专业知识库

物理学

基本信息

专业名称:物理学 | 专业代码:070201 | 门类:理学 | 学科:物理学类 | 学历层次:本科
 
近三年全国就业率区间: 2016(80%-85%)   2017(90%-95%)   2018(未知)  
部分高校按以下专业方向培养: 太阳能  通用技术  应用物理  新能源材料  绿色能源技术  光伏科学与技术  光电器件及其应用  光信息科学与技术 
全国报考硕士较集中的专业: 学科教学(物理)   物理学   凝聚态物理   光学  
 
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统计信息(数据统计截止日期:2017 年12月30日)

全国普通高校毕业生规模

高考文理科比例

男女比例

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招生专业:物理学、数理基础科学

专业前景

      物理学是自然科学中最重要的基础学科。物理学经过20世纪以相对论和量子力学建立为标志的革命,21世纪进入新的发展阶段,物理学与技术创新结合得更加紧密。物理系的毕业生将在科学研究和技术革新等更广阔的空间施展拳脚。

比较优势

        规模小而精,清华大学物理系现只有教师78 人,其中中科院院士9位,“千人计划”入选者5 人,“长江特聘教授”13 人,国家杰出青年基金获得者10 人。学术水平强,清华大学物理系在当今物理学发展相当迅速的热点领域,如凝聚态物理(纳米技术、拓扑绝缘体)、量子信息、天体物理等取得了一大批在国际上颇有影响的成果。人才培养质量高,作为教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”组成部分的清华学堂物理班,是攀登世界科学高峰突击队的培训基地,精心培养有志于从事物理学研究的拔尖创新人才。2012年,首批2008级的18名学堂班学生中有13名去国际顶尖大学或研究机构继续深造,5名学生保送清华研究生。

人才培养

       物理系现设有“物理学”和“数理基础科学”两个本科专业。物理学专业培养具有扎实理论基础和较强科学实验能力的高质量的基础研究型和应用研究型的物理人才。数理基础科学专业培养具有良好理科素养,在以数学、物理为基础的学科领域(如信息、材料、能源、经济、生命等)开拓创新的应用型人才。

      全系学生在本科阶段前两年学习共同的数学和物理的基础课程,从本科二年级第二学期开始分流培养。基础科学班的科研专题训练(常简称Seminar)是三个学期的必修课。同学根据兴趣和志向自由选择学科、研究方向和导师,在导师的研究组里做科研训练。目前,物理系本科生科研训练的学科分布于物理、天文、数学、能源、信息、金融、材料、心理、生物等多个领域。

物理系2009—2012届本科毕业生去向统计

知名校友

       1999 年国家表彰的23 位“两弹一星”功勋奖章获得者中,有1 0位是清华物理系的毕业生。在物理系学习和工作过的两院院士达84人。物理系在各领域的杰出校友层出不穷

张朝阳 1981年入学,搜狐总裁

瞿晓铧 1981年入学,CSI阿特斯太阳能公司董事长兼首席执行官

许州 1983年入学,中国工程物理研究院应用电子学研究所所长

高海燕 1984年入学,美国杜克大学物理系系主任,终身教授

戴宏杰 1984年入学,美国斯坦福大学化学系教授,美国艺术与科学院院士

联系方式

网址 | http://www.phys.tsinghua.edu.cn

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物理学基础科学人才培养基地简介   

“物理学人才培养基地”建立于1994年,设立在物理学专业,是由教育部批准设立的全国理科人才培养基地之一。“基地”以“教学与科研相结合,基础与应用相结合,人才培养与社会需求相结合”为基本思路,以“完善教学条件,深化教学改革,精建教师队伍,培养一流人才”为建设目标,已经为国家输送了一大批优秀的毕业生。每年有超过40%的物理学基地学生被推荐免试攻读硕士研究生,近75%的学生到国内外高校或研究所进行研究生学习(其中近30%到国外学习)。

物理伯苓班简介

2009年南开大学入选教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”首批高校,物理伯苓班旨在培养物理学拔尖学生,以小班教学加强师生互动和学生主动参与,引导学生进行研究性学习,注重个性化培养。配备一流师资,加强国际交流和科研训练,营造一流学术环境与氛围,培养学生成长为物理学科领域的领军人物。物理伯苓班于2009年开始招生,每年从新生中进行选拔,人数20余名,实行动态流动制。

物理学专业

物理学人才基地和物理伯苓班都设在物理学专业。该专业培养掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。该专业设有凝聚态物理、理论物理、光学三个专业方向,学生可以根据兴趣选修为各个专业方向分别开设的专业课程。

