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院校隶属:教育部    所在地:上海
院校类型:医药院校、研究生院 在线咨询 招生章程
院系设置 学校信息更新时间:2014-05-19 09:21

院系设置

 

 

     上海交通大学医学院(原上海第二医科大学)

    有基础医学院、临床医学院、口腔医学院、护理学院、公共卫生学院、检验系、营养系等17个二级学院(系),7所综合性附属医院和5所专科性附属医院,15所教学医院或中心。有临床医学八年制和口腔医学七年制两个长学制专业,有临床医学、预防医学、口腔医学、医学检验、护理学、营养学等本科专业。其中临床医学专业、口腔医学专业、医学检验和护理学专业为教育部特色专业。教育部学位与研究生教育发展中心公布的《学位学科评估高校排名结果》,我院临床医学和口腔医学专业分别排名第一、二位。

                    上海交通大学医学院

 

本科各专业介绍

 

  教育部特色专业:临床医学专业八年制  (本博连读)

八年制临床医学专业的办学原则是“八年一贯,整体优化,加强基础,注重临床,培养能力,提高素质”,目标是培养具有医学博士学位的高层次、高素质的医学人才。合格的临床医学八年制毕业生授予医学博士(M.D.)专业学位。

学校对学生实行八年一贯制的连续培养。为确保各阶段的培养质量,对由于各种原因不能适应学习者,实行分段的分流和淘汰制,但不设具体淘汰率。在公共基础课程阶段、本科培养阶段和研究生培养阶段分别设立出口,对不能达到学校规定的相应要求或本人不愿进入下一阶段学习的学生,将实行分流或淘汰。根据学生的学习情况,予以转专业、本科毕业或结业;按学生实际达到的专业水平授予学士学位(或不授予学位)、授予硕士学位等。

基础课程  政治、体育、外语、高等数学、物理、化学、生物学、人体解剖学、组织胚胎学、医学遗传学、生理学、生物化学、病理解剖学、病理生理学、微生物学、寄生虫、药理学等。(理科基础学习阶段在上海交通大学本部学习)

专业课程  内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、流行病学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤学、核医学、卫生学、中医学、康复医学、肿瘤医学、急救医学以及部分研究生课程。

 

教育部特色专业:临床医学专业八年制  (法语班)

临床医学法语班是中法两国政府为加强中法交流的重点合作项目之一,也是我校医学院和法国医学院校之间历史久远的高水平合作的延续。该项目受到了两国政府有关部门的高度重视和支持。

根据有关协议,临床医学法语班面向全国招生。学生在校以法语为第一外语,部分基础课程以法语授课。每年由法方派遣教授来校参与教学。学生完成规定的学业后,经考核合格者被选送赴法国的医院,作为实习住院医师培训一年,由法国医学院校授予“专业培训证书”(A.F.S或A.F.S.A)。

法语班的培养目标、学位授予、教学管理和课程设置等与临床医学八年制基本相同。

 

教育部特色专业:口腔医学专业七年制(本硕连读)

交通大学口腔医学院拥有口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防学、儿童口腔学、口腔综合学、口腔颅颌面种植学、口腔影像学为特色的具有综合竞争实力的口腔临床医学和口腔生理、口腔解剖、口腔临床免疫、口腔药理、口腔生物、口腔组织病理、口腔材料、口腔专业外语等口腔基础医学的大学科群体。本学科点为博士学位授予点博士后科研流动站,拥有上海市口腔医学研究所、上海市口腔医学重点实验室。

培养目标  培养德、智、体全面发展、具有良好的思想品德、较广泛社会科学知识、较宽厚的口腔医学基础、具有口腔医学二级学科的理论与技能,达到硕士水平的高级口腔医学人才。毕业后能够从事口腔医学的临床、预防、教学和科研工作。

基础课程  政治、体育、英语、高等数学、物理、化学、生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理解剖学、病理生理学、微生物学、药理学等。

专业课程  口腔组织病理学、口腔解剖生理学、内科学、外科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤病学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防学、儿童牙科学、正畸学、口腔材料以及部分硕士研究生课程。

