教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校

文学与传媒学院(Tel:0718-8437218 )

School of Chinese Language and Literature

(设有汉语言文学、广播电视新闻学、编辑出版学专业)

◇汉语言文学专业

培养目标:本专业培养“面向世界,面向现代化,面向未来”,具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能够在高、中等学校、新闻部门、机关企事业单位从事汉语言文学教学与研究工作,以及文化宣传方面实际工作的汉语言文学专门人才。

业务培养要求:①具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能力,解读和分析古今文学作品的能力、协调能力和设计实施语文教学的能力;②了解语言文字学学科的新发展,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业的研究成果,根据社会需要和教育发展的需要,拓宽专业知识,提高教学水平,在将新知识引入语文教学的实践中富有开创精神;③了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承和发展,同时具有一定的哲学和自然科学的素养,掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法,初步学会在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新的领域;④熟悉教育法规,具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言教学基本理论,运用现代教育技术从事教学工作的基本能力;⑤有良好的口语和书面表达能力;⑥掌握民族理论和民族政策,比较系统地了解我国少数民族历史文化及相关知识,具有从事民族地区文化教育管理工作的能力。

主干学科:中国语言文学

主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国汉字学、汉语史、中国文化概论、中国古代文献学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、文学概论、马克思主义文论、中国文学批评史、文艺心理学、美学、语文教学论、民间文学、比较文学、传播学、公共关系学等。

授予学位:文学学士

 

◇广播电视新闻学专业

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的从事新闻传播活动,主要在广播电视传播领域工作的记者、编辑、节目主持人等专门人才。

业务培养要求:本专业学生系统学习和掌握马克思主义的基本理论;坚持实事求是作风和与时俱进思想;具有运用马克思主义基本理论分析问题和解决问题的能力;具有优良的道德品质,热爱祖国,努力为我国实现现代化服务。 本专业学生要求正确理解和掌握现代新闻传播理论,熟悉我国新闻宣传方针政策,政治敏感较强。有比较深厚的文化基础知识和专业基础知识,有较强的文字和口头表达能力。能熟练运用现代传播技术从事新闻传播活动,新闻传播基本功扎实。能比较熟练地掌握和运用一门外国语。

主干学科:新闻传播学

主要课程:广播电视概论、广播电视新闻学、新闻采访与写作、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、广播电视新闻史、广播电视法规与职业道德、外国广播电视事业、电视摄像、广播电视节目主持、电视作品分析、新闻学概论、报刊编辑学、大众传播学、新闻摄影、网络新闻传播学、广告学概论、公共关系学等。

授予学位:文学学士

 

◇编辑出版学专业

培养目标:本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能,全面的文化与科学知识,能在书刊出版、新闻传播和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。

业务培养要求:①本专业学生系统学习和掌握马克思主义的基本理论;坚持实事求是作风和与时俱进思想;具有运用马克思主义基本理论分析问题和解决问题的能力;具有优良的道德品质,热爱祖国,努力为我国实现现代化服务;②本专业学生主要学习编辑学、出版与发行学的基本理论和基本知识,接受编辑与出版的基本技能训练,具备较强的社会活动和科研的基本能力;③掌握编辑与出版的基本理论与基本知识;掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法;④具有较强的口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力;⑤了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规;⑥了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。能比较熟练地掌握和运用一门外国语。

主干学科:新闻传播学

主要课程:编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书学、出版美学与装帧设计、书业法律基础、报刊编辑学、书籍编辑学、出版现代技术、出版社管理、音像电子出版业务、版权与图书外贸。

授予学位:文学学士

 

 

 

理学院(Tel:0718-8438481)

School of Mathematics and Physics

(设有信息与计算科学、数学与应用数学、物理学、机械电子工程专业)

◇机械电子工程专业

培养目标:本专业培养掌握机械、电子信息和计算机等方面的基础知识及相关理论和方法,具有现代机械科学技术、现代测控技术、微光应用技术、计算机应用技术等应用技能,能从事现代机电产品与系统研究开发、设计、应用及技术管理工作的具有较强的创新精神和实践能力的复合型高级工程专门人才。

