培养目标

本专业紧密对接基础教育改革与发展需求，致力于培育德智体美劳全面发展的科学教育专业人才。学生将树立正确政治方向，具备良好道德素养，秉持对科学教育事业的热忱，形成正确的教育观、儿童观与科学观。学生不仅要掌握扎实且宽厚的文化基础知识，还要兼备教育教学理论与实践能力，拥有全面的自然科学基础知识及实验技能。同时，着重培养学生的终身学习能力与实践创新意识，使其能够胜任小学“科学”或“综合实践活动”课程教学工作，也能在自然教育机构、科普场馆等场所从事科学普及与管理工作，成长为适应社会需求的应用型人才。

核心课程

基础化学、基础生物学、基础物理学、地球与空间科学、科学技术发展史、教育学、心理学、小学科学课程与教学论。

就业升学

本专业毕业生主要就职方向为小学科学教师岗位，凭借扎实专业素养，深受省内外用人单位赞誉。部分毕业生投身科普领域，于科普场馆及自然教育机构承担科普讲解工作。在深造方面，毕业生可选择科技科学与技术教育、科技史以及科技管理等专业方向继续攻读研究生学位。