1、2013年学校的招生基本情况如何？

学校面向全国31个省（市、自治区）计划招收新生5544名，其中普通本科生3960名，民办本科生1584名。面向江苏省计划招收新生4100名，其中普通本科生2834名，民办本科生1266名。

2、学校在江苏招生的各批次有哪些专业？

学校本一专业（含方向）有22个。文理兼招专业有：审计学、会计学、财务管理、金融学、保险学、信用管理、投资学、经济学、国际经济与贸易、财政学、税收学、工商管理、工商管理（金融企业管理）、工商管理（管理审计CIA）、人力资源管理、法学、法学（法务会计）、法学（法务金融）、工商管理类(中外合作办学)(会计学)；理科专业有：工程管理（工程审计）、数学与应用数学（数理金融）、经济统计学。

本二专业（含方向）有12个。文理兼招专业有：市场营销、物流管理、行政管理、劳动与社会保障；文科专业有：英语（英语语言文学）、英语（经贸英语）、汉语言文学、汉语国际教育；理科专业有：金融工程、计算机科学与技术（计算机审计）、信息管理与信息系统（信息系统审计）、电子商务。

本三专业（含方向）有11个。文理兼招专业有：审计学、会计学、财务管理、金融学、保险学、国际经济与贸易、税收学、工商管理、物流管理、资产评估、行政管理。

3、学校对江苏考生两门选测科目的等级要求和录取方法是怎样的？

等级要求：对两门选测科目的等级要求为本一文科AB，理科AC；本二文理科均为BB；本三文理科均为BC。必测科目的等级需达到4C，技术科目等级需达到合格。

录取方法：对进档考生的选测科目等级给予一定的奖励分（AA加1分；A+加1分；AA+加2分；A+A+加4分），在考生投档分的基础上加上奖励分后进行排序，再采用“分数清”的专业安排方式（即优先满足高分考生的专业志愿），同分情况下，理科考生按数学（含附加分）、外语两门科目总分排序，两门总分也相同则按数学分（含附加分）排序；文科考生按语文（含附加分）、外语两门科目总分排序，两门总分也相同则按语文分（含附加分）排序。。

4、怎样填报我校与澳大利亚会计学中外合作办学项目？

我校与澳大利亚科廷大学合作举办会计学专业本科教育项目（专业代码：1202H）已获教育部批准，参照江苏省教育考试院有关中外合作办学的实施办法，2012年起以院校代号1619在江苏省进行招生。项目名称是：工商管理类（中外合作办学）（会计学）。每年学费是21000元，第四年赴澳大利亚科廷大学学习，学费按澳方标准收取。本项目文理科兼招，安排在本一批次录取，对两门选测科目的等级要求为文科AB，理科AC。

5、学校今年在专业培养上有哪些改革方案？

我校对录取在会计学院（会计学、财务管理）、管理学院（工商管理、人力资源管理、市场营销、物流管理）、经济学院（经济学、国际经济与贸易、财政学、税收学）、金融学院（金融学、保险学、信用管理、投资学、金融工程）、数学与统计学院（数学与应用数学[数理金融]、经济统计学）、政治与行政学院（行政管理、劳动与社会保障）的学生实行“一二年级大类培养、二年级末专业分流”的办法，各学院学习成绩（学分绩点）排名前50%的学生可在二级学院内自主选择同批次专业。

6、学校硕士点建设情况如何？

经国务院学位委员会审议通过，2009年我校被批准为新增硕士学位授予立项建设单位。。2011年学校被国务院学位委员会批准为全国首批审计硕士（MAud）专业学位授权单位。2013年顺利通过国务院学位委员会委托江苏省学位委员会对我校“新增硕士学位授权立项建设单位”验收，成为学术型硕士学位授权单位（硕士学位授权学科包括工商管理、应用经济学、理论经济学3个一级学科，涵盖20个二级学科）。

7、学校有哪些优势学科、重点学科和品牌特色专业？

审计科学与技术为江苏高校优势学科，理论经济学为江苏省一级重点（培育）学科，法学、公共管理为江苏省一级重点建设学科。“现代审计理论与方法”、“区域金融创新”和“价值链分工的经济效应”团队为江苏省高校“青蓝工程”科技创新团队；现代审计发展研究中心和金融风险管理研究中心为江苏省高校哲学社会科学研究基地。审计学、金融学、财政学为教育部特色专业建设点，财政学类、金融学类、管理科学与工程类、工商管理类、审计学为江苏省“十二五”重点专业，审计学、金融学为江苏省品牌专业，财政学、会计学、工商管理、国际经济与贸易、信息管理与信息系统为江苏省特色专业；审计学教学团队、金融学核心课程教学团队为江苏省高校优秀教学团队；金融学专业复合型应用性金融人才培养模式创新实验基地为江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地。

