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教育行政主管部门:内蒙古自治区教育厅    所在地:内蒙古
院校类型:综合院校
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院系设置 学校信息更新时间:2020-07-06 10:01

院系设置

 

马克思主义学院  chool of Marxism

现有教师38人,其中教授8人,副教授11人,具有硕士学位教师24人,研究生以上学历的教师占教师总数的73.7%。校级学科带头人4人、优秀中青年教师1人、教学能手3人。《马克思主义哲学》课被评为内蒙古自治区精品课程。在国家核心期刊和省级以上学术期刊发表论文240余篇,出版专著(教材)22部,承担完成多项国家和自治区重点科研课题,与国内外多所知名大学建立了广泛的学术交流和联系。近年来,思想政治教育专业本科生考研率居全校首位。

2017年招生专业:思想政治教育、思想政治教育(蒙)

思想政治教育(蒙、汉):旨在培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养,具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识,能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研和思想政治教育工作的应用型人才;行政单位的公务员、企事业单位的政工人员。

主要课程:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、中国特色社会主义理论体系概论、世界政治与国际关系、马克思主义经典原著选读、法学概论、马克思主义伦理学、思想政治教育学原理、社会学、中学思想政治教学论等。

 

经济管理学院  chool of Economics and Management

现有教师46人,其中教授7人,副教授16人,具有博士学位教师5人,在读博士5人,具有硕士学位教师38人;双师型教师34人。学院高度重视科学研究工作,近几年,承担了国家级、自治区级、市级、校级等科研课题30余项,发表学术论文160余篇,其中核心30余篇。学院实验实训中心包括VBSE跨专业综合实训室、企业经营模拟实训室、市场营销实训室、金融实训室、会计模拟实训室和国际商务实训室。拥有自治区的品牌专业市场营销专业,校级品牌专业会计学,校级重点学科工商管理类(市场营销方向),会计学被遴选为呼伦贝尔学院第一批转型发展试点专业。《西方经济学》、《国际贸易理论》、《市场营销学》、《管理学》4门自治区精品课程及《成本会计学》等16门课程校级优秀课。国际贸易教学团队为校级优秀教学团队。学院招收会计学、市场营销和国际经济与贸易双学位学生。

学院注重学生全面发展,聘任企业家、著名高校教师、政府职能部门和行业知名人士为客座教授,校外专家进校园提升了大学生创新创意创业能力。积极组织学生参加各级各类竞赛,在历年“挑战杯”、“大智慧金融挑战赛”、“三创赛”等比赛中均取得骄人的成绩。

2017年招生专业:会计学、工商管理、市场营销(互联网营销方向)、国际经济与贸易、经济与金融

会计学:旨在培养适应经济建设和社会发展需要,系统掌握会计学基本理论、基本方法和技能,掌握会计准则,熟练运用会计技术与方法,具有创新精神、社会责任感和良好的职业道德的高素质应用型人才。学生毕业后能在企事业单位、金融行业、政府部门从事会计、审计等相关工作。

主要课程:管理学、经济学、基础会计、统计学、会计信息系统、财务管理、税法、成本会计学、管理会计学、审计学、中级财务                                                                     会计学、高级财务会计、经济法等。

国际经济与贸易:旨在培养适应经济建设和社会发展需要,掌握国际经济与贸易的专业基本                                                                    理论、知识和技能,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律以及我国外经贸政策、法规,具有较强的外贸业务实践能力的高素质应用型人才。学生毕业后能在商务部门、外经贸企业、海关及其他企事业单位从事外经贸业务工作。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、会计学、财政学、金融学、国际经贸英语、国际贸易理论、国际贸易实务、国际经济学、国际金融等。

经济与金融:旨在培养适应经济建设和社会发展需要,掌握系统的经济学和金融学理论与分析方法,具备解决现代经济特别是金融领域实际问题的能力,具有创新精神、社会责任感和良好职业道德的高素质应用型人才。学生毕业后能在银行、保险、证券、信托等金融领域及政府部门从事金融业务等工作。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、会计学、金融学、财政学、计量经济学、投资学、金融经济学、银行经营管理、公司金融、国际金融、金融市场学、证券投资学、投资银行学、金融工程学。

工商管理:旨在培养适应经济建设和社会发展需要,具有宽厚的管理学、经济学等学科的基础理论知识,系统掌握现代企业管理的基本理论、基本知识和方法,具备现代企业运作管理的技能和手段,富有创新与创业精神。学生毕业后能在现代制造业、服务业等企事业单位、政府部门从事管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、领导科学、统计学、会计学、公司理财、市场营销学、经济法、运营管理、人力资源管理、项目管理、企业战略管理等。

市场营销(互联网营销方向):旨在培养具备扎实的经济学、管理学等相关学科的理论基础,熟悉市场营销基本理论,掌握现代网络知识和计算机技术应用技能,能够运用互联网营销工具和手段开展营销和管理活动,具备独立从事市场调研、营销策划、网上销售能力的高素质应用型人才。学生毕业后能在各类企事业单位和政府部门从事互联网营销及相关工作。

主要课程:管理学、经济学、会计学、市场营销学、广告学、市场调查与预测、消费者行为学、物流与供应链管理、电子商务、网络营销、商务谈判、Excel 应用技术、Excel VBA程序设计、Axure网站原型设计、网站制作三剑客等课程。

 

法学院  chool of Law

现有教师24人,其中教授1人,副教授5人,具有硕士学位教师16人,在读博士1人。双师双能型教师11人,4名教师被聘为呼伦贝尔市人大法律顾问,2名教师被聘为呼伦贝尔市人民政府法律顾问,2名教师被聘为呼伦贝尔学院法律顾问。

法学院以“团结、严谨、求实、奋进”的工作作风开展教学、管理与科研工作,为国家和社会培养了大批德才兼备的应用型法律人才,受到社会各界广泛认可。同时也为全院师生及社会提供法律咨询服务。

2017年招生专业:法学

法学:旨在培养具备扎实的理论基础且富有创新精神和实践能力的,适合在立法机关、各级司法机关、企业、事业单位和社会中介机构从事检察、审判、法律顾问、律师事务、仲裁和公证等高素质的应用型人才,为我国民族地区法制建设服务。

主要课程:法理学、宪法学、中国法制史、民法总论、物权法、债权法、知识产权法、民事诉讼法、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法学、商法学、国际私法、劳动法、律师法、国际法、国际经济法、婚姻家庭法律实务、侵权责任法、民法案例分析、刑法案例分析、法律文书写作、法律谈判与辩论、民事模拟法庭训练、刑事模拟法庭训练等。

 

教育科学学院  chool of Education Science

现有教师42人,其中教授6人,副教授10人;具有硕士以上学历/学位教师占教师总数80%以上,其中具有博士学历/学位的教师2人,在读博士1人。学院设有教育系、心理系、学前教育系和民族教育与心理研究所、院校发展与研究中心”。现开设学前教育(汉、蒙)和心理学两个本科专业,其中学前教育专业为自治区品牌专业,学前教育学为呼伦贝尔学院重点学科,学前教育专业为自治区重点建设专业,学前教育教学团队为自治区级优秀教学团队,蒙汉双语双师学前教育教学团队、中小学心理健康教育教学团队为校级优秀教学团队,自治区级教坛新秀1人、校级教坛新秀1人、校级教学名师1人,《幼儿园模拟教学》和《教育学》两门课程为自治区精品课程,《心理学史》、《0—3岁早期教育》、《大学生学业职业生涯规划与心理辅导》为校级精品课。目前学院建有基础心理实验室、职业能力测试室、感觉统合训练室、电钢琴教室、钢琴教室、舞蹈教室、奥尔夫音乐教室、模拟幼儿园、蒙台梭利教室等22个校内实验/实训基地;与呼伦贝尔市的多所幼儿园、中小学、精神卫生中心及海拉尔劳教所等合作建立了校外专业实习基地15个;35位教师具有国家二级心理咨询师和育婴师职业资格证书;教师发表学术论文180余篇,出版专业教材10余部,主持及参与国家级、自治区级和校内科研课题40余项。

2017年招生专业:学前教育、学前教育(蒙)、心理学

学前教育:旨在培养德、智、体、美等全面发展,具有良好的科学素养和人文素养,具有正确的儿童观、教师观、教育观及相应的行为,热爱学前教育事业,热爱学龄前儿童,具有理解幼儿和教育幼儿的知识和能力、终身学习和自我发展的能力、初步具有教学与科学研究能力,能够在幼儿园从事保教活动和管理工作的应用型人才。

