陕西:省政府新闻发布会介绍全省考试招生制度改革进展情况

2014年06月06日 来源:陕西省教育厅
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下面,我和我的同事愿意回答各位记者朋友的提问。

现场问答

【记者提问】您好,我是陕西广播电视台的记者,我想问一下,今年我省普通高校招生政策较往年发生了哪些变化?谢谢。

朱征南:根据我省实际,我们今年修订了《陕西省普通高校招生实施办法》,与往年相比,政策变化主要有:

一是单设本科批次分A、B两段。A段为面向国家级集中连片特殊困难县(区)及国家扶贫开发重点县定向招生;B段为面向省级集中连片特殊困难县(区)定向招生。同时取消了面向贫困地区定向招生的专科批次。

二是提前批次文史、理工类本科志愿分段。提前批次本科志愿分ABC三段。A段为军队院校、国防生、公安院校和专业。B段为免费医学定向生。C段为除军校、国防生、公安院校和专业、免费医学定向生以外的所有其他有特殊要求的院校。提前批文史、理工类专科院校和专业不分段。

三是免费医学定向计划调整为原则上只招收农村考生。(即先在农村考生中进行录取,当农村合格考生不足,计划完不成时,才在其他考生中进行录取)

四是提前批次专科增加定向培养直招士官志愿,录取执行本科三批最低控制线。2014年我省首次开展依托地方普通高校定向培养直招士官试点工作。西安航空学院(北京电子科技职业学院、潍坊工程职业学院、潍坊科技学院、长沙航空职业技术学院、四川邮电职业技术学院、兰州资源环境职业技术学院)等7所试点高校在陕计划招收定向培养直招士官155名,毕业后取得大专学历,由兵役机关办理直招士官入伍手续,享受现役士官相关待遇。

五是艺术类、体育类填报志愿栏调整。今年在提前批次设置“艺体类提前本科”和“艺体类提前专科”栏。艺术类考生可根据自己专业考试类别,填报2个院校志愿,每所院校1个专业志愿,不设专业调剂表态栏。体育类考生可填报2个院校志愿,每所院校2个专业志愿。

六是调整填报志愿截止时间。由往年6月25日12∶00至6月28日24∶00填报志愿调整为6月25日12∶00至6月28日18∶00填报。

七是清理规范高考奖励照顾政策。根据2011年6月27日省政府专项问题会议精神,奥赛获奖等5种情形的应届高级中等教育学校毕业生,不再享受加分政策,改为与其他考生在同等条件下优先录取。

【记者提问】您好,我是华商报的记者。再过两天,6月7日,全省三十多万考生即将步入高考考场,请问省招办还需提醒考生注意哪些事项?

朱征南:2014年全国高考在即,考生已经进入最后的备考状态,在此,省招办提醒广大考生:

一是谨防高考诈骗。每年高考前,不法分子通过网络、手机短信、QQ群、微博微信、校园小广告等方式,叫卖试题答案、作弊工具,违法诈骗活动十分猖獗。希望广大考生提高辨别是非的能力,诚实应考,靠诚实守信和辛勤努力去叩开高校的大门。对任何违纪舞弊行为,不论是考试过程中发现的,还是考后有举报、通过录像回放确认的,我们都将按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部33号令)严肃处理,决不姑息。

二是严格遵守考试管理各项规定。高考的底线是公平公正,高考的各项管理规定,就是为了守住这一底线。有关高考的规定很多很严,比如考前一天要按照要求看考场,知悉自己应该坐的位置;要按时甚至提前到达考场等等。希望社会各方面充分理解考试管理规定的意义,也希望广大考生自觉严格遵守考试规定。

