培养目标

本专业立足江苏、兼顾城乡、辐射全国，培养能适应新时代国家基础教育课程改革与发展需要的高素质中学历史教师。经过四年的学习，本专业的培养对象应具有坚定的政治信念，高尚的师德修养，深厚的教育情怀，宽广、扎实的历史学科专业知识，较强的教学科研能力，较高的教师专业素养，善于沟通、勤于反思、勇于创新，同时树立终身学习的意识。

核心课程

中国历史文选、中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、史学概论、中国史学史、西方史学史、中学历史课程与教学论、中学历史课程标准与教材分析等。

就业升学

本专业毕业生广泛进入中小学教育系统，成为历史教师。他们具有的深厚的历史学科知识、较强的教学和科研能力，使他们能够有效应对新时代国家基础教育课程改革与发展的需求。部分毕业生进入政府部门或文化机构，利用其专业知识从事教育政策研究、文化传播等工作。在升学方面，许多毕业生进入华中师范大学、上海大学等国内知名高校攻读历史学、教育学或相关领域的硕士学位。通过进一步学习，这些学生不仅提升了自己的学术研究能力，也为未来的教育工作或学术职业积累了宝贵的经验。就业率常年保持在90%以上。