主要课程:学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前儿童健康活动设计与指导、学前儿童语言活动设计与指导、学前儿童科学活动设计与指导、学前儿童艺术活动设计与指导、学前儿童社会活动设计与指导、现代学前教育政策与法规等专业理论课程;声乐与乐理视唱、琴法与即兴伴奏、讲故事与朗诵诗歌、手工技巧与幼儿园环境创设、舞蹈、美术等专业技能课程。幼儿园模拟教学、蒙台梭利教育、奥尔夫音乐、大学生学业职业生涯指导与心理辅导(简称“导师课”,从大一入学第一天起,至四年后毕业离校,全程开设四学,由导师亲自开设该课程,无论是内容上还是形式上,都有创新,在全区高校中首开先例)、感觉统合训练、幼儿园区域活动设计与指导、0-3岁早期教育与亲子活动设计、学前教育发展前沿专题(包括杰力卡脑力开发课程、“逻辑狗”思维训练、绘本教学等专题)及男生武术等。这些特色课程是学前教育专业根据社会需求和学生发展需要,发展学生特长、开发职业能力、增强社会竞争力而开设的独具特色的课程。

学前教育(蒙):旨在培养德、智、体、美等全面发展,具有良好的科学素养和人文素养,具有正确的儿童观、教师观、教育观及相应的行为,热爱学前教育事业,热爱学龄前儿童,具有理解幼儿和教育幼儿的知识和能力、终身学习和自我发展的能力、初步具有教学与科学研究能力,能够在幼儿园从事保教活动和管理工作的蒙汉双语应用型人才。

主要课程:学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前儿童健康活动设计与指导、学前儿童语言活动设计与指导、学前儿童科学活动设计与指导、学前儿童艺术活动设计与指导、学前儿童社会活动设计与指导、现代学前教育政策与法规等专业理论课程;声乐与乐理视唱、琴法与即兴伴奏、讲故事与朗诵诗歌、手工技巧与幼儿园环境创设、舞蹈、美术等专业技能课程。蒙古文书法、蒙古族及呼伦贝尔四少民族儿童传统游戏开发、少数民族儿童诗歌故事及民歌演唱、蒙古族及呼伦贝尔四少民族舞蹈表演、马头琴演奏等。

心理学:旨在培养具有良好的科学精神和人文素养,具备心理学学科的基础知识、基本技能和科研能力,能够在教育部门、医院、诊所等从事心理健康教育与咨询工作的高级应用型人才。

主要课程:普通心理学、实验心理学、发展心理学、教育心理学、生理心理学、认知心理学、心理统计学、社会心理学、心理学研究方法、心理测量学等。实践性课程主要有:实验操作与设计、行为矫正训练、团体心理辅导、感觉统合技能训练、心理咨询与治疗技术、绘画心理分析、SPSS统计软件应用、心理测量等。

 

初等教育学院  chool of Elementary Education

  现有教师48人,其中教授10人,副教授12人,具有博士学位教师4人,具有硕士学位教师21人,形成不同学科教师同一教学及研究方向的师资队伍,小学教育研究经验丰富,其中自治区级教学名师1人,自治区“草原英才”、自治区级“有突出贡献中青年专家”1人,首届“呼伦贝尔英才”1人,呼伦贝尔学院教坛新秀1人。

初等教育学院在40多年的办学实践中,不断探索办学、育人之道,与首都师范大学、俄罗斯、蒙古国等多所国内外高校建立紧密人才培养合作与学术交流关系,不断扎实了小学教育专业办学基础,提升保障人才培养质量,逐渐形成了师范性、专业性和民族性为一体的办学模式和特色。目前,初等教育学院是全国教师教育学会小学教育常务理事单位、文化部中国儿童文学研究会教育研究中心首届理事会理事单位、自治区级创新培育团队、首都师范大学对口支援与合作单位。

近三年来,初等教育学院以自治区级“边疆民族地区高校小学教育专业转型创新发展路径研究”创新培养团队为依托,以“小学教育专业转型发展”为目标,跨学校、跨学科展开相关教学研究,完成科研立项或在研项目 25 项,其中主持国家级课题 3 项、主持省级项目10 项,发表学术论文90余篇。我院教师的5个美术作品荣获国家级奖、2个美术作品荣获国际奖、2个音乐作品荣获国家级奖、14篇论文荣获国际奖项等。2016年,初等教育学院被评为呼伦贝尔学院“科技工作先进集体”。目前签署实习协议的学校有19所,可以承担300余人的见习和实习任务。

2017年招生专业:小学教育、小学教育(蒙)、少数民族预科班(蒙)、少数民族预科班(四少民族)、语文教育

小学教育(蒙、汉):旨在培养热爱教育事业,具有社会主义核心价值体系、良好的道德与文化素养、先进的教育理念、扎实的专业基础知识、熟练的教师技能、较强的实践能力和创新精神,能够适应现代小学教学、科研和管理工作的“综合加特长”的应用型人才。

小学教育主要课程:心理学、教育学、儿童发展与教育心理学、教育研究方法基础、数学分析、高等代数、解析几何、问题解决与数学思考、数学文化、现代教育技术、概率统计、初等数论、小学数学教法、现代汉语、写作、儿童文学、中国现当代文学、古代汉语、外国文学、中国古代文学、小学语文教学法。

小学教育(蒙)主要课程:心理学、教育学、儿童发展与教育心理学、教育研究方法基础、数学分析、高等代数、解析几何、问题解决与数学思考、数学文化、现代教育技术、概率统计、初等数论、小学数学教法、现代蒙语、蒙古语标准音、蒙古国基里尔文字、蒙古文写作、儿童文学(蒙)、蒙古族古代文学、蒙古族当代文学、蒙古国文学、小学蒙古语文课程与教学、蒙古族教育概论。

 

体育学院  chool of Physical Education

现有教师56人,其中教授6人,副教授16人,具有硕士学位教师18人。专著200余项。

学院依托地域和地区特色,着力发展冰雪项目和民族体育课程,现有八一雪上大队训练基地、扎兰屯金龙山滑雪场、海拉尔东山滑雪场、北京首旅集团、阿拉坦都热马场等实习实训基地。

学院拥有自治区一流的教学训练场馆、四百米塑胶场地等运动训练场所。体育学院自创建以来注意将教学、科研、训练紧密结合,始终不渝地贯彻“严谨、求实”的治学方针,积累了丰富的办学经验,具有一批教学能力强、科研水平较高的师资队伍。学院以培养高素质的中等学校师资和社会需要的专门人才为己任,不断地为体育事业的发展做出贡献。

2017年招生专业:体育教育、体育教育(蒙)、社会体育指导与管理(体育旅游方向)

体育教育:旨在培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与实际发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力,能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科研工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能体育教育专业复合型人才。

主要课程:运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育心理学、体育概论、体育史、中学体育教材教法、体育科研方法、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、滑冰、滑雪、游泳、体育舞蹈、乒乓球、羽毛球、网球等。

体育教育(蒙):旨在培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与实际发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力,能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科研工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能体育教育专业复合型人才。

主要课程:运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育心理学、体育概论、体育史、中学体育教材教法、体育科研方法、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、滑冰、滑雪、游泳、体育舞蹈、乒乓球、羽毛球、网球、搏克等。

社会体育指导与管理(体育旅游方向):旨在培养具有正确的政治方向,热爱祖国,拥护党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,热爱祖国的体育教育事业和旅游事业,具有良好的道德品质和作风,爱岗敬业,积极为社会主义现代化建设服务、掌握体育教育、运动训练的基本理论与方法;掌握导游工作的基本知识、基本技能,具备一定的科学研究和户外运动能力;掌握一门外语,能阅读本专业的外文书刊、了解本地区少数民族运动项目的特点;掌握民族体育运动技术,具备从事导游工作的基本能力,全面发展体育导游方向的应用型人才。

  主要课程:运动解剖学、运动生理学、民族传统体育、体育心理学、体育概论、旅游政策法规、全国导游基础知识、体育社会学、体育管理学、民族礼仪、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、滑冰、滑雪、游泳、马术、射箭、搏克、乒乓球、羽毛球、网球等。

 

 

