小学教育（师范类）

学科门类：教育学       专业代码：040107

一、专业定位

本专业坚持“立德树人、教育创新、服务地方”的办学理念，面向内蒙古自治区县域基础教育，全面贯彻党的教育方针，铸牢中华民族共同体意识，培植小学教师高尚师德，培养小学教师教育、教学与研究能力，为基础教育高质量发展提供所需人才。

二、专业特色

1 服务民族地区社会发展

面向内蒙古自治区县域基础教育，培养能够结合民族地区儿童发展特点，具有全程育人意识，熟练掌握国家通用语言文字的小学教师；构建与地方政府、小学的协同培育机制，各方共同参与小学教师培养过程，发挥各自优势，达成以需促学、学以致用的目的。

2 培养“一专多能”的小学教师

课程涵盖小学语文、数学、英语、科学、音乐、美术、道德与法治等学科，培养多科教学能力，同时设置语文和数学两个专业方向的限选课程模块，拓展主教学科教学技能；贯通教育见习、教育实习和教育研习，拓展第二课堂，积极推动实践教学改革，帮助学生积累教育经验，提高学生教学技能，促进学生主动学习与自主发展。

三、培养目标

本专业立足内蒙古自治区东部、面向全区，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，培养政治理想信念坚定，铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结，热爱教育事业，德智体美劳全面发展，具有扎实的教育理论知识与教学技能，团队合作精神和自我发展能力，熟练掌握国家通用语言文字，能够从事小学多科教学、班队管理、教育教学研究等工作的教师。

四、专业核心课程

教育学、教育心理学、儿童发展心理学、现代汉语、小学教育研究方法、小学班队管理、小学语文基础理论、小学数学基础理论、课程与教学论、小学语文课程标准与教材研究、小学数学课程标准与教材研究、小学语文教学设计、小学数学教学设计、教师专业发展与职业道德、习近平总书记关于教育的重要论述研究、民族团结进步教育专题。