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船舶电子电气工程

基本信息

专业名称:船舶电子电气工程 | 专业代码:081808 | 门类:工学 | 学科:交通运输类 | 学历层次:本科
 
近三年全国就业率区间: 2016(90%-95%)   2017(90%-95%)   2018(未知)  
全国报考硕士较集中的专业: 电气工程   电力电子与电力传动   电气工程   电力系统及其自动化  

统计信息(数据统计截止日期:2017 年12月30日)

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船舶电子电气工程(交通运输类 理工 四年)

本专业培养现代化航海运输及相关海洋工程电子电气设备的高级工程技术人才,培养能够从事与船舶电气工程与船舶通讯导航等领域工作的复合型技术人才。培养符合国际海事组织(IMO)制定的教育和培训标准,以及我国海船电子员的适任标准,在校期间实行准军事化管理。

主要课程:船舶电路与电子技术基础、通信电子线路、微机原理及接口技术、电力电子技术、船舶电机与拖动基础、电力拖动及其控制系统、船舶电站、PLC及其工业控制网络、船舶机舱自动控制系统、船舶计算机网络、航海雷达、电航仪器、导航定位系统、GMDSS系统与设备、船舶综合船桥系统等。

就业方向:主要从事海洋船舶电子、电气设备的管理与设计,可从事海洋工程的电子、电气设备运行管理,也可在交通运输部门从事船舶设备管理、系统设计、海事监督、船舶检验、科研和教学等工作。

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培养目标  本专业主要培养从事船舶电子电气相关的船舶设计、船舶检验、船舶修造、海事航运、船舶管理等领域工作的“复合型”高级工程技术人才。 主要课程  除大学公共课、基础课外,还开设电路分析、电子技术、单片机原理及应用、电机学、自动控制原理、电力电子技术、PLC原理及应用、检测与转换技术、计算机网络、船舶概论、船舶动力装置、船舶自动控制技术、船船舶电站及其自动化装置、船舶辅助机械控制系统、船舶通信导航技术等课程。 就业方向   学生毕业后,主要在船舶设计、船舶检验、船舶修造、海事航运、船舶管理等企事业单位从事与船舶电子电气相关的设计、开发、应用研究和生产管理等工作。 本专业毕业生符合学位授予条件者,授予工学学士学位。

 

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培养目标:本专业主要培养适应船舶自动化和信息化的要求,熟练掌握电气技术、电子技术、控制技术以及网络技术等理论知识,具备一定的工程素质和实际技能,满足国际海事组织STCW国际公约中规定的“电气、电子和控制工程”、“维护和修理”和“船舶操作控制和船上人员管理”等职能要求,既能够胜任现代船舶电子电气装置的管理、维护和修理等任务,又能够从事船舶电子电气工程领域的产品研发、工程设计、监造、技术支持等工作的复合型船舶工程技术类人才。

专业特色:本专业入选辽宁省工程人才培养模式改革试点专业和教育部“卓越工程师”教育培养计划专业。

专业要求:思想政治素质好,热爱远洋运输事业,组织纪律性强,英语语种,无色盲,无复视,身高1.60米及以上,双眼裸视力均能达4.6(0.4)及以上,且矫正视力均能达4.8(0.6)及以上。由于工作性质特殊,不适宜女生报考。

主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子学、船舶电子电气技术基础、自动控制原理、嵌入式系统技术基础、船舶局域网技术及应用、可编程序控制器及其通信网络、电机学、交流变频调速、船舶电站、船舶电力拖动系统、船舶主机监测与控制系统、船舶机舱监测与报警系统、船舶辅助控制装置、船舶综合驾驶台系统、船舶电子电气专业英语等。

就业前景:毕业后主要从事远洋运输工作,造船厂、修船厂、船检、船级社、海事局、科研院所、国内航海类院校等港航企事业单位也是毕业生就业的热门领域。


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081808TK  船舶电子电气工程  理工类

培养目标:培养适应21世纪我国国民经济和社会发展需要,知识、能力、素质协调发展,符合国际和国家海船船员适任值班标准要求,具备船舶电子、电气与控制工程相关的基础理论知识、专业知识及技能,熟悉海船运输安全和海洋环保相关公约和法律法规,综合素质好,实践能力强,能在船舶运输及相关企事业单位从事船舶电子、电气与控制系统的运行维护、修造、管理和设计开发等工作,具有“诚毅”品格、创新精神和国际竞争力的高级应用型工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习电气装置、网络技术、通讯导航设备、自动控制、人机管理、电子电气设备检测维修等相关的基本理论知识与基本技能,接受适任船舶岗位等方面的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,恪守“诚毅”校训,具有科学的世界观和人生观,愿为航运事业服务,拥有爱岗敬业、吃苦耐劳、团结合作的优良品质,具有良好的社会公德、职业道德和素养以及高度的社会责任感。

2、具备较强的自主学习和独立获取新知识的能力,能够综合运用理论与专业知识分析解决实际工程实践问题,具备有效的交流与沟通能力和一定的组织管理能力,对工作和环境具有较强的适应性。

3、具备扎实的自然科学基础,掌握高等数学、工程数学、大学物理的基本理论和应用方法,具有较好的人文、社会科学知识、计算机应用能力、较好的创新思维和初步的科学研究能力。

4、具有一定的体育和军事基本知识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到STCW公约马尼拉修正案规定的心理素质、健康标准和体能要求。

5、具备英语听、说、读、写基本能力,能顺利地阅读本专业方向的英文书籍和资料,并能顺利地应用英语就国际航运事务和相关技术进行沟通交流。

6、掌握本专业方向必需的基础理论知识,主要包括强电、弱电相关的基础理论(含电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、计算机网络),控制基础理论(含单片机原理及应用、自动控制原理、PLC原理及应用)、电机学、机械基础等。