凝聚态物理是学院传统优势学科,设有硕士点、博士点、博士后流动站。该专业方向的专业课程有专业实验、X-射线衍射晶体学、固体物理Ⅱ、晶体物理、现代材料和固体光谱学等。 

理论物理是天津市重点学科,设有硕士点、博士点和博士后流动站。该方向的专业课为粒子物理导论、原子核理论导论、量子场论导论等。

光学是国家重点学科和“211工程”重点支持学科,设有光学硕士点、博士点和博士后流动站。该方向的专业课为:高等光学,激光物理,应用光学原理,光谱学原理, 现代光学与光通讯, 现代光学专业实验等。

该专业2010年就业率达100%,近75%学生考取研究生,其中30%出国留学,其他学生主要就业与政府机关,大型国企和独资、外资、三资企业。

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物理学(师范)
     培 养目标:物理学专业本科教学旨在培养德、智、体全面发展,掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能,了解物理科学前沿,具有较强的综合分析和解决问题能 力,能在物理学或相关的应用科学技术领域从事教学、科研、技术开发和相关的管理工作的研究型、教学型和复合型应用人才。
     主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、量子物理、普通物理实验(力、热、光、电)、数学物理方法、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、近代物理实验、电子学、电子线路、中学物理教学技能训练与实验研究、中学物理教学论等。 [查看完整介绍]
物理学专业
     是四年制师范类本科专业,它的培养目标是:面向21世纪主动适应社会主义现代化建设发展、胜任中等学校教育教学工作、专业基础扎实、具有创新和实践能力、高素质的高级专门人才。同时面向考研,向其他院校输送高级研究型人才。
     物理学专业是我院开设的师范类老专业之一,有着丰厚的教学实践基础,特别是近年来大量引进了高素质的硕士研究生充实到教师队伍中,使该专业的师资力量更加雄厚且富有活力。该专业为了更好的达到培养目标的要求和适应社会的需要,对课程设置进行了大胆的改革,将8个学期的教学分成两个阶段来进行,第一段为前5个 学期,主要是进行物理学基础教育的教学,开设的主要必修课是:高等数学,线性代数,力学,热学,电磁学,光学,近代物理学,理论力学,电动力学,热力学统 计物理,量子力学,物理应用数学,数学物理方法,电工学及实验,电子线路及实验,近代物理实验,固体物理,物理教学论,普通物理实验,专业外语,人文社会 科学基础等课程。主要目的是加强物理学基础知识的教学,达到厚基础和熟练掌握实验技能。第二段为6至8学期,将学生分成两个专修方向,其一为理论物理专修方向,开设的主要课程有:数学物理方法(2)、理论物理(2)、 固体物理、广义相对论等。该方向主要是为考研作进一步的加深和辅导。其二为物理教育专修方向:开设的主要课程有:物理教学论与国内外物理教学动态、物理学 史、中学物理演示实验设计及研究、高中物理竞赛指导、中学物理专题分析、计算机辅助教学、中学物理学习心理学。该方向主要是进行师范素质的再塑造。其三, 校级凝聚态物理重点实验室,为学生提供了亲自参与科学研究的实践机会。
学生继续深造方向
      本专业毕业生可继续攻读“理论物理”、“凝聚态物理”、“光学”、“无线电物理”、“天体物理”、“材料物理与化学”等相关学科专业硕士研究生。近两年来该专业学生考研率均保持较高水平,平均考研率为30%。 [查看完整介绍]

物理学(师范类 本科)学制4年

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设实际需要,系统掌握物理学基本理论与基本方法,具有良好的数学基础和实验技能,接受科学研究的初步训练,能在物理学或相关科技、教育和经济部门从事科研、教学、技术和相关管理工作的高级专业人才。

主要课程设置:高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、物理教学论等。

授予学位:按有关规定授予理学学士学位。

 

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专业名称 开设院校 就业率 毕业生规模
物理学类 53 未知 未知 未知 0
应用物理学 198 85%-90% 90%-95% 未知 8000-9000人
核物理 4 80%-85% 90%-95% 未知 100-150人
声学 3 95%-100% 95%-100% 未知 100-150人
地球物理学类 3 未知 未知 未知 0
地球物理学 21 90%-95% 85%-90% 未知 800-900人
材料物理 92 85%-90% 90%-95% 未知 3500-4000人
工程物理 1 95%-100% 95%-100% 未知 50-100人