文学院  chool of Arts

现有教师39人,其中教授7人,副教授12人,具有硕士学位教师25人,具有博士学位教师1人。教师中入选自治区“321”人才工程1人。其中国家级和核心期刊30篇,教材及专著14部,承担国家级科研项目1项、省部级科研项目14项。建有资料室、小剧场和综合实训室等实践教学场所,在呼伦贝尔市共有十余个实习实训基地。

文学院话剧社自2002年成立以来,每年推出1部经典话剧,现已成为我院校园文化品牌和人文教育阵地。文学院朔风文学社是我院学生展示文学才华的重要平台。2017年开始主办的“秘书节活动月”在我校第二课堂活动中影响良好。

2017年我院132名毕业生中16人被区内外各大学录取为研究生。多年来,文学院为地区党政机关、企事业单位培养了一大批人才,其中绝大多数成为单位的中坚力量,在本地区及区内外有较大影响。

2017年招生专业:汉语言文学、秘书学、语文教育(对外汉语方向)

汉语言文学:已有近30年的历史,是2003年呼伦贝尔学院首批晋升本科的专业之一,2009年被批准为自治区级本科品牌专业。本专业旨在培养适应现代社会经济、文化、科技和教育发展的需要,具有责任感和事业心、基础扎实且富有创新精神和实践能力,具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能够在中等学校、党政机关及企事业单位,进行语文教学、培训和文职工作的高级应用型人才。

主要课程: 现代汉语、古代汉语、文学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、比较文学、写作、中学语文教法课等。

秘书学:为服务地方建设、拓宽学生就业渠道,2011年我院申请新建秘书学本科专业并获得通过,2012年开始招生。本专业旨在培养具有坚实汉语言文学基础知识和基本理论,同时具备文秘相关知识和基本技能,能够在国家机关、企事业单位和各类社会组织机构中从事文秘、公共关系、商务等业务工作的应用性、复合型高级专门人才。

主要课程:秘书学概论、办公自动化、公文写作、公共关系学、档案管理学、管理学、秘书礼仪、传播学、现代汉语、中国文化概论、中国古代文学作品选、外国文学作品选、中国现当代文学作品选、古代汉语等。

 

蒙古学学院  School of Mongolian Studies

现有教师31人,其中教授6人,研究员1人,副教授5人,具有博士学位教师4人,具有硕士学位教师15人。

蒙古学学院是呼伦贝尔学院最早成立的具有民族特色和地区特色的院系之一。近年来公开发表了200多篇论文,其中国家级核心刊物上发表论文80多篇,并参与编写了《现代蒙古语》、《中古蒙古语》、《写作》等十几部教材, 《鄂温克民族文化民俗研究》、《中世纪蒙古文宗教文献比较研究》等专著以及《鹏程》等史料文集。中国少数民族语言文学(蒙古语言文学)专业已被确定为呼伦贝尔学院重点建设学科,鄂温克、达斡尔、鄂伦春三少民族语言文化研究被确定为特色研究学科。

学院教师在呼伦贝尔市“三少”民族和巴尔虎、布里亚特、厄鲁特蒙古族特色方面具有学术优势。国家级科研项目有4项,校级重点项目有2项,已经完成的和目前参与的省部级科研项目有7项。“三少”民族语言文化研究所加强与国内外有关科研机构的交流合作,研究人员先后参加了第一、二届国际通古斯语言文化学术研讨会(海拉尔)、第八届国际蒙古学大会(乌兰巴托)、国际游牧文化研讨会(乌兰乌德)、内蒙古大学第四次国际蒙古学学术讨论会(呼和浩特)、中国蒙古学首届和第二届国际研讨会(呼和浩特)、协办了第二届东北亚语言文化经济国际研讨会(海拉尔)和内蒙古民俗学会第九届学术研讨会(海拉尔)等国际性学术会议。

学院和“三少民族”语言文化研究所所取得的学术成果先后荣获内蒙古自治区第一、第二届哲学社会科学优秀成果政府奖二、三等和全区民族教育研究成果奖。2016年7月被评为内蒙古自治区级先进基层党组织。

2017年招生专业:中国少数民族语言文学(蒙古语言文学)(蒙)、中国少数民族语言文学(基里尔蒙古文)(蒙)、中国少数民族语言文学(语文教育)(蒙)、社会学(民俗方向)(蒙)、秘书学(蒙)

中国少数民族语言文学(蒙古语言文学)(蒙):旨在培养具有较高综合素质,能适应社会需求的中小学蒙语文教师、行政单位公务员、翻译工作者以及企事业单位的经营管理工作的应用型人才。

主要课程:文学概论、蒙古族文学史、蒙古史、美学、写作学、语言学概论、现代蒙语、现代汉语、中国文学史、外国文学、蒙汉翻译学、汉语应用文写作,普通话训练、蒙古国基立尔文字、游牧文化等。

中国少数民族语言文学(基里尔蒙古文)(蒙):旨在培养熟练掌握基里尔蒙古文,具有一定国际化视野的,服务于“一带一路”发展战略需要的,具有宽口径、厚基础、高素质复合型的创新精神和实践能力较强的,能在文化、教育、出版、传媒等机构及机关企事业单位从事编辑、翻译、经营管理等工作的蒙古语言文学专业应用技术型人才。

  主要课程:现代蒙古语、基里尔蒙古文、蒙古文字史、蒙古族文学、蒙古国文学、语言学概论、文学概论、中国文学、汉语文基础知识、基里尔蒙古文应用文写作、蒙古国历史与文化、蒙古国概况、蒙汉翻译等。

  中国少数民族语言文学(语文教育)(蒙):本专业的主要方向是培养蒙汉兼通的应用型人才,培养能适应社会需求的民族中小学汉语文教师、行政单位公务员、翻译工作者以及企事业单位的经营管理工作者等,系师范类专业。

  主要课程:现代汉语、现代蒙语、汉文写作、蒙文写作、语言学概论、蒙古族文学史、中国文学史、蒙古史、外国文学、蒙汉翻译学、汉语应用文写作,美学、普通话训练、蒙古国基立尔文字等。

  社会学(民俗方向)(蒙):培养适应民族地区社会、经济、文化建设发展需要,主要培养具有较全面的社会学和民俗学理论基础知识、学科素养和实践能力的科研机构、中小学、文物馆、博物馆、影视文化事业单位、社会团体和民间组织从事与社会学、民俗学、人类学相关岗位工作的应用型人才。

  主要课程:民俗学概论、社会学概论、蒙古族民俗、人类学概论、民族学概论、蒙古族民间文学、非物质文化遗产学、北方民族史、外国社会学理论、文化人类学、普通话训练、蒙古国基立尔文字等。

  秘书学(蒙):旨在培养系统掌握文秘和办公管理的基本理论和知识,具有较强的学习能力、工作能力和创新能力,适应区域经济社会发展生产、管理服务一线文秘工作者及能够在中、高等职业技术学校进行秘书教育教学和教学研究的教师等业务工作的应用型人才。

主要课程:现代蒙语、应用文写作、秘书学概论、档案管理学、文书学、办公自动化、汉语写作、翻译学、外国文学、公共关系学、现代管理学、行政管理学、蒙古文信息处理、秘书礼仪等。

 

 

外国语学院  chool of Foreign languages

现有教师66人,其中教授4人、副教授19人,具有博士学位教师2人,具有硕士学位教师及在读硕士62人,在国外取得学位及学习交流的教师19人,长期聘有英美外教3名。近年来,发表论文200余篇,著作教材30余部,国家级、省部级、院级各类立项20余项。学院教学设施先进,现拥有自主学习网络实验室、同声传译实验室、商务英语实训室、师范生技能实训室、多媒体教室和英语资料室等。学生就业率发展态势良好,就业方向和考研都呈现出跨学科、宽口径的趋势。为地方外事、文化、教育、科研、旅游等部门输送了大量应用型人才。国际交流项目包括:俄罗斯克拉斯诺亚尔斯克国立师范大学英语系、蒙古国国立教育大学英语系及美国北卡罗来纳州格林斯伯勒大学。学生积极参加全国大学生英语竞赛、外研社杯全国英语演讲、阅读、写作比赛、高师英语教师职业技能竞赛,并荣获多项荣誉。

2017年招生专业:英语、英语(蒙)、英语(商务方向)、英语(旅游方向)、英语教育、英语教育(蒙)

英语:旨在培养合格英语师资,积极探索具有较强的跨文化交际能力和初步的科研能力,能够从事教学、科研和管理工作的高级应用型人才。

主要课程:综合英语、英语阅读、英语口语、英语写作、高级英语、英语语法、英语国家概况、英美文学及选读、英语语言学、英语教学法、英语翻译、二语习得、跨文化交际等。

英语(商务方向):旨在培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,能在外事、经贸、旅游等部门从事贸易、管理、翻译等工作的高级应用型人才。