三是提醒考生严格按照考试要求规范答题。我省高考实行网上阅卷,这一方式极大提高了高考评卷的质量和准确性,但是对考生答卷也提出了许多不同于平时学校考试的要求,这些要求在考生守则和答题卡上的答题说明中都讲得很明确。而实际情况是,每年都有一些考生答卷不规范,主要有以下几种:①答题书写超出规定的答题区域;②不在规定区域答题;③随意修改答题卡上规定区域的题号;④在答题卡上乱写乱画;⑤在作文或论述题中书写姓名、毕业中学等内容;⑥作答选考题时不涂黑所选题号或涂黑多个题号,实际作答多个选项等;⑦不使用规定的0.5毫米黑色笔迹签字笔答题,导致扫描的答题图像不清晰;⑧作答选择题时,有的不使用2B铅笔涂黑选点,有的涂黑方框形式不规范,严重的甚至导致计算机无法识别给分,有的涂点时出现错位,有的在试卷选项上做了标记但没有涂黑答题卡上对应的涂点等等。这些不规范答卷不仅大大增加了评卷工作量,而且对考生成绩也会有一定影响。希望广大考生务必注意,尽可能避免这些失误。

【记者提问】您好,我是中国经济网的记者,如何杜绝“高考移民”现象?另外请蔡厅长介绍一下全省贫困地区专项计划的实施情况。谢谢。

蔡钊利:从政策上来说,“高考移民”是违法的。要杜绝“高考移民”现象,一是实施好户籍、学籍“双三年”政策,二是高考报名严格把关。

这位记者还提到贫困地区专项计划,我在这里作个详细的介绍。实施贫困地区专项计划是贯彻落实党中央、国务院关于新阶段扶贫宏观战略部署、促进教育公平的重要举措,是招生制度改革的重要组成部分,也是贫困地区增强自我发展能力的客观需要。我省贫困地区专项计划自2012年开始实施,收到了良好的社会效果。2012年我省专项计划面向43个国家级集中连片特殊困难县(区)招生,符合报名资格的考生56412名,实际录取考生851名,其中“985”院校录取考生106名,“211”院校录取考生279名。2013年专项计划招生对象除国家级集中连片特殊困难县(区)外,增加了13个国家扶贫开发工作重点县(区),符合报考资格的考生111,261名,实际录取考生1714名,其中“985”院校录取考生188名,“211”院校录取考生642名。

今年我省将继续扩大实施专项计划,面向国家级集中连片特殊困难县(区)和国家扶贫开发工作重点县(区)的定向计划增至3497名,较去年新增1783名;新增省属一批本科高校招收省级集中连片特殊困难县(区)专项计划880名;新增教育部直属高校和其他自主选拔录取高校招收边远贫困地区农村学生专项计划,原则上不低于高校年度本科招生规模的2%。同时今年专项计划政策有所微调,过去“不转户口、不转学校、不转专业”的“三不”政策除不转学校之外,户口和专业相关政策调整为:“可以自行决定入学时是否签转户口,在校学习期间可按照相关规定和程序申请调整专业。”这一政策调整将解决考生后顾之忧,为考生升学提供更多便利。

另外,按照教育部要求,今年免费医学定向生原则上也只招收农村考生,计划招生250名。所以,今年农村学生就读本科高校的渠道将进一步拓宽,录取比例大幅度提高,享受优质高等教育资源的机会显著增加,希望符合条件的优秀学生踊跃报考。

【记者提问】我是西部网的记者。近期有关报道指出:中国制笔协会曾对2B铅笔做过测试,填涂相同,真2B铅笔机读得分100分,而假的仅87分。请问这是否属实?省招办对考生有什么建议?

朱征南:我们注意到有关报道。刚才在提醒考生答题注意事项时,专门讲到了涂填答题卡有关事宜。高考所需文具均由考生自行购置,我们建议考生考前购买文具时要仔细检查,防止伪劣文具影响答题。

【记者提问】我是陕西日报的记者。为确保“平安高考”目标,今年我省都采取了哪些措施?

