人关注
教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
答考生问

你校的课程设置、教学管理有什么特点?

我校各专业均严格按照教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(简称《国标》)制定专业人才培养方案并设置课程,依据自身的应用型人才培养定位,在强调“理论扎实”的同时,着重培养学生的实践动手能力。学校在产教融合、政校企合作方面的成效显著,成立了4个产业学院,与多家知名企业开展订单班人才培养,校企共建90余个校内外实践基地,根据行业需求设置了大量贴合生产实际的实践课程,各专业实践教学的学时占比平均能达到45%左右;在校内还建有多个学生创新实验室,特别重视对学生创新创业能力的培养。我校教学管理以规范、严格为特点,以注重质量为特色,一切以教学为中心,不断提高教学质量。