总体比较

　　顺序志愿　　　　　　　　　　　　平行志愿

　　志愿设置　每个志愿序号对应一个院校志愿　　每个志愿序号对应多个院校志愿

　　高校生源　生源独占，互不影响　　　　　　　相互交叉、相互关联，隐性共有

　　投档原则　志愿优先，成绩排序　　　　　　　分数优先，遵循志愿

　　投档模式　同科类考生按志愿院校分别排队，排序出档　所有同科类考生统一排序，依次检索出档

　　投档和录取程序比较

　　【“顺序志愿”的投档和录取程序】

　　“顺序志愿”投档录取方法：先看志愿再看分数。投档前，先提取出所有达到本批次录取控制分数线考生名单。以该批次第一志愿投档过程为例，分四个步骤完成：

　　第一步，根据考生第一志愿，按所报院校进行归队，将所有第一志愿填报A院校的考生归队在一起。

　　第二步，将所有填报A院校的考生按成绩排序，然后按A院校招生计划数1：1.2的比例，划出A院校的录取投档分数线(也可以按招生院校预先公布的招生办法，以小于1：1.2的投档比例，划出录取投档分数线)。

　　第三步，将达到A院校录取投档分数线的考生档案投放给该院校。

　　第四步，A院校根据招生专业的计划数及考生专业志愿确定录取名单，将20%没有录取的考生作退档处理。

　　第一志愿录取结束后，如果考生所填报的第二志愿院校未录满或尚有剩余计划，再将未录取考生按其所填的第二志愿院校重新归队、分别排序，然后按从高分到低分次序投档。

　　由于每批次考生只能选择一个第一志愿，某考生如果未被第一志愿报考的院校录取，其所填的第二志愿院校的录取计划又已被第一志愿报考该校的考生占满，就只能等待征集志愿录取机会，或者进入到下一个批次的录取环节。因此，会出现部分考生因志愿填报原因落榜的现象。

　　【“平行志愿”的投档和录取程序】

　　平行志愿的投档原则：“分数优先，遵循志愿”。平行志愿投档时分两步进行：

　　第一步，先对考生分科类按分数高低排序，分数高的考生先被检索投档。比如某文科考生成绩排在全区所有文科考生的第5000名，需要等前面4999人检索处理完成后，才轮到这位考生。

　　第二步，每个考生投档时，计算机同时检索该考生填报的ABCD四个院校志愿，在多个院校都具备可投档条件时，将考生档案优先预投放到顺序靠前的可投档院校。

　　平行志愿相当于考生一次选择了若干个第一志愿，扩大了考生选择范围，使考生拥有了更多的被录取机会，降低了考生填报志愿的风险，有效地提高了考生的录取率。在每批次平行志愿投档结束后，自治区招生考试院将会向社会公布未完成招生计划的院校名单及专业缺额计划，向未被录取的考生征集志愿，然后再根据平行志愿投档原则再次投档。

　　平行志愿模式下，对同一所高校来讲，不管考生把这所高校填在ABCD哪个位置，都是分数高的考生优先获得该学校的投档权。考生投出档案的先后取决于高考成绩的高低，体现“分数优先”。对考生个人来说，在满足多个院校的投档条件时，则按ABCD次序优先投到顺序靠前的可投档院校，体现“遵循志愿”。

　　需要特别提醒的是，平行志愿各批次只实行一次性投档，不再补充投档，对一次投档未完成的招生计划，进行公开征集志愿。如果考生所填报的几所院校中没有符合投档条件的院校，则只能参加征集志愿。

　　以考生甲(500分)、考生乙(490分)二人投档录取为例：

　　在顺序志愿模式下，考生甲第二志愿填报院校2，考生乙第一志愿填报院校2。如果考生甲没有被院校1录取的话,那么对于院校2,虽然考生乙的分数比考生甲低，但考生乙将比考生甲优先被投档。

　　在平行志愿模式下，先同时检索考生甲的ABCD志愿,等考生甲的志愿检索完毕,再对考生乙的志愿检索,对于院校2,虽然考生乙作为A志愿，考生甲作为B志愿，但考生甲比考生乙优先被检索。

　　可见，考生甲和考生乙都填了院校2,但录取办法不同,投档优先权也不同。

　　以考生甲(500分)、考生乙(490分)二人投档录取为例：

　　在顺序志愿模式下，考生甲第二志愿填报院校2，考生乙第一志愿填报院校2。如果考生甲没有被院校1录取的话,那么对于院校2,虽然考生乙的分数比考生甲低，但考生乙将比考生甲优先被投档。

　　在平行志愿模式下，先同时检索考生甲的ABCD志愿,等考生甲的志愿检索完毕,再对考生乙的志愿检索,对于院校2,虽然考生乙作为A志愿，考生甲作为B志愿，但考生甲比考生乙优先被检索。

　　可见，考生甲和考生乙都填了院校2,但录取办法不同,投档优先权也不同。

　　平行志愿填报和投档模式的优点

　　平行志愿填报和投档模式的优点可概括为“三减少”(考生填报志愿风险减少，高分考生落榜现象减少，高校录取断档现象减少)和“三提高”(考生志愿与录取高校计划的匹配性提高，考生对录取的满意度提高，高校录取计划的满足率提高)。从考生和家长、高校、社会三个层面来说，平行志愿填报和投档模式的优点表现为：

　　第一，从两个方面提高了考生和家长的满意度。

　　一是能有效降低考生填报志愿的风险和心理压力，提高考生志愿的匹配率和满意度。平行志愿填报和投档模式在同一批次中设有多个平行的院校志愿，在公布考生成绩和位次的情况下，考生比较容易根据自己的成绩“对号入座”，可以在与自己成绩水平大致对等的高校中选择多个学校，志愿选择的空间增大，志愿填报的风险降低，志愿命中率较高，这样能够减轻考生填报志愿时的紧张、焦虑情绪，减少志愿填报中的投机心理，有利于考生根据自己的分数、兴趣、爱好和特长理性填报志愿。

　　二是能有效解决相对高分考生落榜问题。传统的顺序志愿投档和录取模式，如果第一志愿填报不当，即使高分考生也可能志愿落空，且当第一志愿落空时，常会出现第二志愿也落空或高分低就的情况。而实行平行志愿投档和录取模式，高分考生获得优先投档的机会，“高分优录”效果明显。

　　第二，从四个方面提高了高校的满意度。

　　一是能有效均衡考生志愿分布，避免生源情况大幅度非正常波动。实行平行志愿填报和投档模式后，考生为了提高录取机会，一般按照成绩选择多所学校，志愿的有效性提高，基本能杜绝学校“断档”和生源“大小年”的情况。

　　二是能有效提高一次投档的生源满足率，提高录取工作的效率。从近两年录取情况看，以往顺序志愿第一志愿的生源满足率一般只在70%左右，而平行志愿第一志愿的生源满足率一般可在90%左右，甚至更高。

　　三是有助于促进高校提升教学质量。平行志愿的推行使院校招收到的学生分数相近，水平相当，便于学校组织教学。平行志愿解决不同层次学生的问题，目标是希望让不同层次的学生进入各自理想的学校。

　　四是从实际效果来看，有利于提高招生院校的新生报到率。平行志愿使考生可以同时填报几所心仪院校，绝大多数考生都可以被录到填报志愿时选择的院校，有效地解决了“录非所愿”的问题，从而提高了高校的新生报到率。

　　第三，符合社会公众的价值取向，减少了考生的投机心理。录取的结果基本上是考生成绩与学校档次对号入座，高分考生落选现象减少，大众心理比较容易接受。 

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