主要课程:综合英语、英语阅读、英语口语、英语写作、高级英语、英语语法、英语国家概况、商务英语精读、国际贸易实务、商务英语谈判、贸易实训、第二外语等。

英语(旅游方向):旨在培养具有扎实的英语语言基础和较系统的旅游学科的基本理论知识,能够从事涉外导游、领队、旅行社管理等工作的高级应用型人才。

主要课程:综合英语、英语阅读、英语口语、英语写作、高级英语、英语语法、英语国家概况、中国旅游地理、旅游政策与法规、导游基础知识、第二外语等。

 

俄罗斯语言与文化学院  chool of Russian language and Culture

  现有教师24人,其中教授4人,副教授5人,具有博士学位教师5人,在读博士1人,具有硕士学位教师10人;10人有海外学习经历。

外教4人。

俄语专业教学团队是自治区级教学团队,师资力量雄厚。在国际国内刊物上发表论文百余篇,学术专著、教材9部,承担多项自治区及校级科研课题。俄语专业是国家高等学校特色专业建设点,自治区高等学校“专业综合改革试点”,呼伦贝尔学院特色学科。学院是中国留学服务中心赴俄留学培训基地,每年都有多名学生入选“国家留学基金委赴独联体国家”和“中俄政府奖学金”留学项目公派留学。学院教学设施完备,设有“俄语中心”、语音室,建有多个国内外实习实践基地。与俄罗斯多所高校建立了友好合作关系,每年选派品学兼优的学生赴俄留学深造,共同开展3+2专升本项目,培养了大批优秀的具有国际化视野的俄语人才。

2017年招生专业:俄语、应用俄语

俄语:旨在培养适应社会经济发展需要,德智体美全面发展,具有创新精神和社会责任感,专业基础知识扎实,有较强的俄语语言综合运用能力和实践能力,能在外事、旅游、经贸、文化、教育等企事业部门从事翻译、管理、商务、教学等工作的高素质应用型俄语人才。

主要课程:基础俄语、俄语语法、高级俄语、俄语写作、俄语听说、俄语阅读、苏俄文学、俄罗斯国情学、俄语翻译与实践、外贸俄语、旅游俄语等。

 

传媒学院  chool of Media and Communications

现有教师40人,其中教授4人,副教授4人,具有硕士学位教师28人;建有一支自治区级优秀教学团队;近年来科研成果丰硕,累计发表国家级、省级论文80余篇,其中核心论文10余篇;主持、参与科研、教改项目30余项,其中国家级5项,省级10余项。

学院现有教育技术学、数字媒体技术、新闻学(蒙汉授)3个本科专业,在校生758人。学院师资力量雄厚,教育教学成果突出。学生创作的作品多次在国家级、省级、校级各类大赛中获奖。近两年先后获得“新西部全国大学生影像节”公益宣传片一等奖,“放飞梦想·纪录青春”内蒙古第三届大学生优秀微纪录片、微电影大赛、微纪录片最佳摄像奖、微电影最佳摄像奖,第三届“活力内蒙古·大学生网络影像文化艺术节”视频组二、三等奖。

学院实验设备先进,实践平台丰富,为学生搭建了与行业企业岗位无缝对接的实践实训与就业平台。现有9个校内实验室:微格教学实验室、数字媒体实验室、采编实验室、摄影实验室、演播实验室、蒙汉编辑实验室等,设备总值600余万元。建有多个校外实训基地:呼伦贝尔日报社、呼伦贝尔市广播电视台等媒体单位、海拉尔学府路中学等教育机构、安博(大连)教育集团合作办学企业等。

2017招生专业:教育技术学、数字媒体技术(服务外包方向)、新闻学、新闻学(蒙)

教育技术学:主要面向教育领域,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握教育技术学科基本知识和技能,具备较强专业能力,能够从事信息技术教育、数字化教学环境建设和数字化教学资源的设计与开发、教育电视节目编制等工作的应用型人才。

主要课程:教育技术学导论、教学设计、学习科学与技术、教育技术学研究方法、程序设计(C语言)、计算机网络技术、数据库原理与实验、摄影技术、图形图像处理、二维动画制作技术、多媒体课件设计与制作、静态网站开发、动态网站开发。

数字媒体技术(服务外包方向):主要面向数字新媒体产业,培养德、智、体、美、劳等全面发展的,具备扎实的计算机技术应用技能和一定的艺术修养,能够从事数字影视制作、数字动画、UI设计、交互式多媒体产品的设计与开发、媒体传播等相关工作的应用型人才。

主要课程:素描、色彩构成、视听语言、数据库原理与应用、摄影技术、摄像技术、Flash动画设计与表现、PhotoShop平面设计、Illustrator矢量图形绘制、Web2.0程序设计、JavaScript开发设计、3DsMAX、Maya、jQuery程序设计、影视后期制作、网站设计与开发、游戏程序设计。

新闻学:主要面向网络等新媒体、各级各类传统媒体、政府部门、企事业单位,培养掌握系统的新闻学专业知识和技能,熟练掌握网络时代传播技能,熟悉我国新闻、宣传政策法规,具有良好的文学、文化基础与科学知识,拥有马克思主义新闻观,具有不断获取新知识的能力和较强的社会活动能力,能适应现代传媒产业发展需要,基础扎实、素质全面、能力突出,毕业后能从事新闻采编、创意策划、媒介经营管理、文化传播等工作的应用型、复合型新闻传播人才。

主要课程:新闻学概论、新闻采访、新闻写作、新闻摄像、新闻摄影、广播电视学、中国新闻事业史、外国新闻事业史、现当代文学、传播学、新闻编辑学、新闻伦理与法规、新闻策划、新闻评论学、媒介经营与管理、媒介融合实践、电视节目导演、非线性编辑、图片编辑、公共关系学、广告学概论、大众传媒与文化、节目编导制作、网络传播基础、主持人素质训练、媒体策划与创意、舆论学原理与应用等。

  新闻学(蒙):主要面向民族地区的新闻传播媒体以及广告宣传等行业,培养德、智、体、美、劳全面发展,熟悉我国新闻宣传政策法规与民族政策,具备系统的新闻理论知识与较强的专业基本技能,具备一定的民族历史文化知识,能够从事编辑、记者、节目主持与公关宣传等工作的应用型人才。

  主要课程:新闻学、传播学、中外蒙新闻传播史、新闻采访学、新闻写作、新闻评论学、广播电视学、报纸编辑学、新闻道德与法规、新闻摄影摄像、广告学、电视节目制作、新媒体概论、非线性编辑、网络传播基础、广播电视主持艺术、音频编辑技术、新媒体概论、优秀新闻作品研究、蒙汉翻译学基础、社会调查与研究方法。

 

历史与民族文化学院  chool of History and National culture

现有教师24人,其中教授7人,副教授7人。具有博士学位教师6人,具有硕士学位教师9人。7人为学科带头人,2人为教学能手。在各届学校中青年教师教学技能大赛中,先后有6人次分获一、二等奖。5门专业课程被评为校级优秀课程。

近年来,教师在国家核心期刊和省级学术期刊上发表论文230余篇,撰写和出版著作、教材22部。主持国家级科研项目5项、自治区级科研项目12项、校级科研项目5项。2007年“‘三少民族’及鲜卑史”被评为为校级特色学科;2010年,历史学教学团队被评为呼伦贝尔学院优秀教学团队。

2016年我院两名学生在自治区师范生实践教学研讨会暨首届师范生教学技能大赛中分别获得二、三等奖;在学校组织的各项活动中,我院学生多次获奖。学生英语四、六级过关率、考研率位居学校前列,毕业生参加学校组织的“三支一扶”、西部计划和村官等社会招考录取率名列前茅。

2017年招生专业:历史学、历史学(蒙)、历史教育

历史学(汉、蒙):旨在培养德、智、体全面发展,系统掌握历史学基础理论、基本知识、基本技能及地方史知识,具有完备的中学历史教学能力与初步的专业研究能力,具备较高文化素养、社会责任感、创新精神和实践能力,能够为地方经济文化教育发展服务的应用型人才。

主要课程:中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、历史文选、历史科学概论、蒙古族通史、呼伦贝尔简史等。

 

