1）专业培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会与经济发展需要，具有扎实的数理基础知识、良好的外语水平和优良的综合素质，掌握自动化、机械、智能制造等机器人工程相关学科交叉知识，能够在制造业及其相关领域内从事工业机器人机构设计、工业机器人编程调试、工业机器人集成应用、工业机器人虚拟仿真等工作的高素质应用型人才。

机器人工程专业毕业生5年之后应达到以下目标:  

（1）能够适应机器人工程技术的发展，综合运用工程数理知识和机器人工程专业知识，对机器人领域的复杂工程项目提供解决方案；

（2）能够跟踪机器人工程技术发展，具备承担机器人工程相关技术或产品的研究、设计、开发、维护和管理工作的能力；

（3）了解本学科的技术前沿和发展趋势，掌握从事机器人专业工作所需的科学知识，兼备能够适应机器人工程学科领域科技与管理的发展潜质；

（4）能够评估机器人工程技术活动对社会、健康、安全、法律、文化和环境等因素的影响，以及工程方案的可持续性；

（5）能够融入或带领团队进行项目的实施，具有良好的沟通能力，能够在多学科团队和跨文化环境下工作。 

2）主要课程：控制工程基础、机器人学基础、机器人传感与检测技术、机器人驱动与控制技术、单片机原理及应用、机器人建模与控制、机器人离线编程与仿真、机器人操作系统、电气控制与PLC、液压与气压传动技术、工业机器人视觉应用、工业机器人故障诊断与维护、工业机器人系统集成设计、人机交互与人机接口技术、人机协作与智能控制等课程。

3）专业特色：推行“产教融合”校企合作人才培养模式，与多家行业龙头企业开展校企合作协同育人，开展基于OBE理念的机器人工程专业和课程建设，建设机器人系统集成、运动控制、核心传感部件等实验平台，打造一流的工业机器人工程实验实训平台。

4）就业方向：毕业生主要从事工业机器人整机研发和设计、机器人关键零部件研发、机器人系统设计与应用、智能制造系统维护、机器人整机和关键零部件测试与性能分析、机器人科研和教学等工作，也可攻读机器人工程及相关学科的硕士学位。