1．“师范类”和“非师范类”专业主要有什么区别？填报师范类院校志愿时应该注意什么？

答：区别主要体现在培养方向上：“师范类”学生的教学计划偏重师范技能的训练和增加一些师范生技能的课程，主要培养中小学教师，开设“教育学”、“教育心理学”、“教材教法”等课程，毕业时可以直接领取教师资格证书；“非师范类”学生的教学计划则主要培养相关学科应用型人才。非师范类学生必须参加由省教育厅组织的教师资格认证考试，考试通过者方可获取教师资格证书。另外，省内其它高校非师范类的学生可以通过参加云南师范大学“教育学双学位”学习获取教师资格证书。

考生在填报志愿时可参照2013年《云南招生》计划版所列信息，正确填写学校及专业代码。

2．云南师范大学在哪个批次录取？

答：我校云南华文学院、艺术类、高等职业本科及中外合作办学项目安排在二本批次，其他专业均安排在一本批次。各专业的录取批次以招生计划版公布的为准，录取原则请考生认真仔细阅读学校的招生章程。详情请登录我校招生信息网（http://zsb.ynnu.edu.cn）。

3．云南华文学院是什么性质的学院？招生对象及录取批次是什么？

答：云南华文学院是国务院侨办和云南省人民政府共建，由云南省侨务办公室和云南师范大学共同管理的一所国际化、综合性、开放式、有特色的新型学院，拥有国务院侨办华文教育基地和中国为东南亚国家培训汉语教师基地。学院将充分发挥云南师范大学学科门类齐全、综合水平较高和培养教师教育人才方面的优势和作用，依托云南省侨办在对外合作交流方面的侨务资源优势，为海内外华侨华人提供优质高等教育和教师培训，为桥头堡战略和中国——东盟自由贸易区培养应用型高级专门人才。

云南华文学院的招生对象和录取批次：2013年普高生，华侨、归侨侨眷及其子女优先，参加二本批次的招生录取。学院将采用“2+1+1/2+N+N”的人才培养模式，为云南桥头堡战略培养高水平急需人才。

所谓“2+1+1”人才培养模式，即学生入学后前两年在云南师范大学学习本科阶段的专业基础课程和专业方向课程并选修校级公选课程，第三年到学生所选第一外语所属的东南亚国家同等大学进行语言文化体验学习，选修部分专业基础课程并完成专业见习和实习，第四年在云南师范大学继续学习专业选修课程并完成毕业论文。

“2+N+N”为小语种人才特色培养模式，即学生前两年在国内学习相应语言基础知识（“2”）； 第三年学生在国外同等高校学习语言专业课程并参加至少一个月的专业实习，强化实践教学（“N”）；第四年回国后的学生根据个人兴趣爱好和职业发展规划选择模块课程（“N”）。

4. 云南纪检监察学院是什么性质的学院？招生对象及录取批次是什么？就业前景如何？

答：云南纪检监察学院为云南省纪委、省监察厅与云南师范大学合作共建，隶属于云南师范大学的二级学院，下设云南省纪检监察干部培训基地、云南省反腐倡廉建设研究中心，学院整合云南师范大学办学资源，开展法学（纪检监察方向）的专业人才培养及干部培训工作。

法学（纪检监察方向）参加一本批次招生，招收符合普通高考报考条件的高中生。学生毕业后可以在国家机关、企事业单位和社会组织等机构从事纪检监察工作，可以在国家立法机关、审判机关、检察机关、公安行政机关、司法行政机关等从事法官、检察官和公务员的工作，也可以在律师事务所、公证处、仲裁机构、企事业单位和社会组织等从事律师、公证员和仲裁员的工作以及从事管理、教学、科研及其他相关工作。

5. 云南师范大学中外合作办学项目的招生对象和录取批次是什么？录取原则是什么？采用何种培养模式？

答：我校与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办动画专业本科教育项目，在二本批次招收文史类、理工类、艺术类考生；我校与澳大利亚格里菲斯大学合作举办社会体育指导与管理专业本科教育项目，在二本批次招收文史类、理工类、体育类考生。以上两个专业的录取原则是：文史、理工类考生按文化成绩从高到低顺序录取，艺术类、体育类考生在专业（云南省美术类、体育类统考成绩）和文化双过线的情况下，按文化成绩从高到低录取。若考生文化成绩相同，优先录取专业成绩较高者。