数学与统计学院  chool of Mathematics and Statistics

现有教师31人,其中教授8人,副教授10人,具有博士学位教师2人、在读博士1人,具有硕士学位教师25人。截止2016年,在国内外有影响的学术杂志上发表学术论文100余篇,其中有10余篇学术论文被SCI检索,主持国家自然科学基金2项,省级教科研课题18项,院级科研课题17项。

学院现有自治区精品课程3门,院级精品课程7门,院级优秀课程10门;“数学教育”和“数学与应用数学”专业被评为自治区品牌专业;培养的学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛中均有多人获得国家级一、二、三等奖,在内蒙古自治区“挑战杯”大学生课外学术科技、创业作品竞赛中多次获银、铜奖;每年都有部分学生考入知名大学攻读硕士学位;在海拉尔地区各初高中、银行、医院、保险、政府等企事业单位建立实习、实践基地,为学生实践技能训练提供保证。

2017年招生专业:数学与应用数学、数学与应用数学(蒙)、数学与应用数学(信息和计算科学方向)、应用统计学(大数据分析方向)、数学教育

数学与应用数学(汉):旨在培养学生系统掌握数学科学的基本理论、基础知识与技能,具备良好的数学素养和职业道德,掌握现代教育理论与技能,具有较强的适应性和一定的教研及管理能力,能够运用数学知识和使用计算机解决实际问题,在德、智、体、美等方面全面发展,在中、初级学校进行数学教学、研究等教育教学工作的教师、教育管理人员以及其它有关教育机构的教学、研究人员。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、心理学、教育学、数学实验、C++语言、数学课程与教学论、中学数学教学设计等。

数学与应用数学专业(信息和计算科学方向):本专业培养具有良好的数学素养,掌握计算机软件领域的基础理论和技能,掌握信息科学或计算科学领域的基本方法,具有工程计算、数据分析与处理的能力,能运用所学知识和熟练的计算机技能分析、处理实际问题的能力,具有软件设计、分析以及项目管理的能力,具有较强的实践与创新意识,能在相关企事业单位从事软件设计与开发工作,或从事工程计算、电子商务等行业数据分析与处理等工作的应用型专门人才。

主要课程:微积分、线性代数、离散数学、概率论、数理统计、数值计算方法、数学建模、数据挖掘、计算机程序设计、数据结构、数据库原理和应用、算法设计与分析、应用框架设计和项目开发等。

应用统计学(大数据分析方向):本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好数学基础和数学思维能力,掌握数学和统计学的基本理论、方法与技能,具备数学分析、建模、数据挖掘、信息处理与应用软件开发能力,能在科研、教育、工程建设、商业和经济领域从事数学、应用开发、大数据分析和管理的高级专门人才。

主要课程:微积分、线性代数、概率论、数理统计、常微分方程、多元统计分析、时间序列分析、程序设计基础、数据库技术、数据搜集与处理、数学建模、数据可视化技术、实时大数据分析、大数据挖掘与机器学习等。

 

 

物理与电子信息学院  chool of Physical and Electionic Information

现有教师29人,其中教授9人,副教授8人,讲师5人,具有博士学位教师2人,具有硕士学位教师9人。

现有基础物理、电工电子基础、近代物理、电子设计自动化、信息通讯、电子工艺等23个先进的实验室,实验室面积达到2200平方米,仪器设备总价值将达900多万元。

近年来,学院教师在教研、科研方面取得了可喜的成绩,有一百多篇论文分别在国家级、省部级学术期刊发表,被SCI收录9篇。公开出版教材、参考书8部,自编讲义100余万字。主持承担国家级科研课题5项,自治区科研课题12项。获自治区各类科研奖项4项,获国家发明专利2项。2008年获得内蒙古自治区高等学校“科技创新先导型院系”荣誉称号。2013年,获得呼伦贝尔学院理论物理科研创新团队称号。2016年物电学院被学校评为“科技工作先进集体”。为培养创新型、应用型人才,学院专门成立电子信息科技创新团队,带领学生进行电子设计与制作,并取得了许多优秀创新成果,迄今为止,创新团队曾在物联网应用技术、移动互联网领域的大学生创新创意大赛中获得全国特等奖1项,全国一等奖1项,全国三等奖3项,内蒙古自治区级三等奖以上4项。

2017年招生专业:电子信息工程(移动互联网方向)、电子信息工程(物联网方向)、电子信息工程(通信方向)、物理学

电子信息工程(移动互联网方向):旨在培养德智体全面发展,具备移动互联网应用的基础理论、基本知识和基本技能,具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现移动互联应用系统的能力,具有良好的工程组织与协调能力以及良好的外语应用能力,毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事移动互联应用软件、硬件系统的开发和维护的应用型人才。

主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、C语言、计算机专业英语、数据库原理、操作系统、软件工程、XML、Java核心技术、Oracle数据库系统、Java Web程序设计、软件测试自动化、面向对象分析与设计、移动互联网应用设计与实现Android平台)、移动互联网应用设计与实现(IOS平台)。

电子信息工程(物联网方向): 物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展,国家十三五规划重点发展的战略性新兴产业。本专业注重加强专业基础教育、拓宽专业口径及强化实践能力的培养,在掌握现代传感技术与无线通信技术的基础之上,深入学习物联网的核心底层技术——嵌入式系统开发,培养能够在电子信息、通信工程和计算机等高新技术应用领域从事设计、研究和管理的工程技术应用型人才。

主要课程:信号与系统、数字信号处理、数字图像处理、数据采集技术、C++程序设计、数据库原理与应用、操作系统原理、短距离无线通信技术、嵌入式Linux、C语言程序设计、Arm体系结构与接口技术、嵌入式系统移植、嵌入式图形图像处理、Linux驱动程序设计、Zigbee与RFID技术开发、Android应用开发基础等课程。

电子信息工程(通信方向):培养掌握现代通信承载网,光接入网、4G无线网络等通信技术的网络构架、原理及设备组网规划、调试、维护的实践能力,掌握通信工程实施及项目管理能力的较高职业素质和专业创新精神的应用型人才。目前通信产业光网络和4G网络全面覆盖、宽带接入能力大幅提升、5G研发和实现商用服务等都是十三五期间国家信息通信行业发展规划的重要目标,行业急需掌握新技术的综合型人才,每年人才需求约50万。

主要课程:数据通信技术、光接入网络技术、4G移动通信技术、无线网络规划与优化、光传输技术等。

  物理学:旨在培养德、智、体全面发展的掌握了物理学的基本理论、基本知识及实验能力的物理学基础性人才,并能得到科研能力的初步培养,能适应在学校从事物理教学、科研、技术开发或相关工作的应用型人才。

  主要课程:高等数学、力学、热学、光学、电磁学、近代物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、物理教学论、电工电子技术、高级语言程序设计、计算机原理与应用等。

  注:电子信息工程三个专业方向均为校企合作模式,培养理念:精准对接行业、企业需求,培养应用型技术技能人才,既本科标准+职业能力。

 

 

化学与化工学院  chool of Chemistry and Chemical Engineering

现有教师21人,其中教授2人、副教授4人;具有博士学位教师2人、具有硕士学位教师10人。

学院现有实验中心1个,专业实验室9个。实验室仪器设备约4000台/件,价值400余万元。拥有校内“化学化工职业技能鉴定实训基地”1个,稳固的校外实习基地7个,与多家企事业单位开展合作,在学生实训、“双师型”教师培养、科研方面彰显了学院实践教学特色。培养的毕业生主要分布在内蒙古及周边省市的分析检测行业、煤化工企业、电厂等单位,每年均有优秀毕业生考取研究生,继续深造。

近三年来,教师承担国家自然科学基金项目1项,内蒙古自然科学基金项目2项,内蒙古科技计划项目1项,其他省市级科研项目7项,校级教学研究项目5项。获呼伦贝尔市科技进步奖1项,校级精品课程3门。发表论文60余篇,申请专利2项,出版学术专著及教材7部。

2017年招生专业:化学、应用化学、化学工程与工艺

化学:通过教育理论课程的学习和教学实践的锻炼,使学生具有良好的从事化学教学和化学教学研究的能力,能在中等学校化学教学和教学研究等行业从事教师工作,或在与化学、化工相关的企事业单位从事生产和管理工作的应用型人才。

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化学教学论、教师教学技能、化学教育测量与评价、化工基础等。主要实践性教学内容包括课程实验、化学专业技能训练、师范生教学技能训练、专业实习、毕业论文等。

