050101  汉语言文学（师范）  文史类

培养目标：培养知识、能力、素质协调发展，具有汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能，能够从事中、小学语文教学或研究，能够在文化、新闻及其他传媒机构和党政机关、企事业单位以及地方文化建设中从事语言文字工作，具有高度社会责任感和创新精神的高素质应用型人才。

培养要求：

1、具备汉语言文学专业的基本知识，包括中外语言、文学发展历史、文艺理论、文艺研究发展和研究现状等。

2、具有正确的文艺观和语言文字观，并具有处理古今语言文字材料的能力，具备解读、分析和批评古今中外文学现象的能力。

3、熟悉教育法规，掌握教育学、心理学的基本知识和理论，研究和运用现代教育技术，具备良好的设计实施语文教学实践、从事语文教育创新研究的基本能力。

4、具有较高的语言文学素养，有良好的口头表达能力和文字书写能力，具备创造性地从事相关语言文字工作的良好基本功。

5、锻造“诚毅”品格和高尚的职业道德，树立正确的世界观、人生观和价值观；乐于献身社会事业，具有爱岗敬业、团结协作、开拓创新的优良品质，具有健康体魄和健全的人格。

主干学科：中国语言文学

核心课程：中国古代文学、外国文学、中国现当代文学、语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、比较文学、中国文学批评史、西方文学批评理论与方法、写作、语文教学论、教师技能课等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、创新创业实践（含各类竞赛）、社会实践（含暑期社会调查）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文等）。

修业年限：四年

授予学位：文学学士

050101  汉语言文学 文史类

培养目标：文化创意方向培养知识、能力、素质协调发展，具有汉语言文学基本技能，能够在文化、新闻及其他传媒机构和党政机关、企事业单位以及地方文化建设中从事文化创意内容生产，以写作及文本视觉化表现为核心能力，以影视创作与创意为主要平台，并具备文化品牌策划与传播、文化市场营销等基本技能，既有核心竞争力，又具备一定宽口径出口的应用型文化创意人才。

培养要求：

1、具备汉语言文学专业的基本知识，具有较高的语言文学与文化素养，具有良好的口头表达和文字书写能力，具备创造性地从事相关语言文字工作的良好基本功。

2、以写作类课程为主导，主要培养学生“内容生产”的核心能力，包含基本写作理论、文本视觉化创作暨影视剧本及相关文案创作、项目策划方案的文本写作及其他各类文案创意与创作等。

3、以文化品牌传播及相关设计类课程为主要辅线课程，培养学生将内容转化为文化产品及品牌的基本能力，并掌握一定的综合技能。

4、以市场营销为第二辅线课程，要求学生掌握文化品牌走向市场的基本规律与主要技能。

5、设置以赛事、校企合作、项目落地、校外专家授课、蹲点实习等多种方式整合的实践课程，实践课程设计与基础理论课程、专业必修课程严密对接、合理转化，保障专业基本知识体系的完整教学与实践产出。

6、具备“诚毅”品格和高尚的职业道德，有正确的世界观、人生观和价值观；乐于献身社会事业，具有爱岗敬业、团结协作、开拓创新的优良品质，具有健康体魄和健全的人格。

主干学科：中国语言文学、文化创意

核心课程：中国古代文学、外国文学、中国现当代文学、语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、美学、文化产业概论、文化产业遗产与传播、写作逻辑学、知识产权法、传播学概论、文化品牌导论、影视艺术学、消费心理与行为、情景故事与影视剧本写作、影视脚本写作、视觉传达艺术、数字文创应用等。

主要实践性教学环节：阶段性实习、毕业实习、创新创业实践（含各类竞赛）、社会实践（含暑期社会调查）、科研和论文写作（含毕业设计、学年论文等）。

修业年限：四年

授予学位：文学学士