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教育行政主管部门:教育部    所在地:天津
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专业介绍
专业名称: 物理学类(本科(普通教育)类)
专业介绍:

物理学基础科学人才培养基地简介   

物理学人才培养基地建立于1994年,设立在物理学专业,是由教育部批准设立的全国理科人才培养基地之一。基地以教学与科研相结合,基础与应用相结合,人才培养与社会需求相结合为基本思路,以完善教学条件,深化教学改革,精建教师队伍,培养一流人才为建设目标,已经为国家输送了一大批优秀的毕业生。每年有超过40%的物理学基地学生被推荐免试攻读硕士研究生,近75%的学生到国内外高校或研究所进行研究生学习(其中近30%到国外学习)。

物理伯苓班简介

南开大学是教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”首批高校,2009年建立了伯苓学院,下设的物理伯苓班由我院负责,旨在培养物理学拔尖学生。伯苓班以小班教学的形式加强师生互动和学生主动参与,引导学生进行研究性学习,注重个性化培养是该班在学生培养中的特点。该班配备一流师资,加强国际交流和科研训练,营造一流学术环境与氛围,培养学生成长为物理学科领域的领军人才。物理伯苓班于2009年开始招生,每年从新生中进行选拔,人数20余名,实行动态流动制。

物理学专业

物理学人才基地和物理伯苓班都设在物理学专业。该专业旨在培养掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。该专业设有凝聚态物理、理论物理、光学三个专业方向,学生可以根据兴趣选修为各个专业方向分别开设的专业课程。

凝聚态物理是学院传统优势学科,天津市重点学科,该专业方向的专业课程有专业实验、X-射线衍射晶体学、固体物理Ⅱ、晶体物理、现代材料和固体光谱学等。

理论物理具有鲜明的南开特色,是天津市重点学科,该方向的专业课有粒子物理导论、原子核理论导论、量子场论导论等。

光学是国家重点学科和“211工程”重点支持学科,该方向的专业课有:高等光学,激光物理,应用光学原理,光谱学原理,现代光学与光通讯,现代光学专业实验等。

光信息科学与技术(信息科学类)专业

该专业的前身是南开大学光学专业,是国家“211”工程重点支持的学科,也是国务院首批硕士学位、博士学位授权专业和博士后流动站之一。其目标是培养现代光学、光电子学、光通信和光传感等领域的高科技应用型人才。该专业学生除了学习物理学基础课程以外,还要学习现代应用光学、信息光电子学、现代光通信、激光物理和现代应用光学实验等专业课程。

应用物理学专业

应用物理专业包括三个专业方向:生物物理、信息技术与仪器物理、光子学与技术专业方向。

生物物理专业方向的前身是物理系生物医学物理专业,创建于1980年,是国内首家在物理学科内创办的生物物理学专业。该方向设有生物物理学和生命信息物理学二级学科。该专业方向利用物理的理论和实验方法研究生物和医学问题,培养既具有宽厚的物理学基础又具有较广的生物与医学知识,适合在物理与生物、医学交叉的学科内工作的专门人才。学生除了学习物理基础课以外,还要学习生物物理概论、生物物理实验方法、生物化学、医学物理、基础医学、分子生物物理、医学细胞生物学、生物电子学、计算机接口技术等专业课程。

信息技术与仪器物理专业方向:该专业方向强调面向国民经济的需要,所培养的学生在具有良好的物理基础的同时,又具备物理信息采集处理技能和计算机软硬件的开发技能,造就从事仪器物理和智能仪器教学与研究开发的两用人才。该方向设有测试计量技术及仪器硕士点,该方向的专业课包括实验和计量方法、信号与系统、计算机操作系统、数据结构、计算机网络、微机原理与接口技术、信息电子学、程序设计等。

光子学与技术专业方向:光子学是凝聚态光学与信息学科相结合的产物, 研究光子与物质相互作用及其应用的一门新兴学科。该学科是物理学一级学科下自设的二级学科,培养包括光物理,固态光子学,信息光子学,能量光子学,生物医学光子学等方面的专门人才。专业课包括光子学物理基础,量子光学,非线性光学原理,信息光子学,相干光学,凝聚态光学,固体光电子学,固体物理等。

材料物理专业

新兴产业与学科的发展对材料科学提出了更高的要求,21世纪对材料科学研发的专门人才的需求日益提高,我院在凝聚态专业的基础上建立该专业并于2002年面向全国招收本科生。其培养目标是:针对科技及产业的发展,培养兼具物理学、材料科学、光电子、信息科学等知识的专门人才,使学生在掌握扎实的基础知识的同时,又具有一定的科研与开发能力,能够胜任高校、科研机构和相关企事业单位从事高新技术开发和管理工作的需要。该专业的学生除学习物理基础课程以外,还要学习材料物理、材料科学基础、光电子学概论、信息材料、材料物理专门实验等专业课程。