应用化学:本专业旨在培养具有扎实的化学基本理论、基本实验技能和现代实验技术,具备一定的工程基础知识,熟悉本学科在生产实践中的应用,具备化学应用能力,能在化学、化工、环境监测相关领域从事分析检测、生产管理等工作的高素质应用技术型人才。

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工原理、化工制图、食品分析、药物分析、环境分析与检测、污水处理与再生利用工程、工业分析、实验室安全与管理等课程。主要实践环节包括课程实验、见习、专业实习、毕业实习和毕业论文。

化学工程与工艺:本专业旨在培养具备扎实的化学工程、化学工艺等学科的基本理论、基础知识,掌握化工行业常规生产设备的结构、工作原理和操作控制的基本知识,具有从事工程设计、生产技术管理、产品开发、技术改进的能力,能在化学工程与工艺基础理论研究、工艺和技术开发、生产技术管理及企业市场经营等领域的工程技术人才。

主要课程:物理化学、化工原理、化工设计、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工安全与环保、化学工艺学、煤化工生产技术、洁净煤技术、化工传递过程、过程分析与优化等课程。主要实践环节包括课程实验、课程设计、见习、专业实习、毕业实习和毕业设计。

 

生命与环境科学学院  chool of Life and Environmental Sciences

现有教师21人,教授6人,副教授6人,高级实验师1人,具有博士学位教师5人,具有硕士学位教师12人。

学院现有专业实验室14个,草原生态研究院1个,自治区重点实验室1个,自治区实验教学示范中心1个,有校级重点实验室1个。2015年草甸草原生态系统及全球变化实验室被认定为自治区科技厅重点实验室。实验室配备有仪器设备2000多台/件。承担国家、省市级科研项目30余项。发表在核心刊物、国家级、省级科研教研论文200多篇;出版专著和教材10多部。有自治区级、校级专业精品课程2门、校级专业优秀课程3门。校级特色学科1门、重点学科1门。

学院以培养环境科学、生物科学、农学专业的高素质应用技术型人才为目标,以注重实践教学为特色,依托呼伦贝尔地区森林、草原、湿地及区域产业优势,与呼伦贝尔市发展与改革委员会、呼伦贝尔市气象局、呼伦湖、辉河、红花尔基等国家级自然保护区、呼伦贝尔市农垦集团、农业部呼伦贝尔草原生态系统野外观测站,额尔古纳国家湿地公园管理局、呼伦贝尔市远方牧业有限公司、呼伦贝尔市人民医院布氏杆菌病研究室等多家行业、企业建立了长期、稳固的实习实训基地,彰显了实践教学特色,突出了专业基本功、基本技能的培养特点,其人才培养具有鲜明的专业特色。历年来生命与环境科学学院学生的就业率、考取研究生的比例在呼伦贝尔学院都名列前茅。

2017年招生专业:生物科学、环境科学、农学

生物科学:旨在培养系统掌握生物科学专业基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的科学素养、创新意识和创新能力,能在中学从事教育教学和教学研究工作,或在生物相关领域担任研究助理或生物产品开发、或继续深造等方面高素质应用技术型人才。

主要课程:动物学、植物学、生物化学、植物生理学、微生物学、细胞生物学、人体解剖生理学、生物统计学、普通生态学、遗传学、分子生物学和中学生物教法课等(包括理论课与实践课)。

环境科学:培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,能从事生态环境保护、生态环境监测、环境影响评价等相关工作的高素质应用技术型人才,以及继续深造的专业人才。

主要课程:环境监测、环境影响评价、环境规划学、环境生态学、环境工程学、植物学、土壤学、气象学、环境微生物学。

农学:本专业旨在培养具备农学方面的基本理论、基本知识和基本技能,能从事农业生产、经营与管理、农业技术推广等相关工作的高素质应用型技术人才,以及继续深造的专业人才。

主要课程:作物栽培学、作物育种学、耕作学、种子学、植物保护学、土壤肥料学。

 

计算机学院  chool of Computer Science

现有教师65人,其中校内专任教师47人,企业兼职教师18人,具有博士学位教师2人,具有硕士学位教师37人;有行业高级认证证书的企业兼职教师7人。

学院拥有华为3COM网络实验室、锐捷网络实验室、数字逻辑、计算机组成原理实验室、现代办公实验室、嵌入式系统、微机原理与接口实验室、综合布线、软件实验室等多个实验室。实验室现有各种档次微机600余台,实验室面积2200多平方米,设备总值600余万元。

计算机学院高度重视大学生创新创业教育工作,构建课内外结合、校内外共建的全方位大学生创新创业教育体系,课内有《学科创新创业概论》课程,课外有《计算机学院第二课堂管理办法》,并组建航模、无人机、3D打印、机器人、智能硬件等兴趣小组;各种大赛形式完善课内外结合机制,通过以赛代考的方式实现赛课结合。如office大赛、创业计划大赛、无人机大赛、PAT大赛、ACM大赛、综合布线大赛、华为网络技术大赛、服务外包大赛、机器人大赛等;校内外共建的创新创业教育模式有计算机学院与科技局众创空间共建的大学生创新创业实践基地。一种课内外结合、校内外共建、全员参与、以赛代考、以赛代训、赛课结合、以赛促课的大学生创新创业教育体系正在逐步形成,效果正在逐渐显现。

2017招生专业:计算机科学与技术、计算机科学与技术专业(软件方向)、网络工程(云计算方向)、网络工程(蒙)、信息管理与信息系统

计算机科学与技术:旨在培养德、智、体全面发展,基础扎实、工程实践能力强、具有计算机软硬件基本理论知识和基本技能,具有开拓创新意识,具备从事大数据、物联网领域的计算机智能硬件应用系统设计、开发和运维等能力的应用型人才。

主要课程:数字逻辑、电工与电子线路、传感器原理与应用、单片机原理与应用、接口技术、C语言程序设计、计算机网络、数据结构、离散数学、无线传感器网络、EDA技术与应用、嵌入式控制系统开发技术等。

计算机科学与技术(软件方向):本专业为中软国际与呼伦贝尔学院共建专业,旨在培养掌握一门软件开发技术体系,如JAVA、.NET或移动互联等;熟练运用一门外语,如对欧美外包的英语沟通能力、对日外包的日语沟通能力等;了解某一行业领域的管理流程,具备团队协作与沟通能力、文档写作能力、职业的软件开发专门人才。

主要课程:C语言程序设计、计算机专业英语、计算机网络、数据库原理、数据结构、操作系统、软件工程、NoSql数据库技术、Java核心技术、Oracle数据库系统、Java Web程序设计、大数据技术、Javascript、JS开源框架和Java EE软件开发技术等。

网络工程(云计算方向):本专业为中兴通讯与呼伦贝尔学院共建专业,骨干课程覆盖云计算数据中心所需的系统管理、云架构管理、云数据存储管理、云安全管理、虚拟化管理的完整知识体系,同时专业选修课程覆盖了云架构软件开发的相关知识,并结合中兴通讯强大的实训体系,使课程内容完全符合企业需求,本专业旨在培养具备云计算管理、分析、设计、开发、实施的高素质应用型人才。

  网络工程(蒙):本专业骨干课程覆盖计算机网络管理、网络软件开发、网络安全及网络集成方面的基本知识体系和实践操作技能,培养学生具有网络规划设计、维护、管理、网络安全检测和防护的专业知识和能力;同时使学生掌握网络应用软件设计与开发的基本方法,具备良好的专业主要培养蒙汉兼通的少数民族网络运维和软件开发的应用型人才。

  主要课程:计算机网络、操作系统、计算机组成原理、数据结构、数据库原理、C语言程序设计、路由和交换技术、计算机网络安全、网络综合布线技术、JAVA程序设计、网络系统管理与集成、服务器配置与管理、.net程序设计、无线网络技术。

  信息管理与信息系统:旨在培养具备现代管理学、经济学、计算机科学等理论知识、具有很强的计算机应用能力,掌握信息系统分析与设计方法,能在各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事信息管理和信息系统分析、设计、实施、评价等方向的应用型、复合型人才。

  主要课程:程序设计基础、面向对象程序设计、计算机网络、操作系统、数据结构、数据库原理、网页设计与制作、网站建设与管理、经济学、会计学、管理学、统计学、运筹学、管理信息系统、信息系统分析与设计、电子商务、信息安全等。

 

 