8、学校有哪些特色人才培养模式？

为了满足学生自主性学习、个性化培养、多元化发展的需要，学校不断探索、逐步形成了独具特色的多样化人才培养模式。

（1）“本科学历教育 + 国际执业资格教育” 培养模式。从1997年起,学校在本科教育中先后引入了ACCA（英国特许公认会计师）、CIA（国际注册内部审计师）、CGA（加拿大注册会计师）、AICPA（美国注册会计师）、CFA(特许金融分析师) 、CISA（国际注册信息系统审计师）等国际执业资格认证教育，培养得到国际直接认可、具有国际水准的高级审计与管理人才。

（2）“国内学历教育＋国际学历教育” 培养模式。学校与澳大利亚等国的大学合作开办“3+1+1”模式培养项目。通过国际合作培养，加速了专业教学内容和课程体系改革的国际化进程，促进了国际教育教学交流，拓宽了师生的视野，满足了学生接受国际学历教育的需要。

（3）“跨学科复合型人才”培养模式。为适应社会发展对复合型财经类人才的需求，学校将 “审计学”专业与“计算机科学与技术”、“工程管理”、“信息管理与信息系统”等专业， “工商管理”与“审计学”、“金融学”等专业，“国际经济与贸易”专业与“英语”专业，“法学”专业与“会计学”、“金融学”专业，以及“数学与应用数学”专业与“金融学”专业进行创新融合，复合出工程审计、金融企业管理、管理审计CIA、法务会计、法务金融、计算机审计、信息系统审计、数理金融、经贸英语等专业方向，培养跨学科复合型人才，提高学生就业竞争能力。

（4）“境外交流学习”培养模式。我校与台湾、美国、欧洲、新加坡、南非等国家和地区的名校开展交换生项目，互认学分，选拔优秀学生去合作高校学习一个学期，以此培养具有国际视野、跨文化交流能力的复合型人才，增强就业竞争力。我校是首批“江苏省大学生海外实习计划”试点院校之一。

9、学校毕业生总体就业情况怎样？

学校毕业生就业竞争力强、就业层次高。近几年就业率均保持在96％以上；行业流向相对稳定，进入国家行政机关、事业单位工作的毕业生约占10％左右，进入国内外各类大中型的企业工作的毕业生约占70％左右；就业区域流向京、津、沪、苏、浙、粤等地区的毕业生约占80%左右。江苏省教育厅与麦可思公司联合推出的2009年、2010年和2011年《江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应年度报告》显示，在江苏31所非211高校中，南京审计学院是毕业生最愿意推荐的母校，毕业生就业竞争力指数居首位。

10、学校有哪些奖、助措施？

学校奖助措施包括奖、贷、勤、补、减五个方面，对于入学报到困难的学生，还开设“绿色通道”。

（1）奖：学校设有优秀学生综合奖学金（特等奖、一等奖、二等奖、三等奖）、单项奖学金、审计长奖学金、校长奖学金、新生奖学金，此外还有国家奖学金以及其它各类形式的专项奖学金，学生奖学金获奖面为50%以上。

（2）贷：国家助学贷款和生源地信用助学贷款。

（3）勤：勤工助学。家庭经济困难学生在身体状况允许、不影响学习的前提下应积极参与勤工助学工作。目前学校设立了500个左右勤工助学岗位，固定岗200-350元/月，临时岗8元/小时，每周工作不超过8小时。

（4）补：国家助学金；冬衣补助、路费补助和其他学校临时补助（100-500元/次）；社会或学校爱心人士或单位所提供的补助。

（5）减：家庭经济特别困难的学生符合下列条件之一者，可以申请减免部分或全部学费：①无生活来源、无法定赡养人或社会福利机构收养的孤儿； ②城乡低保家庭或持《特困职工证》人员子女；③持《中华人民共和国残疾人证》的学生；④革命烈士或因公牺牲军人子女；⑤参加大学生志愿服务西部计划的志愿者；⑥其他经济困难家庭子女。