 

教育部特色专业:临床医学专业  五年制

培养目标  培养德、智、体全面发展的高级临床医学人才。通过培养,掌握基础医学,临床医学的基础理论知识和技能,毕业后能够从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

基础课程  政治、体育、英语、高等数学、物理、化学、生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理解剖学、病理生理学、微生物学、寄生虫、药理学等。

专业课程  诊断学、放射学、中医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染及流行病学、眼科学、耳鼻喉科学、神经病学、精神病学、皮肤病学、核医学、法医学、卫生学等课程及临床实习,另设部分选修课。

 

预防医学专业  五年制

培养目标  培养具有良好的政治素质和道德修养,扎实的基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基础知识和基本技能,有一定发展潜力的、具有创新精神和实践能力的,能从事疾病预防与控制、卫生监督、社区卫生服务以及预防医学研究工作的复合型公共卫生专业人才。

基础课程  政治、体育、英语、高等数学、物理、化学、生理学、生物化学、病原生物学、免疫学、药理学、病理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等。

专业课程  卫生统计学、流行病学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生毒理学、分析化学与仪器分析、健康教育学、卫生法学与卫生监督、社会医学与卫生事业管理学、社区卫生服务等。

该专业学生毕业后,可到疾病控制中心、卫生监督所、卫生检疫所,从事疾病预防与控制、环境卫生监督、食品卫生监督与人群合理营养指导、卫生检疫及卫生检验等工作;也可到政府卫生行政部门、各级医院及教学研究机构,从事卫生事业管理、卫生政策研究、疾病预防保健、社区卫生服务、预防医学教学和科研等工作。

 

教育部特色专业:医学检验技术专业  四年制

培养目标  培养德、智、体全面发展的高级医学检验技术人才。本专业按照新的教学理念,结合和不断调整专业培养与人才市场的需求,通过对医学基础理论、临床医学概论、公共基础科目的学习,应用先进的科学技术及现代化仪器设备,分析研究人体各系统、器官、细胞的结构与功能。强化医学实验与其他相关学科的衔接。要求达到熟练掌握医学实验基本知识和实验技能;掌握基本临床医学、基础医学理论与技能。毕业后能够从事临床各科医学检验、医学检验教学及医学科学或生命科学研究工作。

基础课程  政治、体育、英语、高等数学、医用物理学、有机化学、无机化学、分析化学、仪器分析、生物学、遗传学、人体解剖学、生理学、药理学、组织学、病理学、生物统计学、计算机应用基础。

专业课程  寄生虫学、临床检验基础、生物化学、微生物学、免疫学、血液学、输血学、分子生物学、专业外语、实验室管理、临床医学概要等。

 

教育部特色专业:护理学专业  四年制

培养目标  培养具有“以人为中心”的人文素质和职业道德,德、智、体全面发展的高级护理人才。通过培养,掌握护理学、临床医学基本理论和基本知识,以及护理学基本技能;掌握常见病、多发病及急、难、重症护理治疗原则和临床护理。毕业后能够从事护理学教育、护理学管理、护理学科研及临床护理工作。

主干课程  护理学、临床医学、社会人文学科

主要课程  伦理学、心理学、医学美学、计算机应用、护理教育、护理管理、人体解剖学、预防医学、生理学、护理导论、护理学基础、健康评估、成人护理学(内、外科)、儿科护理学、妇产科护理学、急重症护理学、精神病护理学、社区和康复护理等。

 

食品卫生与营养学专业  四年制

培养目标  培养适应社会发展需要的营养与食品卫生方面的技术人才。本专业按照新的教学理念,结合和不断调整专业培养与人才市场的需求,通过对医学基础理论、临床医学概论、食品加工与工艺、食疗保健和预防医学科目的学习,达到毕业后能够从事临床营养科的工作,也能够担当保健食品开发研究、食品卫生检验的工作。

基础课程  政治、体育、英语、化学、正常人体学、生理学、生物化学、药理学、免疫学、微生物学、计算机应用基础、临床医学概论、中医学、流行病与卫生统计学、预防医学等。