建筑工程学院  chool of Civil Engineering and Architecture

现有教师30人,其中教授2人,副教授9人,具有硕士学位教师13人;正高级工程师1人、高级工程师7人、工程师6人;获得中华人民共和国一级注册结构工程师1人、注册造价工程师4人、注册监理工程师3人、注册岩土工程师1人、一级建造师2人、二级注册结构工程师4人、二级注册建筑师2人等,师资队伍基本实现“双师型”目标要求。2002年4月,经内蒙古自治区建设厅批准,建筑工程学院被核准为内蒙古自治区建设类二级资质培训机构。

2013年8月,经教育部批准,学校与俄罗斯别尔哥罗德国立工艺大学合作举办土木工程专业本科教育项目。2016年5月,学校与该校签署了研究生培养项目。旨在充分利用俄罗斯丰富的教育资源,为国家及自治区培养工科专业技术人才。

学院尤为注重工程测绘、工程制图、计算机辅助设计等专业技能实训,着力培养和提高学生的实践能力,落实应用技能型人才培养方案。毕业生遍及内蒙古自治区和其他省区的建设行业,赢得社会广泛好评。建筑工程学院教师结合专业特点及地方实际,承担国家级科研课题1项,自治区级科研课题4项,呼伦贝尔市科技局科研课题2项。教师主持自治区教改课题2项、校级教改课题6项。教师发表学术论文175篇,其中核心期刊11篇、EI检索6篇。发明实用新型专利5项、出版专著或教材13部。

建筑工程学院现有五个实验室:工程制图与建筑CAD实验室,面积120m2;工程测量实验室,面积70m2;土木工程材料实验室,面积120m2;土工实验室,面积90m2;建筑力学实验,面积120m2。

2017年招生专业:土木工程、土木工程(中外合作办学)、工程管理、建筑工程技术

土木工程、土木工程(中外联合办学):培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,经过工程师基本训练,具备在设计院(所)、建筑企业、高等院校、政府部门等从事设计、施工、教育、管理等能力和创新精神的高素质工程技术应用型人才。

主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、土木工程制图、土力学、基础工程、土木工程材料、土木工程测量、混凝土结构设计原理、钢结构原理与设计、混凝土结构及砌体结构设计、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、土木工程施工、土木工程项目管理。

工程管理:培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,掌握土木工程技术与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识,系统掌握现代工程管理科学的理论、方法与手段,获得专业技术训练,具有一定的实践能力和创新能力,能在工程建设领域等从事项目全过程管理的高素质、复合型、应用型人才。

主要课程:工程制图、管理学、土木工程材料、工程力学、房屋建筑学、会计学、经济学、财务管理、工程结构、工程测量、运筹学、土木工程施工、工程经济学、建筑工程概预算、工程项目管理、工程项目咨询、工程项目投资与融资、建设项目评估、工程项目招投标、房地产投资分析、房地产开发、房地产合同管理、房地产估价。

 

矿业学院  chool of Mining

现有教师46人,其中教授、正高级工程师13人,副教授、高级工程师10人,具有硕士学位及以上的教师28人,双师型教师20人。有通风、机械加工、矿压、电工电子、液压、数控、机电创新、汽车专业等27个实验室;建有神华大雁矿业集团、华能扎赉诺尔煤业公司、华能伊敏煤电公司、海拉尔蒙天机床制造有限公司、内蒙古华德牧草机械有限公司、呼伦贝尔市华达汽车销售有限公司等19个实习基地。

近几年,全体教师共发表论文200余篇,其中核心期刊100余篇;承担各级各类课题研究51项;获奖成果59余项;主参编教材32部。目前,我院毕业生已遍及全国二十余个省、市、自治区,学生毕业后可到全国各地工矿企业及事业单位工作。

近几年,学生参加的各种竞赛成效显著:2013年第五届全国大学生数学竞赛中,获得非数学专业组三等奖;2013年在全国大学生数学建模竞赛中,有一队获国家二等奖、一队获赛区一等奖;2014年全国大学生英语竞赛中我院三位同学获得C类三等奖;2016年在自治区首届机械设计创新大赛中,获二等奖和三等奖各一项;第八届“挑战杯”全区大学生课外学术作品竞赛中获“铜奖”一项;2016年,在第44届世界技能大赛内蒙古选拔赛中,获得三等奖一项。

学生考研成绩显著,几年来,考取重庆大学、中国矿业大学、北京科技大学、山东科技大学、辽宁工程技术大学、哈尔滨理工大学等各大高校70余人。

2017年招生专业:电气工程及其自动化、机械工程(机电工程方向)、机械设计制造及其自动化、采矿工程、汽车检测与维修技术

电气工程及其自动化:本专业旨在培养从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、计算机技术应用等煤电领域工作的应用技术人才。

主要课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机与拖动、电力系统自动化技术、高电压技术、电力系统继电保护等。

机械工程(机电工程方向):本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握机械工程基础理论和技能,具有创新精神和实践能力,能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级应用型工程技术人才。

主要课程:电工电子技术、电机与电力拖动、PLC编程技术、机械系统设计、单片机原理与接口技术、控制工程基础与应用、PRO/E三维机械设计等。

机械设计制造及其自动化:本专业旨在培养具有扎实理论基础与创新设计实践能力,能在工业生产第一线从事机械设计、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的应用技术人才。

主要课程:机械工程材料、力学、电工与电子技术、机械设计、PLC编程技术、机械制造工艺与夹具设计、现代数控技术及数控机床等。

采矿工程:本专业旨在培养具备煤矿开采基本理论和方法,具备采矿工程师的基本能力,能在采矿领域从事矿区开发、规划、矿山设计、矿山安全技术及工程设计、矿山安全监察及生产技术管理、科学研究能力的应用技术人才。

主要课程:采矿学、露天采矿学、矿井通风、井巷工程、矿山地质、矿山测量、矿井灾害及其防治、矿山压力及岩层控制、矿山机械、露天矿边坡稳定等。  

 

 

旅游管理与地理科学学院  chool of Tourism and Geography Science

现有教师29人,其中教授4人,副教授11人,具有博士学位教师4人,有多名“双师双能型”教师,聘有客座教授7人。团队拥有国家自然科学基金青年项目主持者、教育部高等学校教学指导委员会地理科学专业委员、自治区“新世纪321”人才工程第二层次人选、2015年度国家旅游局旅游业青年专家培养计划人员、国家旅游局旅游质量社会监督员、呼伦贝尔市旅游业标准化专业技术委员会委员、内蒙古自治区教坛新秀、国家高级导游员、国家外语中级导游员等成员。形成了一支校内外、专兼职相结合,理论型与实践型互补,专业结构和职称结构较合理的稳定的专业建设委员会和师资队伍。学院现拥有8个专业实验室,与呼伦贝尔市旅游发展委员会、呼伦贝尔市城市规划设计研究院、呼伦贝尔旅游集团、呼伦贝尔旅行社协会、呼伦贝尔餐饮与饭店协会、香格里拉酒店集团等区内外多家企事业单位签有校企合作协议,通过校企合作举办各类专业技能大赛,其中多届学生在内蒙古自治区导游风采大赛中获得一、二等奖,1名2017届毕业生获得自治区2017年五一劳动奖章。

2017年招生专业:旅游管理、酒店管理、人文地理与城乡规划(旅游规划与策划方向)

旅游管理:培养具有一定的旅游学科理论基础、具有较强的实践操作能力、外语表达能力和沟通协作能力,能在各级旅游企事业单位从事旅游服务与经营管理的高素质应用型人才。

主要课程:围绕旅行社经营管理、旅游景区管理等核心课程,开设旅游学概论、旅游心理学、管理学原理、旅游市场营销学、旅游经济学、导游业务、旅游资源开发与规划、旅游实用礼仪、呼伦贝尔旅游、模拟导游、旅行社计调实务等课程。配合以旅游认知实习;模拟导游实习;旅游景区、旅行社实习;毕业实习夯实实践与创新能力。

酒店管理:培养具有一定的酒店管理理论基础、具有较强的实践操作能力、外语表达能力和沟通协作能力,能在各级酒店从事酒店服务与经营管理的高素质应用型人才。

主要课程:围绕饭店管理概论、餐饮管理、前厅与客房管理、酒店管理信息系统应用等核心课程,开设旅游心理学、酒店服务英语、酒店实用礼仪、酒店市场营销、酒店战略管理、餐饮服务技能、客房服务技能、酒水知识、食品营养卫生、宴会设计、会展管理等课程。配合以酒店认识实习、酒店专业实习、酒店顶岗实习、毕业实习、职业生涯规划、毕业设计等,提升实践与创新能力。

