51、列举出你所知道的我国有代表性的少数民族乐器。※

　　52、根据你聆听过的汉族民歌，对比着谈一谈不同地区民歌的风格特征，讨论产生不同风格特征的原因有哪些?※

　　53、学会并背唱《春江花月夜》及《梅花三弄》的主题音调。谈谈聆听汉族民间器乐曲后的感受。

　　54、对照编钟和乐舞的照片，谈谈曾侯乙编钟的概况和意义。※

　　55、倾听歌曲《祖国颂》。试分析：哪些声部的节奏宽松、舒展，旋律起伏跌宕?哪些声部节奏密集、紧凑、旋律线平直、同音连续重复?它们在音乐情绪上各有什么效果?综合在一起又有什么艺术效果?※

　　56、聆听节乐曲《江河水》，比较各段音乐的旋律、奏和情绪的变化。用语言或绘画来描绘你在聆听音乐时所想像的画面。※

　　57、结合歌曲《祖国颂》和乐曲《江河水》谈谈音乐艺术的基本特征。

　　58、倾听京剧《智取威虎山》中“打虎锣鼓”，体验节奏在音乐中的重要作用。谈谈节奏在表达这段音乐情绪时的作用。※

　　59、倾听、学习歌曲《长城谣》，并分析其曲调的进行方向，划分歌曲的乐段。

　　60、聆听《二泉映月》，根据音乐内容即兴作一首短诗或图画。※

　　61、《梁山伯与祝英台》的爱情主题在全曲中共出现了几次?在乐曲呈示部和再现部出现爱情主题时，其音乐表现上有何异同?※

　　62、你怎样理解“京剧是我国民族艺术的瑰宝”这一论断。试谈谈你对振兴京剧、振兴戏曲、振兴民族艺术的重大而深远意义的认识。

　　63、你喜欢听戏曲和曲艺音乐吗?原因是什么?谈谈你对戏曲和曲艺音乐的态度?

　　64、说一说京剧的唱腔、伴奏和行当的特点。※

　　65、列举你知道的我国主要戏曲的剧种和曲艺的曲种。※

　　66、聆听《黄河大合唱》，思考、讨论其社会价值及音乐与诗歌的关系。

　　67、聆听歌剧《白毛女》选曲，《北风吹》和《十里风雪》，体验音乐在刻画人物性格方面的重要作用。

　　68、聆听《女战士和炊事班长的舞蹈》，试将该乐曲的结构用简图表示出来。

　　69、结合欣赏歌剧《白毛女》选曲、舞剧《红色娘子军》选曲，以及影视歌曲，思考、讨论音乐与其他艺术之间的关系。

　　70、结合欣赏《同一首歌》、《春节序曲》、《长征组歌》、《长征交响曲》、《摇篮曲》、《婚礼进行曲》等音乐作品，谈谈你对音乐社会功能的理解。

　　71、联系社会和校园音乐生活的实际，谈谈音乐对我们青年学生成长的意义。结合音乐学习，写一篇短文：《音乐和我》。※

　　72、试比较《歌唱祖国》、《摇篮曲》和《婚礼进行曲》在速度、力度和情绪方面有什么不同?这些区别和它们在生活中的应用有什么关系?※

　　73、讨论一下音乐在生活中还有哪些作用?例如：①宴会、商场等公共场合演奏或播放的音乐。②广播体操和眼保健操的音乐。③升国旗、阅兵式时的音乐。④宗教音乐。※

　　74、背景音乐有什么特点?试为下列场合选择一组背景音乐曲目：①中式快餐厅②老年人的休息室※

　　75、唱一唱勃拉姆斯《摇篮曲》的合唱片段。并分析它的曲调和节奏以及和声的特点。

　　76、练习、演唱亨德尔的《英雄凯旋歌》和莫扎特的《渴望春天》，体会巴罗克时期和古典主义音乐的风格的异同。

　　77、在欣赏贝多芬的《第五交响曲》时，熟悉并记住该曲的主导动机、主部主题、连接部主题和副部主题。想一想：这部交响曲为什么称为“命运交响曲”?它体现了一种什么样的精神?※

　　78、学唱《鳟鱼》，讨论“如何处理歌曲”的表情问题。※

　　79、结合所欣赏的乐曲，谈谈浪漫派音乐的主要特点。※

　　80、结合民族乐派音乐的特点，写一篇《1812序曲》的听后感。※

　　81、欣赏《培尔·金特组曲》选段“晨景”“山神殿”时，注意这两段音乐的情绪、风格的对比。讨论一下：这种对比主要是通过哪些音乐要素表现出来的?※

　　82、倾听、分析《蓝色多瑙河》的序奏，回答：①它的节拍特点是什么?典型节奏型是什么?②它的曲调进行方向有什么特点?表现了什么样的情绪?③它的主旋律是同类乐器演奏的单纯音色?还是混合音色?※

　　83、结合你对交响音乐的欣赏或你熟悉的其它音乐作品，谈谈你对“音乐是一种文化现象”的理解。※

　　84、联系社会音乐生活实际，谈谈提高音乐欣赏能力，培养高尚的音乐审美情趣，树立正确审美观念的意义

　　85、结合欣赏德彪西的《水中倒影》，谈谈印象派音乐作品的特点。※

　　86、谈谈你对轻音乐的理解。列举你所熟悉的，或者喜欢的轻音乐的类型和曲名。

　　87、谈谈你对通俗歌曲的理解。联系当前社会和学校音乐生活，试论你对通俗歌曲的认识和态度。※

　　88、列举你最喜欢的通俗歌曲，并说说喜欢它的原因。※

　　89、倾听西塔尔的音色，比较西塔尔和小提琴的音色有什么不同?谈谈听了这两种乐器的二重奏后有什么感想?

　　90、判断日本民谣《樱花》这首歌曲中最稳定的核心音是哪个音?将《樱花》所使用的音按音高顺序排列，感受其中常见的音阶。※

　　91、谈谈对印度尼西亚佳美兰音乐的印象。

　　92、试谈自己怎样理解拉丁美洲民族音乐是三种音乐文化融合的产物;体会拉丁美洲音乐在旋律、节奏、风格方面的特点。

　　93、粗略概括外国民歌的特点，与中国民歌作比较，谈一谈外国民歌与中国民歌有何异同?

　　注：其中打※号的知识点表示应重点掌握的内容。

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