负责洽谈这一项目的汪立丰告诉记者,在黄冈中学当校长,不仅要思考怎么提升教育质量,还要思考如何给老师发工资。黄冈师范学院副院长李金奇在《黄冈中学“教育神话”解读》一书中写道:“地方财政从来就没有全额支付学校教职工的工资,更谈不上解决教师的福利待遇问题。”

黄冈中学惠州学校的投资方惠州市英才教育公司,给黄冈中学的回报是每年400万元品牌使用费,而黄冈中学承诺派出各科目带头人各一名。校舍建设、招聘教师和招收生源均由英才教育公司负责。仿照这一模式,黄冈中学又于2008年在北京开办了“华侨城黄冈中学”,这也是第一所外地名校在北京办分校。

如今,黄冈中学再度落子广东,与深圳上才教育集团合作,在花都开办广州分校。

而让人深思的是,作为基础教育大省的广东,至今还没有哪所中学将触角伸出岭南……

《黄冈中学“教育神话”解读》作者、黄冈师范学院副院长李金奇:

不是黄冈教育下滑了是其他地方赶上来了

黄冈师范学院副院长李金奇曾编撰出版《黄冈中学“教育神话”解读》一书,从教育学、文化学以及社会学等维度解读黄冈教育现象。昨日,记者就黄冈教师出走广东现象采访了李金奇。

记者(以下简称“记”):黄冈教育为何会成为“神话”?

李金奇(以下简称“李”):在黄冈,升官发财不一定能引起重视,但成为学者教授,人们就会对他刮目相看。在这种尊师重教的氛围中,更容易搞好教育。

此外,在“文革”时期,一批知识分子在黄冈受到保护,恢复高考后,他们在教育领域迅速发挥作用,为黄冈基础教育发展抢占了先机。在其他地方尚未重视高考、奥赛的时候,黄冈就开始重视,因而迅速取得成绩,暴得大名。

记:北京大学“中学校长实名推荐制”,黄冈中学落选,有人说黄冈教育“神话”破灭了,您如何看待这一说法?

李:从客观上讲,黄冈基础教育的相对优势没有前些年那么明显,这并非由于黄冈教育水平在下滑,而是其他地方赶上来了。特别是经济发达地区,教育投入、教学条件、教师继续教育都呈现出明显优势,教育赶上来是迟早的事。如果说以前是黄冈中学等几所著名中学一枝独秀,现在则是众多中学百花齐放,这种教育均衡局面是可喜的。

而且黄冈中学并不能代表整个黄冈基础教育,黄冈各县一中实力也很强大。

记:黄冈该如何应对教师的频频流失?

李:由于我国城乡的二元结构,目前城乡发展并不均衡,黄冈从总体上讲还是农村地区,教师跳槽到经济发达地区,这是很正常的现象。应该说,教师流失并非黄冈独有,这一困境在其他经济欠发达地区也存在。

近几年,随着国家实施中部崛起战略,黄冈融入武汉城市圈,教师工资待遇渐渐提升,教师流失的现象有所减少。