专业课程  营养学基础、社区营养学与实践、食品分析与检验、食品工程工艺学、营养实验技术、食品卫生学、毒理学基础、食品卫生监督与管理、保健食品、临床营养学与实践、特殊人群的营养、烹饪学基础、营养分子生物学实验、中医食疗等课程及生产实习。另设部分选修课。

 

 

        教育部特色专业:临床医学专业(儿科学方向) 五年制

    为充分发挥儿科教学特色与实力,满足当前社会对优秀儿科医师培养的迫切需求,学院重设临床医学专业(儿科学方向)面向全国招生。

    作为学院的特色专业,本专业旨在培养适应社会发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练,具有一定科研发展潜能的应用型儿科专业人才,根据学院以前儿科专业的课程设置及近年来儿科学方向学生的培养计划,重新制定了交大医学院临床医学专业(儿科学方向)五年制教学计划和课程设置,并在教学中加强课程内涵建设,充分突出儿科教学特色。

    目前临床医学专业(儿科学方向)每年招生30人,教学管理和学位授予等基本要求与临床医学五年制基本相同。

 

         教育部特色专业:临床医学专业(英语班方向) 五年制

    临床医学英语班,是上海交通大学医学院为了适应医学科学的飞速发展、培养与国际接轨的医学人才、加强与国际交流、协作而创建的新型临床医学课程项目。临床医学的英语教学为上海交通大学医学院的传统教学和特色教学之一。

    作为学院的特色专业,临床医学英语班面向全国招生。学生核心专业课程主要以英语授课,多门课程有外籍教授来校参与教学。学生在学习期间,经分阶段考核优秀者将被选送赴国外知名的医学院校,接受一定时期的课程类学习或见实习。。该专业实行分段的分流和淘汰制,但不设具体淘汰率。 

    英语班每年招收30名,培养目标、学位授予、教学管理和课程设置等与临床医学五年制基本相同。

重点实验室

                                                                                                                                                                 

 

      学院学术气氛浓厚,学科优势明显,现有国家教育部重点学科14个,国家重点实验室(工程中心)3个,教育部重点实验室(工程中心)3个,卫生部重点实验室4个,世界卫生组织(WHO)合作中心3个,及一批“211工程”重点建设学科。学院科研成果卓著,科研项目、科研经费及国家重大重点项目承担数在全国医学院校中处于领先地位。“十一五”期间,学院以第一完成单位共获得市(部)级科技成果奖180项,其中国家自然科学二等奖1项,国家技术发明二等奖1项,国家科技进步二等奖14项,王振义院士荣获2010年度国家最高科学技术奖。

 

重点学科

 
重 点 学 科 领 域

国家级重点学科
上海市重点学科
上海市教育委员会重点学科
上海市医学领先专业重点学科

校级重点学科

 
 
学科名称
成立时间
审批部门
主要研究方向
内科学
(血液病)
2002.1 国家教育部

1. 血液恶性肿瘤的发病原理和分化、凋亡治疗机理
2. 血液系统恶性肿瘤及出凝血疾病的临床治疗
3. 出凝血疾病的诊断、治疗和机制研究

内科学
(消化系病)
2002.1 国家教育部

1. 慢性胃病(尤其是幽门螺杆菌相关性疾病)、胃癌的防治
2. 慢性肝病包括慢性肝炎、肝纤维化和肝硬化及其并发症的防治
3. 急性胰腺炎发病机制及治疗机制研究

内科学
(内分泌与代谢病)
2002.1 国家教育部

1. 糖尿病慢性并发症的致病机理及防治
2. 性激素、胰岛素抵抗的相互关系及其危害
3. 模式生物体在基因功能和分子医学研究中的作用
4. 糖脂代谢紊乱对机体重要组织器官的损伤及分子机理研究
5. 内分泌代谢病学的临床研究
6. 肥胖的研究

