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专业介绍
专业名称: 临床医学(本科类)
专业介绍: 临床医学<医学心理学专业方向、五年制> 医学心理学专业是医学和心理学交叉的前沿学科。通过临床医学和医学心理学专业知识的学习,心理学理论和实验的基本训练,使学生在学习临床医学基本理论与技能的基础上,掌握扎实的医学心理学知识和技能,具备进行心理咨询、心理治疗、心理健康教育和医学心理学研究的能力,从而成为适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具有较扎实的临床医学基础、心理学理论知识和技能,能够从事心理咨询和临床治疗、心理健康保健、心理健康教育和医学心理学研究的专门人才。主要课程:普通心理学、认知心理学、实验心理学、心理测量、心理咨询与治疗、医学心理学、社会心理学、心理统计学、健康心理学、人体解剖组织学、生理学、病理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、精神病学。授予学位:医学学士

临床医学<医学影像专业方向、七年制> 培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展,基础理论知识扎实、广博的,有较大的发展潜力,较强的创新与实践能力和较强的科研能力,从事医学影像学研究的医学高级人才。主要课程:医学伦理学、大学数学、大学物理、概率论及数理统计、工程数学、影像物理、计算机基础、计算机图像处理、人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、影像设备学、影像诊断学、介入放射学、核医学。授予学位:医学硕士
临床医学<基础研究专业方向、七年制> 培养适应我国21世纪基础医学事业现代化发展需要的, 具有良好的思想品质和职业道德、广泛社会科学知识、较全面的最新自然科学知识、坚实系统的基础医学理论和临床医学知识、以及前沿生物医学实验技能的高素质、复合型人才。学生还要在4个专业学科群,包括人体形态学、病原生物学与免疫学、机能学、生物化学与分子生物学等学科群,所含10个主干课程中学习基础医学教学工作基本原和科学研究工作基本方法。以适合于基础 医学研究领域的科学研究机构,高等院校基础医学教师及基础与临床 实验研究部门所需要的基础医学高级专门人才。主要课程:细胞生物学、医学遗传学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、人体寄生虫学、病理 学、病理生理学、药理学、生物分离工程学、生物信息学、计算机在生命科学中的应用、心理学、内科学、外科学、预防医学。授予学位:医学硕士
临床医学<五年制> 培养适应我国21世纪医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展,具有较高素质和能力,具备基础医学、临床医学的理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。主要课程:人体解剖组织学、生物化学、生理学、病原生物学(微生物、寄生虫)、免疫学、病理学(含病理生理学)、药理学、诊断学、预防医学、中医学、内科学(含传染病)、外科学、妇产科学、儿科学、医学伦理学。授予学位:医学学士

临床医学<七年制> 培养适应我国医药卫生事业发展需要的、具有良好的思想品质和职业道德,具有广泛的社会科学知识、较宽的自然科学知识,具备较坚实的基础医学理论、较扎实的临床医学知识、一定的预防医学知识和康复医学知识,较熟练的临床医学实践技能,具有一定的科学研究能力,并富于创新精神,具有临床医学硕士学位的德、智、体、美全 面发展的临床医学高级专门人才。主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学、医学心理、预防医学(卫生统计学、科研方法)、神经病学。授予学位:医学硕士 为提高我校长学制(七年制)教育创新人才培养质量,我校建立了长学制教育后期选拔制度,学生在四年级结束时参加选拔,每届将选拔部分优秀学生进入四年的硕士、博士连续培养计划,合格者将取得博士学位。同时学校对进入长学制(七年制)教育学习的学生采取淘汰制,不合格者将降入五年制本科学习。