培养目标：本专业培养适应新时代中国特色社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具有良好思想道德品质，具备扎实的专业基本知识和教师职业技能，具有较强的终身学习能力和职业发展能力,扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的应用型人才。

核心课程：教育学、心理学、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、普通心理学、教育学原理、教育研究方法、小学教育学、小学心理学、中外教育史、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学英语课程与教学、小学班队原理与实践。

就业前景：可在各小学担任小学语文、小学数学、小学英语、小学科学等学科的全科教学工作；各种教育科学研究机构的研究工作；小学及各类教育行政部门的相关管理工作。 

特色及优势：共享长江大学优质资源，坚持大学四年的见习、研习、实习，构建四年一贯制的实践培养模式，具有鲜明的“全面发展、学有专长，全程实践、能力优先”的培养特色，培养“能教好小学、能管理小学、能研究小学”的专业化小学教师。