儿科学
2002.1 国家教育部

1. 新生儿及婴幼儿复杂性先天性心脏病诊治系列研究
2. 抗肿瘤药物代谢关键酶及其相关基因多态性和化疗个体化的研究
3. 围绕优生优育研究,提高长期生存质量的目标,进行新生儿临床与基础理论研究
4. 新生儿筛查、早期诊断和治疗遗传性代谢性疾病和染色体异常疾病的研究
5. 儿童生长发育及其影响因素的研究

外科学(整形)
2002.1 国家教育部

1. 组织工程的基础及应用基础研究
2. 复杂颅面畸形的手术矫正和相关基础研究
3. 显微外科技术及其在组织移植和神经损伤修复的研究
4. 瘢痕增生的机理研究和瘢痕增生的基因治疗
5. 淋巴水肿

口腔临床医学
2002.1 国家教育部

1. 口腔颌面肿瘤的防治
2. 口腔颌面部畸形及缺损的防治
3. 颞下颌关节疾病的防治

 
 
学科名称
学科带头人
成立时间
审批部门
主要研究方向
医学基因组学 陈 竺教授 2000.7 上海市

1.建立结构和功能基因组学的综合技术体系
2.人类疾病的基因组学研究和诊断、治疗研究

组织工程学 曹谊林教授 2000.7 上海市

1.组织工程学重大基本科学问题的研究
2.组织工程技术修复组织、器官缺损的研究

发育生物学 盛慧珍教授 2001.8 上海市

建立人类胚胎干细胞系,建立胚胎干细胞向各种定向干细胞分化的条件,研究维持干细胞处于不同分化状态的分子机制

口腔颌面外科学 张志愿教授 2001.8 上海市

1.口腔颌面部肿瘤的综合序列治疗和基础研究
2.唇腭裂序列治疗
3.正颌外科、颞下颌关节镜外科及口外常见疾病诊治

儿科学 沈晓明教授 2001.8 上海市

1.先天性心脏病的诊治
2.某些先天性疾病的新生儿筛查
3.儿童恶性肿瘤的诊治

消化内科学 萧树东教授 2001.8 上海市

1.幽门螺杆菌及其相关疾病(慢性胃炎、消化性溃疡和胃癌)的诊断和防治
2.慢性肝病(慢性肝炎、肝纤维化和肝硬化)的诊断和防治

普外科学 李宏为教授

朱正纲教授

2001.8 上海市

1.胃肠道肿瘤
2.胆胰疾病
3.门脉高压、肝移植
4.微创伤外科


 
学科名称
学科带头人
成立时间
审批部门
主要研究方向

消化内科学

江绍基教授

萧树东教授

1984.10

上海市
高教局

(1).胃癌的防治研究
(2).慢性胃炎的防治研究

内分泌与代谢病

罗 敏教授

宁 光教授

陈家伦教授

1984.10

上海市
高教局

(1).糖尿病、甲状腺疾病的临床及基础研究
(2).内分泌疾病的中西医结合治疗的临床研究

血液学

陈 竺教授

王振义教授

1984.10

上海市
高教局

(1).维甲酸的白血病诱导分化疗法及机制研究
(2).血栓与止血的临床与基础研究

成人心血管

朱洪生教授

黄定九教授

1984.10

上海市
高教局

(1).冠心病及心肌炎的防治研究
(2).人工心瓣的研制及临床应用研究

整复外科学

曹谊林教授

张涤生教授

1984.10

上海市
高教局

(1).淋巴水肿治疗的临床与基础研究
(2).人造器官和畸形的矫治研究

口腔颌面外科学

张志愿教授

邱蔚六教授

1984.10

上海市
高教局

(1).口腔颌面肿瘤的临床及基础研究
(2).口腔颌畸形及缺损的临床研究

小儿心血管

丁文祥教授

刘薇廷教授

1984.10

上海市
高教局

小儿先天性复杂型心脏病诊断及防治研究

围产医学

吴圣楣教授

1984.10

上海市
高教局

(1).新生儿遗传代谢病研究
(2).胎儿致畸的防治研究

组织胚胎学

王一飞教授

汤雪明教授

1990.03

