单位,陕西信息学会常务理事单位和陕西省图书馆学会常务理事单位,并是陕西高校图书馆信息化工作组副组长单位。图书馆是由中国工程院院士,清华大学教授关肇邺先生主持设计,无论是外形还是内部构造都体现了西安欧亚学院“与众不同,有些先锋”的独特气质。该馆一建成就以其超前的设计理念和独特的外观形象被评为“西安市地标建筑”称号,这是陕西省高校中唯一获得地标建筑称号的建筑,并被评为“人气指数最旺的西安市地标建筑”,并曾入选2009年度中国建筑学会《建国60年来300项优秀建筑》。图书馆共分为四层,15700平方米,设有2880个阅览自习座位,日接待读者人数在5000人左右,考试前的高峰时期能达到10000人。除了传统的书库和阅览自修区外,图书馆还拥有能容纳300人的学术报告厅,拥有数字学习区、放映室、视听室、会议室、不同大小的研讨室等空间,以满足用户多元化的空间需求,同时设置考研学习区域,支持学生考研深造。


图书馆现有馆藏中外文纸质图书222.1万册,中外文电子图书258.4万册,同时拥有丰富的电子资源,包括中国知网、ProQuest Psychology Database心理学外文期刊全文数据库、specialSCi国道特色专题数据库、畅想之星光盘数据库、优谷阅读网、汇雅电子图书数据库、HD高清多媒体资源服务平台、新东方多媒体学习库、国研网数据库、全球案例发现系统、CNKI工具书馆、职青春职业能力与就业技能资源库等。本馆广泛加强与国内外大学图书馆的学术交流,积极开展学术科研工作和大学生信息素质教育研究,注重加强业务建设和制度建设,始终坚持以人为本、读者第一的思想,形成了以信息服务为中心的全方位、多层次、开放式、高效率的文献信息服务体系。


 ● 体育运动场

学院各类体育运动场地总面积49003.7㎡。其中室外场地面积43830㎡;室内场地面积5173.7㎡。现有400m标准田径场1个(内含足球场),篮球场30个,排球场6个,羽毛球场10个,乒乓球场18个,健康测试室4个,综合训练馆1座。


● 教学仪器设备

目前学院现有教学仪器设备18272台(件),总值6566.13万元。学院拥有计算机4855台,其中用于教学的3960台。学院共有公用多媒体教室21个(含8号楼会议室和综合楼毕业生培训室),专业多媒体教室259个,多媒体教室共有座位数17340个。语音实验室12个,座位数626个。

重点学科

我院重点建设英语、文学艺术、电子信息、经济管理等类别内的专业,形成结构合理、特色鲜明、实力较强的优势专业群。以下专业为我院省级王牌专业:

2011年
  • 工商管理

  • 工商管理学院 

 
2009年
 
2007年
 
2006年
  • 电子信息工程

  • 信息工程学院 

 
2005年 
  • 网络与新媒体

  • 文化传媒学院 

可授予的学位

学士学位

师资力量

欧亚的教师中,除了教育界知名教授、学者之外,还有很多活跃在各行各业的领军人物及一些具有海外学术背景或从业经验的人才。他们不但参与人才培养方案的顶层设计,而且会深入到教学一线课堂,实现学校与社会、专业与职业、知识与应用之间的顺利打通。



在这里,你能时刻感受到探究式学习与跨文化交流相融合的学术氛围,具有丰富企业经验的行业专家会帮你更清楚地认识真实的职场,并了解为应对职场所必备的能力;而外籍教师和具有海外学术背景的老师所带来的国际化资讯和多元的思维模式,更是打开了你的国际视野。



部分客座教授或专家


孙建荣:教授,博士,西安欧亚学院副校长,美国高等教育中北部区域认证委员会咨询员/评估员

党晟:国家高级工艺美术师,日本京都造型艺术大学客座教授,西安欧亚学院文化委员会主任,西安欧亚学院设计博物馆馆长

Tony Brown:艺术家,法国巴黎国立高等美术学院终身教授,中央美术学院客座教授,西安欧亚学院艾德艺术设计学院院长

lvica Simic:欧洲知名艺术家、著名戏剧导演、演员、作家、国际儿童及青年剧院协会前任秘书长、克罗地亚 Mala Scena剧院创始人

Vitomira Loncar:戏剧博士,副教授,著名制片人,克罗地亚戏剧艺术家协会会员,英国伦敦皇家霍洛威学院管理学院高级研究员

王满仓:教授,经济学博士,博士生导师,西安欧亚学院金融学院学术带头人,西北大学经济管理学院金融系主任,陕西省证券研究会会长

耿文秀:华东师范大学心理学系教授,博士生导师,教育部第一届应急管理咨询专家组成员

田高良:教授,博土生导师,管理学博士,中国人民大学工商管理博土后,美国哈佛商学院案例研究项目成员,英国利兹大学商学院访问研究员

郭建峰:国家“一带一路”研究院研究员,英国雷丁大学博士生导师,英国雷丁亨利商学院研究员,加拿大多伦大大学高级研究员

张江波:教授,博士生导师,中国建筑学会施工分会BIM专委会委员,汉宁天际工程咨询有限公司CEO

王永雄:哲学博士,香港中文大学通识教育基础课程副主任、高级讲师

学生人数

自建校起,欧亚就始终坚持初心,为学生提供高质量的教育服务,27年来获得持续发展和良好的社会口碑。目前共有2万余名学生在会计学院、金融与数据科学学院、工商管理学院、文化传媒学院、人文教育学院、艾德艺术设计学院、信息工程学院、人居环境学院、职业教育学院、通识教育学院这10个二级学院58个专业中,根据自己的特长有选择地完成大学学业。