专业名称: | 工商管理(本科(普通教育)类) |
专业介绍: |
学制:四年(专升本为两年) 学科门类:管理学 授予学位:管理学学士学位 一、专业概况 工商管理专业旨在培养懂管理、会沟通的应用型、复合型、创新型人才,是公认的企业家和职业经理人成长的摇篮。 (一)发展历程 本专业是我校第一批本科专业,现已发展成为我校特色专业之一,2022年被认定为浙江省一流专业。 (二)师资队伍 本专业的师资队伍由来自高校、知名企业和具有海外留学背景的专兼职教师组成,现有专任教师15人,平均年龄43周岁,其中具备高级职称的教师6人,13人具有行业技术资格,双师双能型占比达87%。 二、培养目标 本专业以产学研融合,协同育人为教学理念,基于数字经济背景下,以大数据时代新商科人才需求为导向,注重数据管理工具的实践,融合现代营销、供应链管理、人力资源管理和财务分析,培养具备管理、经济、数据科学等方面的基本理论和基本知识,具有数据思维和数据分析能力,能在企事业单位从事数据运营、数字营销、人事数据分析等工作,适应地方经济社会大数据应用需要的复合型人才。 三、优势与特色 我校工商管理专业以管理实践教学为主线,迎合当前数字经济背景下的人才需求,对人才进行分类培养,主要包括现代企业人力资源管理方向和商务数据分析与应用方向。依托1+X技能等级证书,学校产业学院以及科研机构等多方的优势资源,形成“书证融通-产学融合-学研融汇”的三支柱育人模式。结合我校本专业培养方案,适合工商管理专业学生在校期间报考的技能类认证包括企业人力资源管理师、劳动关系协调员、大数据分析师、互联网营销师、人力资源共享服务中级管理师等。 目前,本专业和多家本土知名企业签订校企合作办学协议,通过创新创业班的学习模式进一步培养与强化学生的实际操作能力,并依托驿淘产业学院,毕业实习采用集中统一安排的形式,为学生提供实习实践机会与平台。 此外,本专业先后与美国拿撒勒大学、英国曼彻斯特城市大学、澳大利亚西悉尼大学、韩国大佛大学、西班牙巴利阿里群岛大学、台湾铭传大学等10余所海外院校建立了良好的合作关系,学生通过留学生交换、嵌入式工程项目、硕士研究生项目等形式获得了更多的学习深造机会。 四、人才培养成果 (一)就业 近3年,本专业的就业率保持在96%以上,就业单位的行业多集中在各大商业银行、电子信息服务、通讯业、物流业、咨询服务行业等领域。第三方机构统计表明,本专业毕业1年后学生的薪资水平高出全省平均水平20多个百分点。 (二)升学 近5年,本专业学生升入国内大学包括南开大学、宁波大学、浙江工商大学、浙江工业大学、浙江师范大学、浙江海洋大学等。海外大学包括英国曼彻斯特城市大学、英国温切斯特大学、美国拿撒勒大学、台湾铭传大学、台湾朝阳科技大学、瑞典哈姆斯塔德大学等。 (三)技能认证 结合我校本专业培养方案,适合工商管理专业学生在校期间报考的技能类认证包括企业人力资源管理师、劳动关系协调员、大数据分析师、互联网营销师等。详见下表: (四)创业 我校工商管理专业每年都不乏自主创业的应届毕业生,有的同学在大三期间(专升本同学在第2学期)就成立了自己的公司。近3年,工商管理专业创业率维持在3%-5%左右,目前已孵化出5支年营业额超百万以上的学生创业团队。 五、主干课程 四年制:会计学原理、管理学原理、经济学原理、经济管理法律法规、现代营销学、运营管理、企业战略管理与实务、数字营销、组织行为学、财务管理、应用人力资源管理、数字经济概论、公司治理、新经济企业创办与管理等。 专升本:管理学原理、组织行为学、管理统计学、现代营销学、财务管理、新经济企业创办与管理、企业战略管理与实务等。 六、就业方向 本专业毕业生就业面广,学生毕业后可在公共服务部门、物流服务业、外贸业、电商业、金融业、旅游业、房地产业、电子通讯业等单位从事企事业行政管理、数据分析、运营支持、人事服务支持、人事管理、营销管理、电子商务管理、客户资源管理、营销策划和咨询等工作。 七、教学环境 (一)实训中心 为提升学生专业应用技能,建设有商科跨专业综合实训中心,通过虚拟实战场景,培养学生在公司设立、生产管理、物流规划、资源争夺、市场开拓、风险控制、成本管理、人才激励等方面的实际操作能力和资源整合能力,夯实学生的管理技能。 (二)实践基地 本专业与本土优质企业开展紧密合作,依托驿淘产业学院,为学生提供大量的实习实践机会。通过实习实践工作的深入推进,帮助具有创新意识和创业意愿的学生,在创业实践基地开展自主创业工作。伴随企业实习和创业实践训练,进一步提升了学生的管理能力和具备岗位工作的相关技能,实现学校到社会的无缝对接。 (三)专业实验室资源 工商管理专业在原有的实验教学环境的基础上,共享商科实训中心,建成功能更加完善且符合目前市场应用需求的工商管理实验室。实验室配有十余款教学软件,学生可在实验教学中模拟真实的管理决策场景,使得学生能够适应目前数字技术与互联网发展的需要。配置的教学软件包括pathyon、spss、创业之星、数字营销系统、企业大数据分析系统、人才测评系统、工作分析系统、人力资源管理对抗平台和跨专业商业综合实训平台等。 |