业务培养要求:本专业主要学习机械、电子、控制、信息、计算机应用等方面的基本理论知识;要求掌握机械电子产品设计、制造自动化等方面的专业知识;获得机械电子设计制造及自动化方面的综合训练;毕业后可在机械、自动化、汽车、电子信息等领域从事设计开发、科学研究、教学及管理等工作。

主干学科:机械、电子、控制理论。

主要课程:高等数学、大学物理、电子技术、电工技术、计算机技术、微机原理及接口技术、理论力学、工程力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造、制造工艺学、自动控制原理、计算机网络、微光机电系统导论、工程光学、微细制造技术、多媒体技术及应用、光电系统原理及技术、光电图像处理、CADCAM等。

授予学位:工学学士

 

◇数学与应用数学专业

培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在教育、科技部门从事教学、研究工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到严格的数学思维训练,掌握计算机的基本原理和运用手段,具有良好的科学素养,并通过教育理论课程学习和教学实践环节的训练,形成良好的教师素养,培养从事数学教学、数学研究、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

主干学科:基础数学

主要课程:数学分析、代数学、几何学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础。

授予学位:理学学士

 

◇物理学专业

培养目标:本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及基本技能,获得进行科学研究的初步训练,能在高等和中等学校进行物理学教育的教师、教育科研人员和其他教育工作者,培养能在教育和科学技术或生产及其经营与管理部门从事实际应用、开发研究和管理的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识,受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练,初步具备进行物理学基本理论及其应用研究的能力、从事物理教学的能力和教学研究的基本能力。

主干学科:物理学

主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动力学、统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、固体物理、物理学教学论、中学物理实验与教学技能基本训练、微机原理、算法语言、人文社会科学基础等。

授予学位:理学学士

 

◇信息与计算科学专业

培养目标:本专业培养具有良好数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育、经济、企业、行政管理等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关应用软件的能力。

主干学科:数学、计算机科学与技术。

主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、微分方程、概率论与数理统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算机概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。

授予学位:理学学士

 

 

 

信息工程学院(Tel:0718-8437493)

 School of Information Engineering

(设有电气工程及其自动化、电子信息科学与技术、计算机科学与技术专业)

◇计算机科学与技术专业

培养目标:本专业培养具备一定的计算机科学素养和熟练的计算机操作技能,能够在中高等学校、机关、企事业单位从事教学工作和计算机系统开发与设计工作,适应社会主义现代化建设需要的高等实用人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术的基本知识、基本方法和基本技能,经受严格的实践训练,培养学生的科学素养和职业道德,具备提出问题、分析问题和解决问题的能力,以及一定的创新能力。

毕业生应具备以下几方面的知识和能力:具有扎实的理论基础,初步掌握本学科的思想方法;②具备工程师的基本素质,能从事一定环境下的软/硬件开发和软/硬件工程的工作;③能跟踪本学科的发展趋势,了解与计算机科学与技术相关的历史背景,更新陈旧的观念和知识;④掌握资料查询、文献查询和查新的基本方法,能阅读和翻译本专业的外文书刊;⑤具有较强的语言表达能力、组织能力和团队协作能力,能创新性地解决一些实际问题。

主干学科:计算机科学与技术

主要课程:C语言程序设计、离散数学、数据结构、数字电路、模拟电路、汇编语言程序设计、计算机组成原理、操作系统原理、面向对象程序设计、微机及接口技术、数据库系统原理、计算机系统结构、计算机网络、编译原理、软件工程。

授予学位:工学学士

 

◇电子信息科学与技术专业

培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的宽口径专业。学生主要学习信息的获取处理与应用,电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:①较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;②掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;③掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;④了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业开发新系统、新技术的初步能力;⑤掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

主要课程:电路原理、模拟电路、数字电路、信号与系统、数字信号处理、通信电子线路、通信原理、数据结构与算法、计算机基础等。主要实践性教学环节包括课程实验、电子工艺训练、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。主要专业实验包括物理实验、电路实验、电子技术实验、微机原理实验、数字信号处理实验、传感器实验、通信电子技术实验、通信原理实验、单片机实验等。

授予学位:理学学士

 

◇电气工程及其自动化专业

培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径、应用型工程技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息技术、计算机及控制技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电相结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合,使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术与控制技术等方面问题的基本能力。

