教育部:地震灾区延考地区高考采取"四单独"政策
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高考是选拔人才的制度 即使是延考也不能忽略一个环节
主持人:请戴主任给广大网友介绍一下灾区考生的基本情况以及现在的备考情况?
戴家干:教育部对这件事情也十分重视,先后派出五批工作组到四川,二批工作组到甘肃,协助他们做如期考试和延期考试的预案,对于四川、甘肃、重庆和陕西这些受灾省区来说,如期考试也是十分关键的。按照党中央、国务院对我们启动预案批示中特事特办的精神,我们对如期考试也做了预案。
第一,要把人身安全放在第一位,生命至上。我们在制定预案的时候必须以科学为依据,突破以往高考的有关规定。比如说余震发生以后,允不允许考生离开考场?一般情况下离开考场算你自动放弃考试,因为考试是一个很严肃的事情,有考场、考风、考纪的问题,如果考试时跑出去,这个考试还能不能算数?这些东西都要在我们的预案中充分体现,而这种体现必须以科学为依据,这个地区的余震还有没有?有多大?有没有伤害力?
第二,考试用的教学楼受到破坏,能否在这里进行考试,这些都要在科学论证的基础上才能确定下来。这样才是我们对考生负责任的态度,这种态度也决定了我们方案的确定,如果确实发生重大余震,我们允许考生离开考场。但是我们要确定考生的位置,由监考老师来指导他们,我相信灾区的这些考生们有自觉性,我们首先要相信我们的考生,特别是要相信考生中的绝大多数,不能因为少数人不诚信我们就觉得方案不能这么定。不仅是灾区的考试,全国的考试也是这样,我们的主管副部长赵沁平给我发了一个短信,我可以和大家共享一下。
当时如期高考已经结束,各省都在报平安,他写了一首诗:千万学子出贡院,还有十万在煎熬,亦将精神延七月,不可轻易报平安。
说明还有12万考生等待延考呢,我们不能在这个时候就报平安了。我个人感觉党中央、国务院对灾区高考的高度重视,各级党委和政府也非常重视。
第三、各个部门相互之间的配合协调也是从来没有过的,包括公安部门、工业信息化部门、无线电部门以及通讯部门等等,大家齐心协力把这件事儿做好。今年的高考能够平稳实施,取决于这些配合,当然还要加上我们政策的制定等等。尽管是延考,但是高考还是一个制度,这种制度的建立首先是为高等院校选拔人才,从报名、试卷运输、考场组织、阅卷、登分等等是一个整体,即便是对延考,每一个环节也不能忽略。
我觉得这些考生之所以被大家关注,是他们的创伤更大,我们更应该关心。很多朋友见到我都说:老戴,重灾区的考生想上学就让他们上吧,别考了。这种愿望是可以理解的,但是作为国家的一种选拔制度,过程还是必须要经历的,考生通过这样一种磨炼,锻炼了他们的意志,将来会比那些一帆风顺的人更有出息,我相信他们将来绝对是脊梁。无论他录取与否,这种磨难,对他的人生来说都是一种经历,这种经历是用钱不能买到的。
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