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教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
院系设置 学校信息更新时间:2024-06-16 18:46

院系设置

学校设有工学院、商学院、周庄文化旅游学院三个二级学院。目前共有28个本科专业,涵盖工学、经济学、管理学、艺术学、文学等学科门类。

重点实验室


中国制造2025产教融合创新基地介绍

“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地是苏州大学应用技术学院三大教育部级综合创新实践平台之一。2017年初学院与北京华晟经世、发那科(FANUC)、通用电气(GE)等行业知名企业共同签订合作协议,同年11月基地建设完成并正式投入运营。依托互联网+中国制造2025基地,苏州大学应用技术学院开展产教融合新模式,共建电气工程及其自动化和机械设计制造及其自动化两个专业。

中国制造2025产教融合创新基地由双方共同投资2000余万元,占地1500多平方米,位于苏州大学应用技术学院产教融合大楼。

智能制造技术实训室介绍

1、机器人基础及创新实验室

  • 激发学生学习兴趣,提升学生创新能力。

2、工业机器人示教编程实验室

  • 配备FANUC、ABB工业机器人,西门子PLC,欧姆龙传感器等市场占用率位居行业前列的设备系统。

3、工厂数据采集与监视控制实验室

  • 采用国际著名自动化企业的先进产品,搭建集自动控制、数据采集、数据传输与综合监控等技术的实验环境。

4、智能制造生产线实验室

  • 配备市场应用最广的电子装配应用,融合工业4.0的核心思想。


ICT产教融合创新基地介绍

教育部-ICT产教融合创新基地是苏州大学应用技术学院三大教育部级综合创新实践平台之一。2016年初签订合作协议,同年11月基地建设完成并正式通过教育部验收。依托ICT产教融合创新基地,苏州大学应用技术学院成立了校企合作办学模式的“ICT电信学院”,包含通信工程、计算机科学与技术两个专业。

ICT产教融合创新基地由双方共同投资1000余万元,占地500多平方米,位于苏州大学应用技术学院产教融合大楼二楼。基地包含基础通信网络平台,云计算创新开发平台,信息化业务共享系统,电信工程实训平台等实训基地,为学院专业教学和开展面向周边区域的技术服务提供平台支持。

新一代信息技术新训室介绍

1、4G LTE移动通信实训室

  • 基于行业领先的4G LTE技术及产品,由核心网、交换网关、无线接入网等系统和设备组成,复现了4G LTE的全网架构和网络。

2、PTN实训室

  • 采用行业领先、主流的PTN设备为载体组成PTN分组传送网络,再现分组传送网络从网络设计、设备组网到日常操作与维护的工程场景。

3、数据通信网络实训室

  • 采用行业领先设备智能路由器、三层交换机、二层交换机模拟一个中小型商业机构典型组网模式,复现IP网络的接入层、汇聚层、核心层三层组网结构,同时可以与网络安全实验室进行综合组网与业务验证。

4、云计算实训室

  • 采用行业主流云计算技术搭建云计算实验平台,覆盖计算、存储、网络、虚拟化等相关知识,支撑云平台部署、云应用开发、云平台运维技能培养。

 

重点学科

服装设计与工程、电气工程及其自动化两个专业被评为省级一流本科专业建设点,服装设计与工程获批省级产教融合型品牌专业建设点。

可授予的学位

专业

授予学位

财务管理

管理学

会计学

管理学

国际经济与贸易

经济学

投资学

经济学

电子商务

管理学

物流管理

管理学

市场营销

管理学

机械工程

工学

机械设计制造及其自动化

工学

数据科学与大数据技术

工学

智能制造工程

工学

电气工程及其自动化

工学

电子信息科学与技术

工学

电子信息工程

工学

通信工程

工学

计算机科学与技术

工学

物联网工程

工学

软件工程

工学

集成电路设计与集成系统

工学

视觉传达设计

艺术学

服装与服饰设计

艺术学

服装设计与工程(中外合作办学)

艺术学

广告学

文学

旅游管理

管理学

酒店管理

管理学

 

师资力量

队伍建设强调双师型——依托苏州大学雄厚的师资力量与优质教育资源,以学院的专任教师为骨干,建立了专兼结合、数量充足、结构合理的高素质“双师双能型”师资队伍。在加大专任教师引育力度的同时,实施“双向引领”工程,推进企业技术专家进校园担任兼职教师,教师下企业进行实践锻炼,强化实践经历、工程背景和行业实践能力。


学生人数

在校生9900多人。