教育部:地震灾区延考地区高考采取"四单独"政策

2008年06月26日 来源:新华网
二维码
用微信扫描二维码
分享至好友和朋友圈

延考地区高考采取“四单独”政策  命题尽量做到公平

    主持人:是否对灾区的考生考题在难易程度上有所改变呢?

    戴家干:我觉得考试最难把握的就是考试的信度、难度、区分度,所以命题方面我们尽量做到公平,就是难易程度要适中,要公平。因为它毕竟是高考制度。尽管我们要特事特办,特办在哪里呢?我觉得教育部明确同意四川今年延考单独考试的主体方案,就是特办。单独考试的题目就要发生变化。

    其次,单独考试、单独计划、单独划线、单独录取,然后统一入学。这对我们来说,特别是考试环节的命题老师来说减轻了一点压力,但是一定要把握试题的信度、难度、区分度,如考文综、理综等,如果难度系数差两分就是十几分了,考生对于每一分都是很重视的。如期考试和延期考试的考生之间的平衡应该是可以保证的,对于命题是这样的。试题要送达四川45个县和甘肃17个县来印制和运输,对于甘肃这个地区可能稍微好一点,但对四川省来说,比较难的在阿坝州,过去路途很近,用不了一天就能到达,四周的风景又很秀丽。但是现在不行了,泥石流、山体滑坡等等很可能会出现危险。

    四川省做了四套方案,其中有一套方案要求政府动用直升飞机运送试卷,这在建国以来还是没有的,充分体现了我们国家制度的优越性。把百姓的利益放在第一位,因为高考这件事儿牵动着千家万户。党的十七大作出了“优先发展教育、建设人力资源强国”的重要战略决策,强调了教育的两项基本功能。第一是教育应发挥在提高民族素质方面的积极作用,第二是教育是建立社会公平的重要基础。我觉得考试又是教育公平的一种底线,如果我们的教育考试特别是高考再出现问题,那从何而谈我们建设社会公平。

上一页 [1] [2] 3 [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页