互惠共赢——通过优势资源互补倍增双方利益

　　企业获得了人才利益、经济利益、政策利益、社会利益，学校获得的则是深度的、可持续性的校企合作，最终带来良性的招生和就业循环。

　　校企利益共同体建立短短一年多时间以来，企业们很快感受到了这种“资源共享、优势互补”的合作所带来的实惠，以及一些意想不到的利益。

　　“人才利益就不用说了，我们通过校企利益共同体培养学生，不是简单地为企业输送新鲜血液和优秀人才，而是探索一种国际化管理模式，一种有益于产业知识更新和人才后续培养的途径。”许文杰说，“这样的模式和途径，才能培养出惠及皇冠未来发展的中坚力量。”

　　对皇冠来说，除了人才利益，经济利益同样可观，虽然每年要投入大量资金用于皇冠学院的运行和发展，但由企业技术骨干、学校专业教师和国外专家学者三方面组成的讲师团对企业员工进行的培训，也大量节约了皇冠的人力资源成本。“仅此一项，就可以为企业节省成本几百万元，而且比以前的培训更具有针对性。”许文杰说。除了人员培训，金职院所提供的科研平台给企业带来的经济利益更为可观。在众泰汽车学院，金职院教师和众泰集团技术骨干经过几个月的埋头苦干，研发出项目“SL-32型磁吸附式无绳救援切割机”和“电动汽车动力电池组均衡管理和控制”，“仅此两项就为企业带来了3000多万元的产值。”众泰集团人力资源部副部长刘泓江说。

　　在政府的推动下，合作建立的高新IT学院则享受到了更多的政策利益。“为鼓励高新IT学院为开发区企业开展订单式人才培养，开发区对每个订单班(班额25人以上)每学年给予2万元的资助。开发区企业吸收高新IT学院应届毕业生且工作满一年以上的，对IT学院按每个毕业生1000元标准给予资助，对当年接收人数20人以上(含20人)的企业，按每人1000元的标准进行奖励。”高新IT学院院长助理邱晓华说。据了解，开发区还鼓励企业与IT学院共建实训基地、实验室，对新建实训基地、实验室的，按新建数量每个奖励2万元(其中IT学院和企业各奖励1万元)。在众多优惠政策的刺激下，本来就有意向的企业开始主动与金职院电子信息学院接洽。“不只是这些政策的支持，参与到高新IT学院，还能大大提高企业在业内的话语权。”邱晓华说。

　　与此同时，校园的特殊环境，也为企业文化的培养搭建了一个宽广的平台。高新开发区企业博尚电子有限公司的员工李安从来没有想过，工作以后还能像学生时代一样，参加这样大规模的运动会。今年10月30日，高新IT高新学院首届运动会在金职院开幕，有7家单位300多人参加了16个比赛项目。“很难想象，一个校企合作，奇妙地影响了我们的生活。”李安说。据了解，所有校企共同体的企业负责人和技术骨干，每学期都要到金职院宣讲企业文化，而金职院也积极送戏、送教、送体育活动入企，截至2011年10月份，金职院举办的各类校企互动活动超过50次，参与活动师生和企业职工人数超过2万人。

　　而这所有的利益叠加起来，就成就了企业们的社会利益。师生本就是一个庞大的宣传群体，使这些原本就在金华属于龙头的企业们社会影响力大大增加。而由于与学校的合作，企业的信誉度大大提高，品牌影响力大大提升，员工们的归属感也变得前所未有的强烈。

　　企业获益，最高兴的却是学校。

　　“我们通过优势互补，共同搭建了一个合作的平台，结果放大、倍增了双方的共同利益。企业获得了人才利益、经济利益、政策利益、文化利益、社会利益，学校获得的则是深度的、可持续性的校企合作，最终带来良性的招生和就业循环，而这，正是高职院校所追求的目标。所以我们认为，构建校企利益共同体是校企合作的路径创新，是提升学校内涵的重要抓手，更是学校置身于区域经济社会发展作出的选择。”金华职业技术学院党委书记李秋华说。

　　据了解，截至目前，金职院校企利益共同体建设已经达到了5家，涵盖了学校10余个学院的30多个专业，校企合作广度进一步拓宽，内涵进一步丰富，社会辐射能力得到极大增强。

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