南京外国语学校高三毕业生陈乾2009年末就被美国耶鲁大学录取，并获得每年5．7万美元奖学金。谈起为何选择国外大学，陈乾说，到国外上大学首先能开阔自己的眼界，不仅能接触不同文化背景的同学和老师，还能感受不同的学术氛围。并且，国外大学给学生的自主空间更大，学生可以根据自己的兴趣选择课程，规划成长路径。

尽管国内高校录取率不断上升，但由于考国内重点大学竞争激烈，还是有越来越多的家长把目光瞄向了国外大学。

一些专家认为，“洋高考”火爆实际上击中了中国高考选拔机制和高等教育的软肋，值得中国教育界人士反思。英国牛津大学校长安德鲁?汉密尔顿介绍，在英国，大学录取高中毕业生一般要考察4方面内容。一是标准化考试成绩，二是高中老师对学生的评价，三是高校对考生的面试成绩，四是考生的课外实践活动情况。“相比标准化考试成绩，我们更注重后面3项考察内容。”

江苏省家庭教育研究会理事殷飞认为，目前，我国各地的高考改革大多是在坚持高考前提下，对考试内容和录取方式进行改革，这样的改革模式，一方面难以减轻学生负担，另一方面也难以改变目前单一以“考试分数”评价选拔学生的情况。

南京大学教育研究院院长张红霞认为，目前，我国高等教育人才培养和社会需求存在严重的脱节，一方面，高校人才培养有问题，尤其是文科领域，在培养方案、学科设置、师资配备等方面都严重滞后。另一方面，由于过于注重就业导向，很多高校在培养创新人才和跨学科人才方面表里不一，“口号多，实绩少”。 高考改革能否“突围”