上海市
高教局

(1).男性生殖生物学基础研究
(2).细胞器的结构与功能研究

免疫学

臧金五教授

周光炎教授

1990.03

上海市
高教局

(1).HLA的基因结构与功能研究
(2).自身免疫性疾病的研究

医学分子生物学

钱关祥教授

陈诗书教授

1990.03

上海市
高教局

(1).肿瘤基因诊断与治疗研究
(2).分子免疫学的研究

基础核医学

夏宗勤教授

1990.03

上海市
高教局

(1).神经激素受体与细胞调控机制研究
(2).稳定同位素的医学应用研究

内分泌与代谢病

罗 敏教授

宁 光教授

陈家伦教授

1990.03

上海市
高教局

(1).糖尿病、甲状腺疾病的临床及基础研究
(2).内分泌疾病的中西医结合治疗的临床研究

普外科学

林言箴教授

1990.03

上海市
高教局

(1).消化道肿瘤的防治研究
(2).胆石症、急性胰腺炎的防治研究

烧伤外科学

史济湘教授

1990.03

上海市
高教局

(1).烧伤创面愈合机理的研究
(2).烧伤抗感染研究

骨外科学

柴本甫教授

戴克戎教授

1990.03

上海市
高教局

(1).骨生物力学研究
(2).骨关节病的临床及基础理论研究

医学细胞生物学

汤雪明教授

吴明章教授

1995.12

上海市
教委

(1).生殖生物-细胞结构附睾与精子成熟,附睾精子运动发育
(2).细胞生物学-细胞结构与功能,精子顶体溶酶体功能

免疫分子生物学

陈诗书教授

周光炎教授

1995.12

上海市
教委

(1).基因治疗分子基础研究
(2).基因结构与疾病研究
(3).免疫病理(自身免疫病)
(4).免疫遗传与免疫调节

药物化学

金正均教授

1995.12

上海市
教委

(1).M胆碱能受体药物的研究
(2).心血管系统手性药物的研究
(3).肿瘤的酶/前药基因治疗的研究

口腔颌面外科学

邱蔚六教授

1995.12

上海市
教委

(1).口腔颌面肿瘤防治
(2).口腔颌面畸形及缺损的防治
(3).颞颌关节疾病的防治

儿科学

(儿内科)

沈晓明教授

1995.12

上海市
教委

(1).新生儿保健和疾病
(2).儿童保健(包括心理行为、营养)
(3).先天性遗传代谢病的基因诊断及治疗

消化内科

萧树东教授

1995.12

上海市
教委

(1).慢性胃病
(2).胃癌
(3).慢性肝病

心血管内科

沈卫峰教授

龚兰生教授

1995.12

上海市
教委

(1).冠心病和心肌梗塞的基础与临床研究
(2).高血压与心脏关系的研究
(3).分子生物学技术在心血管疾病研究中的应用

内分泌与代谢病学

罗敏教授

宁光教授

2001.12

上海市
教委

(1).糖尿病、肥胖症及其并发症的发病机制和防治
(2).自身免疫性甲状腺疾病发病机制、诊断和合理治疗的研究
(3).垂体-肾上腺轴疾病的发病机制和治疗的研究

风湿病学

陈顺乐教授

2001.12

上海市
教委

(1).系统性红斑狼疮诊治新策略的研究
(2).系统性红斑狼疮的分子遗传学研究

骨外科学

戴尅戎教授

2001.12

上海市
教委

(1).人工关节的基础与临床研究
(2).关节损伤与疾病的微创治疗
(3).基因与组织工程技术、生物材料及其制品的开发与应用研究

基础医学

陆 阳教授

2001.12

上海市
教委

(1).免疫调节与临床疾病
(2).神经再生和神经递质释放的机制研究
(3).细胞的增殖、分化与凋亡及其调控的研究
(4).某些重大、疑难疾病的基础及药物研究

 