毕业生应具备以下几方面的知识能力:① 掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识,具有一定的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;② 系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;③ 获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;④ 具有本专业领域内1-2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;⑤ 具有较强的工作适应能力,具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

主干学科:电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、电子科学与技术。

主要课程:电路原理、电磁场与电磁波、电子技术基础、电机学、电力拖动与控制系统、电力电子技术、微机原理与接口技术、计算机软件基础、控制理论、信号分析与处理、电力系统分析、电力系统自动化。

授予学位:工学学士

 

 

 

化学与环境工程学院(Tel:0718-8437531) 

School of Chemical and Environmental Engineering

(设有化学、化学工程与工艺、应用化学、环境科学、化工与制药专业)

◇化工与制药专业

培养目标:本专业培养能适应21世纪我国社会主义现代化建设需要,掌握现代化学化工及制药工程领域基础知识、基本理论和基本技能,基础扎实,知识面广,综合素质高,适应能力强,有创新精神,德、智、体全面发展,能在医药、农药、精细化工、生物化工和材料等领域从事医药产品、精细化学品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面工作的复合型化学工程及制药工程高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、药理学、药剂学、制药工艺学和化工机械设备等方面的基础理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对医药产品的生产、工程设计、新药研制与开发的基本能力。

本专业毕业生应具备以下几个方面的知识与能力:①掌握化学化工方面的基础理论、基本知识和实验基本技能;②掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程方面的基本理论与基本知识;③具备对药品及精细化学品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力;④熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研发及环保等方面的方针、政策和法规;⑤了解化工、制药工程与制剂方面的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态,具有创新意识和独立获取新知识的能力。

主干学科:化学、化学工程与技术、药剂学、生物工程

主要课程:有机化学、分析化学、含仪器分析及光谱解析、物理化学、生物化学、化工原理、化工制图技能、化工机械与设备、药物合成反应、药理学、药剂学、天然药物化学、生物制药技术、制药工艺学、医用高分子材料等。

授予学位:工学学士

 

◇化学专业

培养目标:业务培养目标:本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法,受到科学思维和科学实验的训练,具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。

毕业生应具备以下几方面的知识和能力:①掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;②掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能;③了解相近专业的一般原理和知识;④了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策,国内外知识产权等力面的法律法规;⑤了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况;⑥掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、推理、分析实验结果,撰写理论,参与学术交流的能力。

主干课程:化学

主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础等。

授予学位:理学学士

 

◇化学工程与工艺专业

培养目标:业务培养目标:本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练.具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

毕业生应具备以下几方面的知识和能力:①掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识;②掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法;③具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;④熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;⑤了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;⑥掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程: 化学、化学工程与技术。

主要课程:物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。主要实践性教学环节包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)等。

授予学位:工学学士

 

◇环境科学专业

培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练,具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力,掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。

毕业生应具备以下几方面的知识和能力:①掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;②掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能;③了解相近专业的一般原理和知识;④熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规;⑤了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及环境保护产业的发展状况;⑥掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。  

主干课程: 环境科学

主要课程:生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。

主要实践性教学环节:结合自然地理学、生态学、环境工程、环境监测等课程进行教学实习等,一般安排10--20周。

授予学位:理学学士

 

◇应用化学专业

培养目标:业务培养目标:本专业培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理丁作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

毕业生应具备以下几方面的知识和能力:①掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;②掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能;③了解相近专业的-般原理和知识;④了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规;⑤了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态,以及化学相关产业发展状况;⑥掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

主干课程: 化学

主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。主要实践性教学环节包括生产实习、毕业论文等。

授予学位:理学或工学学士

 

 

 

医学院(Tel:0718-8437553) 

Medical School

(设有临床医学、护理学、中医学、中药学、康复治疗学、医学影像学专业)

◇临床医学专业

培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,掌握人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本技能,具有对人类疾病的病因、发病机制作出分析鉴别的能力。

主干学科:基础医学、临床医学

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、病理生理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

授予学位:医学学士

 

◇中医学专业

培养目标:本专业培养具备中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科研工作的医学高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习中医药学基本理论和中医临床基本技能,具备一定自然科学和现代医学的知识,通过中医临床技能和现代医学临床基本技能的训练,具备中医多种疾病的临床诊疗和科研的基本能力。