蔡钊利:这个问题提的好,大家很关注。我先通报几组数据:2014年我省普通高校招生报名人数为353882人,比去年减少12616人。其中参加全国统考的考生347002人,比去年减少13300人;“三校生”单招考生6880人,比去年增加684人。考生中应届毕业生285949人,比去年减少8980人,往届生67933人,比去年减少3636人,占考生总数19.2%。高考人数总体规模仍维持在高位状态,考生将分布在108个考区、314个考点、12095个考场参加考试。全省教育系统将有近4万名监考和工作人员参与组考工作。

高考涉及民生,关乎千万家庭和高考学生的切身利益,实现平安高考、阳光招生是维护社会公平和教育公平的最大体现。省招办以考试安全为核心,前期预防为关键,内部治理为重点,净化外部环境为基础,强化责任为抓手,坚持内外兼顾,标本兼治,综合治理,采取了如下措施:

一是逐级夯实考试安全责任。要求各市、县(区)教育行政部门、考试招生机构、直至每一个考试工作人员逐级签订责任书,安全责任落实横向到边,纵向到底,不留死角。

二是完善管理规定。印发了《陕西省普通高校招生考试考务管理工作细则》等文件,把教育部和我省加强高考管理的新举措制度化,确保各环节工作有章可循。

三是强化试题试卷管理。继续加强自主命题和高考制卷安全管理,与命题教师签订保密责任书,强化试卷运送环节监管,给试卷拉运车辆加装GPS,确保试题试卷安全万无一失。

四是严肃考风考纪,严防严打违纪作弊行为。坚持建立和完善考生诚信档案,认真组织考务安全培训,规范考试实施。从省内各公办高校选聘了近400名干部教师组成高考督查团,分赴314个考点开展督查工作。全省12095个考场全部安排在标准化考点进行。

五是加强考点周边环境综合整治。联合公安等部门对考点周边环境进行检查和清理,维护考点周边治安和交通秩序,提高防暴反恐警惕性,确保考生和送考人员安全。省招办要求各地针对可能出现的极端天气、自然灾害,突发安全事件等情况,加强应急演练,提高快速反应和处置各种突发事件的能力。

【记者提问】蔡厅长您好,我是《教师报》的记者。我想问一下:今年我省在高等职业教育招生制度改革上有哪些亮点?

蔡钊利:国务院于今年5月印发的《决定》对现代职业教育体系建设作出了全面部署,并明确提出:“要推进中等和高等职业教育紧密衔接,发挥中等职业教育在发展现代职业教育中的基础性作用,发挥高等职业教育在优化高等教育结构中的重要作用。加强职业教育与普通教育沟通,为学生多样化选择、多途径成才搭建立交桥”,要“健全文化素质+职业技能、单独招生、综合评价招生和技能拔尖人才免试等考试招生办法,为学生接受不同层次高等职业教育提供多种机会。”

为积极推进我省高等职业院校考试招生改革,增强高等院校人才选拔的多样性,探索分类考试、综合评价和多元录取的高职(专科)院校考试招生制度改革,根据教育部《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革指导意见》(教学〔2013〕3号)和陕西省《贯彻<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>的实施意见》,我省在高等职业教育招生制度改革工作方面进行了改革探索,以进一步扩大高等职业院校自主招生试点规模和范围、稳步推进高等职业院校注册入学试点工作和实施技能拔尖人才免试招生办法为突破口,旨在打破传统的统一高考招生录取模式,推进多元录取、分类考试的高职改革模式,为更多的学生进入高等职业院校学习提供更多的途径。

这项改革有利于促进学生走符合自身发展的多样化成才之路。过去我们讲高考是千军万马过“独木桥”,现在我们要做的是把桥修得更宽、并多建几座桥,使人才的成长有更多的机会。我们今年的改革,从一定程度上打通了中高职衔接培养技术技能人才的通道,使学生从接受中等职业教育到顺利升入高等职业教育,再到应用型本科,甚至取得专业学位研究生成为了可能,为职业教育学生提升学历、实现终身发展奠定了基础。

此外,这项改革也有利于统筹发展各级各类职业教育,提高职业教育办学的吸引力,合理引导广大学生接受职业教育,加快建设中等和高等职业教育紧密衔接、融会贯通、层次鲜明、结构合理的职业院校办学格局。这些改革措施是我们构建现代教育体系所走出的第一步,今后,我们还将按照《决定》要求,进一步推进各项考试和招生制度改革,为加快发展具有我省特色的现代职业教育体系提供更好的支持和服务。



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