上海市领先专业重点学科

学科名称
学科带头人
成立时间
审批部门
主要研究方向

消化系外科

李宏为教授

朱正纲教授

林言箴教授

94.12

上海市卫生局

1. 胃肠道癌肿外科综合治疗
2. 胆胰疾病的外科治疗
3.肝门脉疾病的外科治疗

肾脏内科

陈 楠教授

董德长教授

94.12

上海市卫生局

研究肾小管间质疾病的发病机理及寻找防治途径

风湿病学

陈顺乐教授

94.12

上海市卫生局

系统性红斑狼疮的临床与基础研究

口腔内科

周正同教授

刘 正教授

94.12

上海市卫生局

龋病、牙周病及其并发症的发病机制和防治措施

血液内科

陈 竺教授

95.07

上海市卫生局

1. 白血病治疗
2.血栓止血的研究

整复外科

曹谊林教授

95.07

上海市卫生局

1. 提高颅面眶骨整形的手术成功率,降低并发症及复发率,改善疗效和创造新的手术方法
2. 研究和创造面部肌肉瘫痪神经肌肉修复方法
3.研究面部器官缺失的预制再造

小儿心血管

丁文祥教授

95.07

上海市卫生局

小儿复杂先心病的诊断和治疗

麻醉学

孙大金教授

95.07

上海市卫生局

实施麻醉质量和安全保障系统工程,提高麻醉总体水平

关节外科

戴克戎教授

96.08

上海市卫生局

复杂关节损伤的治疗和关节解剖结构与功能重建

小儿血液内科

顾龙君教授

99.05

上海市卫生局

提高小儿难治性白血病的诊疗效果及其相关的基础研究

 
 
学科名称
学科带头人
成立时间

主要研究方向

生理学
(基础医学院)
刘远谋教授

 

1.心脏兴奋性、自律性的电压门控通道特性和调控的分子生物学研究
2.去甲肾上腺素转运克隆基因表达和转运机制
3.心律失常和抗心律失常的电生理研究

消化内科
(瑞金)
江石湖教授

 

1.胃癌早期诊断、综合治疗及结合临床的基础研究
2.重症急性胰腺炎实验研究及中西医结合治疗
3.食管、胃静脉曲张内科治疗方法研究

神经外科
(仁济)
罗其中教授

96.12

1.脑深部脑干旁即小脑桥脑角疾病的基础与临床研究
2.颅脑创伤的基础与临床研究

眼科学
(新华)
盛耀华教授

96.12

1. 优化晶体超声乳化吸出术
2.开展视网膜及其下腔手术的系列研究

生物材料与
口腔修复学
(九院)
孙 皎教授
薛 淼教授

 

1.生物材料的生物相容性安全性评价标准化研究
2.新型生物材料研制及其应用技术研究
3.口腔修复基础和临床高新技术及口腔咀嚼生理功能基础研究

病原生物学
(基础医学院)
刘晶星教授
薛纯良教授

2002.10

1.微生物感染与免疫
2.常见重要寄生虫病的诊断与防治研究
3.钩端螺旋体基因组学研究

病理学和病理生理学
(基础医学院)
陈国强教授
姜叙诚教授

2002.10

1.凝血、纤溶与肿瘤转移
2.动脉粥样硬化的机制与防治研究
3.肿瘤的细胞生物学及分子生物学研究

神经病学
(瑞金)
陈生弟教授
2002.10

1.帕金森病基础与临床研究
2.缺血性脑血管病基础与临床研究

泌尿外科
(仁济)
王益鑫教授
2002.10

1.泌尿系肿瘤、膀胱排尿功能障碍、勃起功能障碍
2.男科学、人类精子库、辅助生育技术及前列腺疾病及腔内泌尿外科
3.肾移植的研究及临床诊治

普通外科(胰腺)(新华)
骆明德教授

2002.10

局部晚期胰腺癌诊断治疗的系列研究

口腔修复学
(九院)
张富强教授

2002.10

1.活动—固定联合修复基础与理论研究
2.颌面缺损功能性修复基础与理论研究
3.口腔修复新材料和技术的开发研究

 

可授予的学位

      有博士后流动站4个,博士点47个,硕士点56个。学生六千余名,研究生近50%。

师资力量

上海交通大学医学院师资队伍
(原上海第二医科大学)

