电子商务一、培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，具备扎实的经济学和现代管理理论基础以及计算机科学技术及应用能力，具备人文精神、科学素养和诚信品质，能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型人才。 二、基本要求 1.素质要求 本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受电子商务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练，掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。 2.知识和能力要求 （1）掌握管理学、经济学、市场营销、计算机、电子商务等方面的基本理论、基本知识。 （2）掌握网络营销中的市场调查及其数据处理、策划、供销、招商、网络广告等方面的技能。 （3）掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法，具有电子商务系统的设计与开发能力。 （4）具有较强的语言表达能力，信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本能力。 （5）熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策法规和国际惯例。 （6）了解电子商务领域的理论前沿和发展动态。 （7）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。 三、学制与学位授予 四年，授予管理学学士学位。 四、主干学科和主要课程设置 1.主干学科：电子商务、信息管理与信息系统、工商管理。 2.主要课程：市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、网页设计与制作、数据库技术、管理信息系统、网络商务信息采集、电子商务案例分析、电子商务网站建设、电子商务支付与安全、电子商务物流管理、电子商务系统分析与设计等。 五、实践环节 实践环节包括课内实验、集中实践教学环节和第二课堂与创新教育。 1.课内实验有电子商务模拟实验、网页制作实验、数据库技术实验、电子商务网站建设实验、管理信息系统实验、网络营销实验、网络信息采集实验、电子商务支付与安全实验、电子商务系统分析与设计实验。 2.集中实践教学环节主要指入学教育与军训、生产劳动、社会公益活动、课程专项训练（设计）、认知实习、生产实习、毕业实习和毕业论文（设计）、毕业教育等。 3.第二课堂与创新教育主要指社会实践活动、第二课堂、科技文化创新活动，如社会参观、社会调查、科技竞赛、电子商务项目策划大赛、电子商务网站建设大赛、ERP沙盘模拟大赛、大学生创业大赛等。
|