中外合作办学项目将采用“2+2/4+0”的国内外联合人才培养模式，为学生提供国际化的理论与技能知识训练。学生完成国内2年的学习，成绩合格，雅思考试均分6分，各单项不低于6分，到澳大利亚合作高校学习2年，达到两校毕业要求者，颁发中澳双学位。若达不到上述要求，则4年均在云南师范大学学习，满足云南师范大学毕业要求者，颁发云南师范大学本科毕业证及学位证书。

6. 云南师范大学面向迪庆州专项招生计划的招生对象及录取批次是什么？录取原则是什么？

答：为支持迪庆州民族教育事业发展，加快人才培养步伐，我校面向迪庆州藏区进行扶贫定向招生，录取批次为：提前批次。申请就读专项计划的学生须在迪庆州出生且户籍仍在迪庆州，并到迪庆州招生办公室填写《专项招生计划报考资格审查表》。

该专项招生计划的录取原则是：按考生志愿从高分到低分择优录取。

7. 舞蹈表演（空乘与礼仪方向）专业的办学层次和性质是什么？考试合格后如何填报志愿？

答：该专业为公办艺术类本科专业，在艺术类二本批次招生。考生专业成绩和文化分上相应批次合格线，体检及专业考试成绩合格后，按照综合成绩（专业考试成绩×50％+文化课成绩×50％）从高分到低分择优录取。若该专业不能录取，对考生报考的普通类其他志愿不会有任何影响。

8. 请介绍一下经济与管理学院招收的国际经济与贸易（2+2培养模式）专业，是与哪个国家，哪所大学合作？毕业文凭如何发放？费用大概是多少？

答：经济与管理学院招收的国际经济与贸易专业的同学，入学的第一、二学年在云南师范大学学习，第三、四学年赴泰国的南邦皇家大学学习。南邦皇家大学占地80，000平方米，1971年建立的南邦师范学院，后来南邦师范学院发展为南邦皇家学院，再后来发展为现在的南邦皇家大学。是一所拥有一万余名在校生的公立大学，位于泰国南邦府（泰国北部，清迈府以南78公里）。南邦皇家大学是最早与中国各大高等院校建立合作交流的泰国大学之一，南邦皇家大学与中国各学术交流项目都得到两国政府的共同支持。南邦皇家大学的毕业文凭是由泰国皇室成员颁发。

完成中泰双方的教学计划全部内容并考核合格的学生，可以分别颁发云南师范大学和泰国南邦皇家大学两个本科学位文凭。

根据中泰两国的汇率波动，到泰国学习的费用大概是：45000泰铢/每学年；住宿费约为2000-4000泰铢/每月，教材费：1000-2000泰铢/每学期；保险费：4500泰铢/每年；餐费：2000-3000泰铢/每月。

9. 如果报考了云南师范大学数学学院某一专业，是否可兼学该学院其他专业方向的课程？是否方便以后考研？

答：完全可以，事实上，这两个专业设在数学学院就是为了给学生提供高效率的、广泛的课程学习机会，两个专业的很多基础性课程是可以学分互通的，从一个专业转到另一个专业，同类课程无需再重复学习，如果学生能够抓紧时间，在教师指导下科学安排课程学习，完全可以用最少的时间、高效率地在数学与应用数学、数学教育和统计学方面受到完备系统的训练，将自己培养成一专多能的复合型通用型人才，亦可经过努力获得双学位。

对于追求继续深造的同学，经过个人努力完成我院开设的专业课程学习并达到课程要求者，完全具备足够的能力通过数学、应用数学和统计学、精算和风险管理以及相关方向的硕士研究生入学考试中的相关课程的考试，也具备足够的能力通过广泛的其他专业硕士研究生入学考试中的高等数学和相关课程的考试。同时我院在各个专业（或方向）高年级都开设了丰富的、高水平的选修课程，可为同学们继续学习相关研究生专业课程奠定坚实的基础。事实上，我院学生考上各个专业的研究生的同学，其数学基础和进一步深造的“后劲”均受到导师的好评。