全校现有教职医护员工12,437名,其中校本部教职工1,443名,全校具有高级职称的在职人员1,339名,其中校本部170名。现有博士生导师206名,硕士生导师571名。学校共有5位教授先后被评为中国科学院院士和中国工程院院士,现有国家(973)项目首席科学家4人,长江学者特聘教授4人,长江学者讲座教授1人,国家“杰出专业技术人才”2人,获国家有突出贡献的中青年科技专家称号者10人,国家杰出青年基金获得者7人,教育部“跨世纪人才计划”3人,卫生部“有突出贡献中青年专家”3人,享受国务院颁发的政府特殊津贴293人。1人获首届“上海市教育功臣”称号,3人获“上海市科技精英”称号,1人获世界十大杰出女科学家提名奖。
学校重视师资队伍的建设,强化师德教育,制订和完善了一系列师资培养建设计划和有效的措施。目前学校在编教师708人,学生折算数为7,340人,教师与学生(折算数)比为1:10.37。在编教师(含临床教师)中,正高级职称229人,副高级职称251人,中级及以下职称228人。正高、副高、中级及以下之比为1:1.1:1。45岁以下教师469人,其中正高级职称73人、副高级职称185人,具有博士学位168名, 占45岁以下教师总数的35.8%。35周岁以下的青年教师中具有研究生学历的比例为66.7%。现有师资队伍中55.9%来自其它高等院校。基本形成了一支学历、职称、年龄结构比较合理,业务素质较高的, 比较稳定的教师队伍。
近年来,学校高级职称的教师坚持深入教学第一线,均为本科生上课,各院、系都选派优秀的教师担任主讲教师。近三年,学校各学院为本科生和七年制学生授课的教师具有硕士学位或讲师以上职务者平均占96.03%。

 

院  士

级教授

工程院院士
王振义 江绍基 张涤生 邱蔚六 戴尅戎
陈赛娟 杨胜利 顾健人 曾溢滔     项坤三 

科学院院士 陈 竺

叶衍庆 倪葆春 邝安坤 黄铭新 

氵贺  兰锡纯 高镜朗 胡文耀

傅培彬

国家“973”项目首席科学家:

国家级有突出贡献的中青年专家:
 
 
  陈  竺  曹谊林  盛慧珍  陈国强

 
 王一飞  许以平  汤雪明  陈  竺  陈赛娟
 陈生弟  杨之骏  周光炎  曹谊林  戴克戎

二级教授

上海市青年科技启明星及
启明星跟踪计划人选

 邝翠娥  杨  宜  孙桐年  周孝达
 李丕光  董方中  梁其琛  王以敬
 魏指薪  郭泉清  唐士恒  郭 迪
 苏祖斐  席应忠  张锡泽  张涤生
 聂传贤  徐惊伯  范承杰  张鸿德
 潘孺荪  童致棱  杨士达  吴云瑞

1997年
邓廉夫
1998年
林晓曦
 
杨驰
 
李彪
 
孙锟
 
王长谦
 
范先群
 
张腾飞
 
陈生弟
 
郑民华
1999年
施娅雪
2000年
卞留贯
 
刘振国
 
崔磊
 
童建华
 
赵学军
 
蔡威
 
范先群
2001年
汪希鹏
李青峰
孙锟
 
张庆华
邓廉夫
刘振国
 
朱亚琴
   

全国杰出专业技术人才荣誉称号

长江学者奖励计划(国家级)

  曹谊林
 曹谊林  陈竺  王铸钢  盛慧珍  盛祖杭

国家杰出青年科学基金资助

海外\香港澳门青年学者合作研究基金

  陈国强 (1997年度)
  曹谊林 (1998年度)
  王铸钢 (1999年度)
  盛祖杭  臧敬五

曙光计划

1997年度
张皓
1998年度
孙锟
张伟国
陆树良
茅矛
郭伟
1999年度
商庆新
2000年度
王国民
梁景平
邓廉夫
 徐晨
金颖
郑捷
 
2001年度
陈方
宁光
黄薇
 
穆雄铮
   

学生人数

 在校本科以上学生6275名,其中研究生近50%。