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农业资源与环境

基本信息

专业名称:农业资源与环境 | 专业代码:090201 | 门类:农学 | 学科:自然保护与环境生态类 | 学历层次:本科
 
近三年全国就业率区间: 2016(85%-90%)   2017(90%-95%)   2018(未知)  
全国报考硕士较集中的专业: 土壤学   植物营养学   农业资源利用   农业资源与环境  
 
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统计信息(数据统计截止日期:2017 年12月30日)

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农业资源与环境:本二理,农学类,代码090403。

办学条件:该专业为省级特色建设专业。现有专业教师23名,其中高级职称17人,博士学位21人,硕士生导师15人,博士生导师4人,享受国务院政府特殊津贴专家2人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,国外留学背景与科研合作经历的7人。建有实验室9个和校外教学实习基地6个,实验设备资产600万元。

主要成果:教师承担的国家和省部级科研课题经费近1000多万元,在SCI、EI等刊物上发表文章10余篇,在核心以上刊物发表文章80余篇。

主要课程:土壤学、遥感技术应用、土壤资源评价、植物营养学、植物营养研究法、农业化学分析、新型肥料生产原理与工艺、养分资源利用、肥料应用于营销、环境监测、农业废弃物资源化、农业环境监测新技术等课程。

培养目标:培养学生具有坚实的化学、生物科学、环境科学基础和专业技能,可在农业、林业、国土、环保、土壤肥料等相关领域从事农业资源管理及利用、农业环境保护、资源遥感与信息技术等工作。

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本专业于2001年开始本科教育,是自治区级特色专业,《植物营养学学科》是该专业的重要支撑。本专业经过十多年来的建设与发展,已经形成了较完善的教学和科研体系。自治区级学科带头人2人,先后承担国家自然基金、国家科技支撑、国家教育部、西藏自治区科技厅等部门攻关项目50多项,在土壤环境过程、植物养分高效利、优化肥料投入、提高肥料利用率、减少污染、保护环境、促进农业可持续发展等领域获得多项省部级科技成果奖。

人才培养目标:本专业培养坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,维护祖国统一和民族团结,反对分裂,德、智、体、美、劳全面发展,具备农业资源与管理、农业环境保护、农业生态、农业资源信息管理等方面的基本知识和基本技能,能在农业、国土、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理与规划、农业资源高效可持续利用、农业资源信息化管理、农业技术开发与推广以及农业环境保护与治理等方面的教学、科研、管理、技术开发与服务等工作的高素质应用型专门人才。本科学制四年,毕业后授予农学学士学位。

主要课程:土壤学、植物营养学、土壤农化分析、土地资源学、养分资源管理、环境质量监测与评价、水土保持学、农业环境保护学等。

主要实践教学环节:军事训练、社会调查、专业劳动、教学实习、课程论文、综合实习、毕业论文等,不少于30周。

毕业生就业去向:毕业生能在各级农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等方面的工作。

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专业课程:植物学、植物生理学、地质地貌学、环境生态学、土壤学、植物营养学、土壤化学分析、环境监测、地理信息系统、环境生态学、资源环境研究法、土壤资源利用、环境地学、资源与环境概论、土壤与土地资源调查、土地资源学、植物营养研究方法等

就业方向:毕业后可到资源和环境领域的高等院校和科研院所进一步深造或直接从事科研、教学工作,可到各级农业、土地环保、环境、资源和生态的行政和事业单位从事管理和技术推广工作,可在肥料、新型灌溉、绿色食品等企业从事技术工作。

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培养目标:培养德智体美全面发展,具备农学与环境科学的理论基础,掌握农业资源开发、利用及农业环境保护的基本知识与技能,能在农业、环保、国土等部门从事农业生产、农产品安全、农业环境保护、资源管理等相关工作的应用型人才。

主要课程:农业与资源环境导论、土壤学、环境监测、土壤农化分析、环境影响评价、资源环境保护法、地理信息系统、遥感导论、环境化学、农业微生物学、生态学、作物栽培学、植物营养学、试验设计与统计分析。

就业方向:农业、环保、国土等部门从事农业生产、农产品安全、农业环境保护、资源管理等相关工作。


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农业资源与环境(本科、学制四年、授农学学位、理工类)

培养目标:培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、国土资源、环境保护、农资和规划设计等部门或单位从事农业资源管理与开发利用、农业环境保护和农业环境监测分析、生态农业、资源遥感与信息技术和农村生态建设等的教学、科研、管理等工作的应用型人才。

主要课程:土壤学、植物营养学、农业气象学、试验设计与统计分析、土地资源学、资源遥感与信息技术、肥料工艺与肥料资源利用、农业再生资源综合利用、土地规划与制图、资源信息管理、农业环境学、农业气象学、环境生态学、水土保持学、山地现代高效农业、农业资源调查、环境质量评价、化学及现代仪器分析、农产品质量检测、水土保持学、污染土壤修复技术、水资源与水环境管理等。

就业方向:学生能在农业、国土、环保、农资等部门或单位从事农业资源利用与管理、农业技术开发与推广以及农业环境保护与治理等方面的教学、科研、管理、技术开发与服务等方面工作。

所属学院:资源与环境学院


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专业名称 开设院校 就业率 毕业生规模
大气科学类 5 未知 未知 未知 0
大气科学 15 90%-95% 90%-95% 未知 1500-2000人
应用气象学 11 90%-95% 90%-95% 未知 350-400人
生态学 65 85%-90% 85%-90% 未知 1000-1500人
能源与环境系统工程 17 95%-100% 90%-95% 未知 500-600人
水文与水资源工程 53 80%-85% 85%-90% 未知 2500-3000人
资源循环科学与工程 31 90%-95% 85%-90% 未知 800-900人
资源勘查工程 55 85%-90% 85%-90% 未知 5000-6000人
矿物资源工程 8 90%-95% 90%-95% 未知 300-350人
海洋资源开发技术 12 95%-100% 85%-90% 未知 250-300人
飞行器环境与生命保障工程 4 30%-35% 95%-100% 未知 100-150人
农业工程类 9 未知 未知 未知 0
农业工程 3 80%-85% 80%-85% 未知 50-100人
农业机械化及其自动化 45 85%-90% 85%-90% 未知 2500-3000人
农业电气化 25 90%-95% 85%-90% 未知 1000-1500人
农业建筑环境与能源工程 14 75%-80% 75%-80% 未知 500-600人
农业水利工程 38 80%-85% 80%-85% 未知 2000-2500人
森林工程 6 90%-95% 85%-90% 未知 300-350人
木材科学与工程 17 85%-90% 90%-95% 未知 1500-2000人
林产化工 11 90%-95% 85%-90% 未知 500-600人
环境科学与工程 29 90%-95% 95%-100% 未知 300-350人
环境工程 378 85%-90% 90%-95% 未知 22000-24000人
环境科学 232 85%-90% 85%-90% 未知 9000-10000人
环保设备工程 12 80%-85% 85%-90% 未知 300-350人
资源环境科学 20 90%-95% 90%-95% 未知 700-800人
水质科学与技术 4 80%-85% 80%-85% 未知 100-150人
设施农业科学与工程 41 85%-90% 90%-95% 未知 1500-2000人
自然保护与环境生态类 7 未知 未知 未知 0
水土保持与荒漠化防治 23 90%-95% 90%-95% 未知 1000-1500人
林学类 12 未知 未知 未知 0
园林 174 85%-90% 90%-95% 未知 12000-14000人
土地资源管理 109 85%-90% 90%-95% 未知 6000-7000人