人文地理与城乡规划(旅游规划与策划方向):培养掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论、基本知识和基本技能,能在城乡规划、旅游策划与规划、景区等领域从事创意设计、开发、策划及管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程:围绕自然地理学、人文地理学、城市规划原理与实务、旅游规划原理与实务、旅游策划学等核心课程,开设旅游心理学、旅游地理学、园林景观设计、地图学、地理信息系统应用、计算机辅助制图等课程。配合以城乡(旅游)规划策划认识实习;城乡(旅游)规划策划综合野外实习;规划实务与图件设计综合实习;毕业实习夯实实践与创新能力。

 

音乐与舞蹈学院  chool of Music and Dance

现有教师48人,其中教授6人,副教授12人,具有硕士以上学历教师21人,在读博士3人,在读硕士6人。拥有音乐厅、排练厅、舞蹈教室、器乐排练室、数码钢琴教室、琴房86间、多媒体音响视听教室、音乐共同课多媒体教室4间、资料室等专业教学场所。

近年来我院的教学质量和人才培养质量逐年提高,学生与教师先后在国家、省、市级各种比赛中取得优异成绩。教师积极参加课程建设、教材建设、教学改革研究和实践活动。积极投身科研工作共发表论文260余篇,出版专著、教材20余部。多次荣获全国首届高等艺术教育科学论文评选中一等奖和三等奖、自治区政府颁发的艺术创作“萨日娜奖”、自治区教学成果奖等。我院多次组织教师指导学生参加全国、全区大学生文艺展演活动,获得表演项目、论文评选活动的国家级和省级一、二、三等奖。2010年参加第二届“孔雀奖全国高等艺术院校声乐大赛”获“二银二铜”的好成绩及优秀组织奖。2015年获第四届中国蒙古舞大赛创作及表演双项银奖、获自治区首届“高校校园好声音”大赛第二名及优秀组织奖。

我院加强区域性民族文化建设,扎根民族、服务地方,在传承发展本地区民族音乐文化的基础上,在三少民族音乐与舞蹈方面取得了一定的成果。并充分发挥与俄罗斯、蒙古国接壤的地缘优势,积极与俄罗斯、蒙古国的文化艺术大学交流,共同探讨合作模式,已初步建立了以教学、科研、创作、表演为一体,服务、交流并举,充满活力的国际交流体系。

2017年招生专业:音乐学、音乐表演(蒙古族民歌演唱)、舞蹈表演

音乐学:旨在培养德、智、体全面发展,掌握音乐基础理论、基本知识、基本技能,具有实践能力和创新能力、教育科研能力的音乐教育工作者及其它相关的文艺、文化工作者。

主要课程:声乐、钢琴、器乐、基本乐理、视唱练耳、中外音乐史与名作赏析、和声学、曲式与作品分析、歌曲写作、复调音乐基础、艺术概论、合唱与指挥、器乐合奏、舞蹈与形体等课程。

音乐表演(蒙古族民歌演唱):旨在为各级、各类文艺团体,文化单位培养和输送具有高学历、高素质的优秀民族歌唱演员和相关的文艺、文化工作者。弘扬民族文化,传承民族艺术。

招生对象以蒙古族为主,以地方少数民族文化为依托,学习演唱蒙古族民歌和本地区其他少数民族的优秀歌曲,同时学习音乐表演专业必修的基础理论课和专业技巧课。

  主要课程:声乐(蒙古族民歌演唱)、钢琴与伴奏、器乐、基本乐理、视唱练耳、和声学、台词与表演、中外音乐简史与欣赏、合唱与指挥、蒙古族文学诗歌、大学语文(汉文)、形体训练与民族民间舞蹈等。

  舞蹈表演:旨在为各级、各类文艺团体、文化单位、演艺机构输送具有高学历高素质的优秀舞蹈演员和相关文艺、文化工作者。

主要课程:舞蹈基本功、民族民间舞、现代舞、剧目、舞蹈作品赏析、音乐基础理论、蒙古族舞蹈作品赏析、蒙古族舞蹈和三少民族舞蹈(达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族)等课程。

 

美术学院  chool of Fine Arts

现有教师53人,其中教授3人、副教授15人,具有硕士学位教师30人,在读硕士3人。拥有美术学、环境设计、视觉传达、摄影、书法学五个本科专业,是完全的本科院系。美术学专业专任教师25人、环境艺术设计专业专任教师6人、视觉传达设计专业专任教师5人、摄影专业专任教师6人、书法学专业专任教师5人。2016年度,本科在校生达到875人。其中美术学设有油画、国画、版画、雕塑、水彩等专业方向。

在学科发展定位上,巩固和增强美术学专业的优势地位,积极发展艺术设计专业,加大摄影专业、书法学专业的投入力度,积极开拓和扶持新专业,整体构筑以美术学、环艺计、视觉传达、摄影和书法学为核心,辐射新型专业环环相扣、共同发展的学科结构。

办学方向立足内蒙古,为本地及自治区的基础教育和社会经济文化发展服务;挖掘潜力,发挥优势,面向全国,积极发展中俄联合办学与文化艺术交流。

2017招生专业:美术学、环境设计、视觉传达设计、摄影、书法学、书法学(蒙)

美术学:分为国画、油画、版画、雕塑、水彩五个专业方向。旨在培养具备扎实的科学文化与艺术理论知识,具备较强的造型、创作、设计及适应社会与市场的能力。能够在文化艺术机构、新闻出版、设计企业、学校等单位从事艺术活动组织、艺术展览策划、美术编辑、艺术创作、艺术产品设计与开发、美术教学等工作,服务地方经济社会发展的一专多能复合型并具有开拓创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程:中小学美术教学论、中外美术史、美术鉴赏与批评、艺术概论、摄影、设计基础、材料与技法、工笔、写意、油画基础、素描形式与语言、中国画基础、版画基础、雕塑基础、风景写生、人物头像写生、人物半身像写生、水彩画创作等等。

环境设计:旨在培养具有系统的专业理论知识,注重相关学科知识、材料和工艺的融合;具备较强的设计实践、设计创新及适应社会与市场的能力;具有集实用性和艺术性、现代与传统为一体的能力,能够在室内设计企业、景观设计企业、学校等单位从事室内外设计、设计策划和宣传、设计施工和管理等工作,创新性地服务地方经济社会发展的应用型人才。

主要课程:造型基础、中外园林史、制图与透视、室内设计原理、人机工程学、陈设设计、旅游纪念品设计、三少民族艺术等等

视觉传达设计:旨在培养具有良好的艺术素质,具有较宽的人文知识和较高的审美修养;掌握扎实的艺术设计基础知识、理论、技能,掌握现代设计方法以及与设计相关的材料与工程实践知识;具备创新设计的基本素质;具有独立进行艺术设计实践的基本能力,成为平面视觉传达领域中的艺术设计应用型人才。能够胜任艺术设计领域中的设计、制作、策划、生产、管理等方面的工作。

主要课程:招贴设计、标志设计、商业摄影、图形创意、世界现代设计史、字体设计等等。

摄影:旨在培养学生具备扎实的科学文化与艺术理论知识,具备较强的造型、创作、设计及适应社会与市场的能力。能够在文化艺术机构、新闻出版、企业媒体宣传、学校等单位从事艺术活动组织、艺术展览策划、美术编辑、艺术创作、影像艺术设计与开发、摄影教学等工作,服务地方经济社会发展的一专多能复合型并具有开拓创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程:设计素描、色彩写生、摄影基础、专业软件、摄影史、经典图片欣赏、摄影化妆、建筑摄影、纪实摄影等。

书法学(蒙、汉):培养德、智、体、美全面发展,未来能肩负传承中国传统文化的、能较系统地掌握书法理论知识、基本技能以及相关的美术、文学和文字学知识,具有较高的理论素养和实践临摹、创作能力,能胜任中小的书法、美术方面的教学及理论研究,从事企业、艺术机构、新闻媒体、杂志期刊等相关单位的文字与美术编辑的应用型、技术型高级人才。

主要课程:中国书法史、古代汉语、楷书临摹与创作、隶书临摹与创作、行书临摹与创作、篆书临摹与创作、草书临摹与创作、蒙古文书法史、蒙古文楷书临摹与创作、蒙古文行书临摹与创作等。


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