10.物理学类与电子信息科学类、光电信息科学与工程的专业有什么特色？

答：物理学类主要培养素质全面、学识深厚，掌握物理学的基本理论与方法、基本知识与实验技能，具有良好的数学基础，获得科学研究的初步训练，能够在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教学管理人员、教育科研人员和其他教育工作者，具有创新精神和实践能力、有持续发展潜力的高层次人才；电子信息科学类、光电信息科学与工程主要培养具备电子信息科学与技术、光电子科学与技术的基本理论和基本知识，受到系统地科学方法、科学思维的培养，科学实验和科学研究的训练。素养全面、学识深厚，具有创新精神和实践能力、能在电子信息科学与技术、光电子科学与技术，计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的有持续发展潜力的电子信息科学与技术、光电子科学与技术高层次人才。

11. 化学化工学院专业设置有何特色？学院毕业生就业情况如何？

答：化学化工学院所有专业都是按优势专业、热门专业和就业率较高的专业设置的，均为在社会就业市场上享有声誉的品牌或特色专业。学院拥有化学一级学科、应用化学、化学工程、化学学科教学硕士授权点，致力于培养化学教师、化学研究及开发人才、从事医药产品的研发、生产和经营管理等的高级工程技术人才。毕业生既可到相关领域的科研、教学、企事业单位和管理部门工作，也可继续报考攻读本学院和其他院校相关专业的研究生。

12. 旅游与地理科学学院能够为学生今后的发展提供什么样的平台？

答：学院现拥有地理学一级学科博士点，国家一类特色专业地理科学，学校唯一的国家二类特色专业旅游管理与服务教育，“西部资源环境地理信息技术教育部工程研究中心”、“高原地理过程与环境变化”云南省重点实验室，学生有极大的自我提升空间。

可以完成本科、硕士、博士的就读计划；有自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、山地环境与自然灾害、边疆地理学、教育地理学等博士招生专业；有区域经济学、课程与教学论、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、地图制图学与地理信息工程、旅游管理、学科教学（地理）等硕士招生专业。

拥有旅游规划研究、区域规划与西部发展研究、“3S”技术应用研究、环境教育研究、旅游教育培训、实验教学等六个中心；有国土开发与整治、区域经济与人口、艾滋病与社会发展研究、水土资源与山地灾害等四个研究所，有多家实习实践基地，能够为学生实习、就业等提供良好的发展平台。

12. 农业建筑环境与能源工程专业有什么特色？

答：随着全球能源与环境问题日益突出，可再生能源的开发利用受到世界各国的高度重视，能源与环境科学学院（太阳能研究所）具有四十余年可再生能源研究和开发利用的基础，师资力量雄厚、科研和教学实验条件优越，在太阳能光伏发电、太阳能热利用、生物质能与环境工程领域成果突出，拥有多个国家级、省级和国际合作交流的高层次人才培养平台优势。专业致力于培养可再生能源工程领域的高级专门人才，侧重于太阳能、生物质能开发利用和农业生物环境工程，2010年获准为云南省特色专业建设点，2012年获得云南省卓越工程师培养教育计划。本专业具有“本-硕-博-博士后”完整的培养体系，毕业生既可到相关领域的科研、教学、企事业单位和管理部门工作，也可继续报考攻读本学院或其它院校相关专业的研究生。

13. 学校有没有针对贫困学生的特殊政策？

答：为全面贯彻党的教育方针，鼓励学生在校期间勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，我校构建了“奖、助、勤、贷、补、免”的贫困学生资助体系，还成立了相应的部门为贫困学生提供一定的勤工助学机会。

14. 学校在加强与国内外院校的合作与相互推广方面有哪些举措？

答：我校历来重视这方面的沟通合作。目前除了中外合作办学项目外，我校国际经济与贸易、泰语、越南语、缅甸语、老挝语、旅游管理等专业的学生除在国内学习外，还到国外院校学习交流。

此外，我校加入中教国际教育交流中心的“1+2+1中美人才培养计划”，学生在国内学习一年，第二年和第三年到美国学习，第四年再回到国内学习一年，中美双方互认学分，毕业时颁发中美双方的文凭，培养国际性的复合人才。新生进校第一学期可由学生本人根据家庭经济情况向学校提出申请，美方根据学生本人第一学期期末考试成绩和高考成绩进行相关专业的录取，第二学期办理出国手续，签证通过者在入学次年7月即可赴美学习。