7、掌握STCW公约马尼拉修正案规定的船舶电子电气员职业能力标准所要求的专业知识与技能,了解本专业方向的学科前沿和发展趋势,熟悉国际和国家关于海船运输安全和海洋环保方面的公约和法律法规。

8、参加国家海事局规定的有关合格证训练项目、理论考试科目和评估项目训练,通过学校及国家海事局相关课程考试并具备规定的海上资历后,取得无限航区船舶电子电气员适任证书。

核心课程:高等数学、大学物理、线性代数、复变函数与积分变换、程序设计基础理论、大学英语、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、船舶电机与拖动、自动控制原理、电力电子技术、PLC原理及应用、船舶局域网技术及应用、主机遥控与机舱监测、船舶电站及其自动化装置、船舶通信系统、船舶导航设备、船舶辅助机械控制系统、船舶电子电气专业英语等。

主要实践性教学环节:实验课程、社会实践、船舶航行教学实习、工程训练、船舶电子电气工程专业实践、毕业实习等。

修业年限:四年

授予学位:工学学士

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本专业为交通部认可的、符合STCW78/10公约和《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》要求的本科海运专业。培养思路开阔、基础扎实、掌握现代船舶电子电气理论和实践技能的海洋船舶电子电气工程高级技术人才。毕业生主要从事远洋和近海船舶电子电气设备操作及运行管理工作,也可以从事机务管理、船舶检验、港务监督、船舶修造以及海运院校的教学和科研工作。

新生报考条件:除国家规定的统一报名和体检标准外,报考本专业的学生必须是学习英语、热爱远洋事业;五官端正、无红绿色盲、双眼裸视力均在4.9(0.8)及以上;或者双眼裸视均在4.6(0.4)及以上,但双眼矫正视力均能达5.0(1.0)及以上;无口吃、身高不低于155CM、无任何传染病的男生。   
  
专业核心课程:船舶管理、船舶局域网技术及应用、GMDSS通信设备、船舶综合驾驶台系统、船舶主机监测与控制系统、船舶辅助控制装置、船舶电站、电机与船舶电力拖动系统、船舶电子电气专业英语。

本专业招收理工类考生,学制四年。授工学学士学位。

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专业点分布 详情

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相近专业

专业名称 开设院校 就业率 毕业生规模
信息与计算科学 468 85%-90% 90%-95% 未知 20000-22000人
地理信息科学 172 85%-90% 85%-90% 未知 7000-8000人
地球信息科学与技术 8 90%-95% 95%-100% 未知 300-350人
生物信息学 30 90%-95% 90%-95% 未知 700-800人
机械电子工程 299 85%-90% 90%-95% 未知 14000-16000人
电气类 153 未知 未知 未知 0
电气工程及其自动化 581 85%-90% 90%-95% 未知 80000-85000人
智能电网信息工程 22 95%-100% 95%-100% 未知 600-700人
电气工程与智能控制 22 95%-100% 85%-90% 未知 150-200人
电子信息工程 667 85%-90% 90%-95% 未知 50000-55000人
电子科学与技术 212 90%-95% 90%-95% 未知 12000-14000人
通信工程 553 85%-90% 90%-95% 未知 46000-48000人
微电子科学与工程 87 85%-90% 90%-95% 未知 4000-4500人
信息工程 96 85%-90% 90%-95% 未知 6000-7000人
广播电视工程 15 85%-90% 95%-100% 未知 600-700人
水声工程 3 95%-100% 95%-100% 未知 50-100人
电子封装技术 11 95%-100% 95%-100% 未知 250-300人
集成电路设计与集成系统 28 90%-95% 90%-95% 未知 1500-2000人
医学信息工程 37 95%-100% 95%-100% 未知 600-700人
电磁场与无线技术 12 95%-100% 95%-100% 未知 450-500人
电波传播与天线 4 90%-95% 95%-100% 未知 50-100人
电子信息科学与技术 294 85%-90% 90%-95% 未知 18000-20000人
电信工程及管理 5 95%-100% 95%-100% 未知 300-350人
应用电子技术教育 13 85%-90% 95%-100% 未知 700-800人
自动化 485 85%-90% 90%-95% 未知 44000-46000人
计算机科学与技术 944 85%-90% 90%-95% 未知 100000人以上
软件工程 575 85%-90% 90%-95% 未知 55000-60000人
网络工程 414 90%-95% 90%-95% 未知 20000-22000人
信息安全 97 85%-90% 90%-95% 未知 4500-5000人
物联网工程 484 90%-95% 90%-95% 未知 14000-16000人
数字媒体技术 224 85%-90% 90%-95% 未知 8000-9000人
智能科学与技术 35 85%-90% 90%-95% 未知 1000-1500人
空间信息与数字技术 17 95%-100% 95%-100% 未知 500-600人
建筑电气与智能化 86 85%-90% 90%-95% 未知 3000-3500人
交通设备与控制工程 15 95%-100% 90%-95% 未知 500-600人
船舶与海洋工程 35 85%-90% 90%-95% 未知 2500-3000人
信息对抗技术 16 80%-85% 80%-85% 未知 700-800人
农业电气化 25 90%-95% 85%-90% 未知 1000-1500人
网络安全与执法 19 10%-15% 40%-45% 未知 600-700人
信息管理与信息系统 598 85%-90% 90%-95% 未知 32000-34000人
数字媒体艺术 244 80%-85% 85%-90% 未知 8000-9000人