一. 学生培养

1、培养目标：

本专业培养具有物理学与信息科学知识相互渗透，基础理论与技术应用兼备的创新人才。毕业生不仅能成为电子科学与技术、激光技术、电子信息科学与技术、光纤通信和光纤传感、计算机科学与技术及相关领域的卓越创新人才，也能成为从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术和管理工作的高级专门人才。

2、培养模式：

(1) 一对一导师制，为每位学生提供本科剩下三年内的学业导师。学业导师负责该同学的学习、科学研究、竞赛、毕业设计等一系列事宜。

(2) 项目化课程的授课方式，以激发兴趣、培养创新为教学理念，以简化理论、注重实践、课程设计、鼓励交流为手段，侧重学生独立调研、主动思考、动手实践的能力。

(3) 国内外合作广泛，研究和教学互动互助优势明显。与英国拉夫堡大学、西班牙巴斯克大学、法国勃艮第大学和美国肯塔基大学实施“3+1+1”联合办学模式。

3、培养计划：

电子信息科学与技术专业课程包括7大类课程，共260学分。

(1) 通识课

12学分，占总学分4.6%；

(2) 公共基础课

包括政治、英语、体育、计算机技术、微积分、大学物理及实验等基础课程，89学分，占总学分34.2%；

(3) 学科基础课

包括物理光学、电路分析基础、模拟和数字电子技术和专业必修课等课程，78学分，占总学分30%；

(4)专业选修课和任意选修课

分为公共模块、量子软件和算法、光电信息、电子技术四大模块，课程包含电子信息科学与技术动态讲座B、量子人工智能算法及应用、量子光学导论、计算物理学导论（全英语）、物理中的机器学习（全英语）、Python数值计算基础（全英语）、光纤传感技术、薄膜光学A、光学成像基础、微弱光电信号处理A、半导体物理、电子薄膜物理及技术、信息功能材料A等，21学分，占总学分8%；

(5) 实践教学环节

包括金工实习、电子实习、计算机实习、认识实习、生产实习和毕业设计等，50学分，占总学分19.2%。