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培养目标：培养能适应21世纪学前教育改革和发展需要，具有扎实的专业基础知识、较强的实践能力与创新精神，具备学前教育教学技能、幼儿园管理、艺术素养等方面的基础知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他儿童机构的教学、研究人才。

课程设置：学前儿童卫生学、心理学原理、学前儿童心理学、学前儿童教育学、幼儿园管理、乐理、钢琴、幼儿舞蹈、儿童文学、幼儿数学教育、幼儿语言教育、幼儿科学教育、幼儿美术、幼儿英语、学前教育科研方法、幼儿园游戏设计与指导、中外学前教育史、幼儿园教育管理、幼儿园环境设计等。

就业方向：从事学前教育教学、管理及学前教育科研机构，小学相关教学，家政服务等工作。