培养目标：本专业落实立德树人根本任务，致力于培养具有良好政治素质和道德修养、健全人格、扎实人文底蕴、强烈社会责任感、小学教育情怀，具备扎实的小学全科综合素养及主教（小学语文、道德与法治）和兼教（小学数学）学科的基础知识及教学技能、德智体美劳全面发展的复合型优秀小学教师。

核心课程：教育学原理、课程与教学论、中外教育史、小学教育科研方法、普通心理学、现代教育技术、现代汉语、大学数学、小学教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、德育原理、儿童文学、中国现当代文学、小学综合实践活动、儿童哲学、古诗词赏析、小学语文教学与研究、小学数学教学与研究、道德与法治教学与研究、教师职业道德与行为规范、教育心理学、教育统计与测量评价、小学教具课件设计制作、教师礼仪、三笔字、普通话、微格教学、教育政策与法规、教师口语、

授予学位：教育学学士学位

毕业去向：本专业每届毕业生小学教师资格证取得率超过90%，每届毕业生省内外小学入职任教率超过80%，已有近百人担任小学正副校长、政教主任、教导主任等，多名校友取得了中小学正高级教师职称。毕业生考取硕士研究生的比例持续递增。