怎么管?一校一策，有针对性进行考评，整合资源谋求更大发展

　　这些学校，法人都相对独立，一所学校就是一个经济利益的实体。没有法人效力的职业集团，怎么去管?

　　首先是关心。江西省化学工业学校校长韩谦对记者说：“建材集团对我们学校非常支持，帮助学校做了大量工作，抓班子，带队伍，强素质，树形象，帮助学校改善办学条件。今年，建材集团和职教集团的主要领导和全校师生一起过教师节。我过了27个教师节，今年是最隆重、最热烈的。”

　　关心是为了发展。建材集团管理职校的宗旨是管而不死，放而不乱。成立了专业建设、中高职衔接、科研协作、职业技能培训计划和毕业生就业等5个指导委员会。以目标管理推动发展，以整合资源谋求更大发展。在制定目标考核办法时，注重一校一策;在帮助发展时，注意整合资源。江西工业职业技术学院是我省第一批获教育部认定的高职学校，但由于债务重等多种原因，每年招生计划都完成不了。建材集团重点考核这个学校的招生任务。为此，建材集团利用企业优势，重新整合学校贷款，降低融资成本，学院建起了新的学生宿舍楼，使学生招得来、住得好。江西冶金职业技术学院遗留老大难问题：140多名教职工一直解决不了编制。进入职教集团后，建材集团利用自身资源优势，通过多方努力，解决了这一难题。单津辉告诉记者：“过去我们这些学校都是竞争伙伴，手上有资源，都捂得紧紧的。现在是一家人，我有资源，就必须帮他们了。”去年，我省共有8所职校被列入国家中等职业教育改革发展示范学校，其中有4所是职教集团成员。这一成果，在组建职教集团之前，靠单枪匹马是很难做到的。 

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