主干学科:中医学

主要课程:中医基础理论、现代医学基础、古典医籍、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学。

授予学位:医学学士

 

◇中药学专业

培养目标:本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识,受到系统的的中药学专业的基本训练,具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。

主干学科:中药学、药学、中医学

主要课程:中医基础理论、中药学、方剂学、药理学、药用植物学、中药药理学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、药事管理学、中药分析。

授予学位:医学学士

 

◇护理学专业

培养目标:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

主干学科:伦理学、心理学、护理学

主要课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学。

授予学位:医学学士

 

◇康复治疗学专业

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,富有创新精神,具有中医基础理论、康复医疗专业知识和实践技能,能在各级医院康复科、康复医院、疗养院及相关医疗机构从事康复治疗工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识,受到中医临床技能、康复医疗技术等方面的基本训练,具有运用康复医疗技术诊疗康复科疾病的基本能力和科研工作的初步能力。

主干学科:临床医学、中医学、康复医学、康复治疗学

主要课程:中医基础理论、现代医学基础、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、运动医学、医学康复工程学、临床康复学、神经病学、针灸学、推拿学

授予学位:理学学士

 

◇医学影像学专业

培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学、影像学等操作技能的基本训练,具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。

主干学科:基础影像学、医学影像诊断学、超声心动图、介入放射学、核医学

主要课程:人体解剖学、生物化学、药理学、生理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医用物理学、医学影像诊断学、超声学、介入放射学、核医学

授予学位:理学学士

 

 

 

 

财经政法学院(Tel:0718-8437739 )

School of Economics and Law

(设有思想政治教育、法学、会计学、财务管理、市场营销、国际经济与贸易专业)

◇思想政治教育专业

培养目标:本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养,具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等学科基本理论知识,能在中等以上学校从事马克思主义理论、思想政治教育和历史学学科的教学、科研以及在企事业单位从事思想政治教育工作的中高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习和掌握马克思主义理论和思想政治教育等方面的基本理论知识,接受教学技能和科研写作等方面的基本技能训练,具备从事思想政治学科的教学与科研以及思想政治工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:①掌握马克思主义理论和思想政治教育、法学、政治学与行政学等学科的基本理论知识,了解本学科的理论前沿与发展动态;②掌握马克思主义关于正确分析社会问题和思想问题的立场、观点和方法,具有分析和解决有关问题的初步能力;③了解党和国家关于宣传、教育、行政管理等方面的基本方针、政策与法规;④掌握本专业及相近专业的文献检索、资料查阅的基本方法,具有一定的科研能力和实际工作能力;⑤具有宽厚的文化修养和良好的审美修养,有科学的思维方式和创新精神;⑥具备在中等学校进行课堂教学、班主任工作、组织课外活动和从事教育研究的能力;⑦具备在企事业单位从事思想政治教育工作的基本能力。

主干学科:政治学、哲学、法学

主要课程:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、法学概论、马克思主义伦理学、思想政治教育学原理、中学思想政治教学论。

授予学位:法学或教育学学士

 

◇法学专业

培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济建设和依法治国的需要,具备良好的政治素质和系统的法学知识,理论功底厚实,实践能力强,能够在立法机关、行政机关、司法机关、企事业单位和法律服务机构从事法学教育、法学研究和法律服务工作的复合型法律专门人才。

业务培养要求:通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练,学生应获得以下几个方面的知识和能力:①掌握法学的基本理论与方法;②准确理解和熟练运用常用法律法规;③具有较强的语言与文字表达能力;④具备运用法学知识分析解决司法实务问题的能力;⑤具有良好的职业道德和执业纪律;⑥具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。

主干学科:法学

主要课程:法理学、宪法学、中国法制史、刑法学、民法学、经济法学、商法学、知识产权法学、行政法与行政诉讼法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学。

授予学位:法学学士

 

◇财务管理专业

培养目标:培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济建设需要,理论基础扎实,懂经营、善管理,知识面宽,专业能力强,业务素质高,富有时代精神和创新精神,具备管理、经济、法律和理财、金融等方面知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科中、高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,接受财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:①掌握管理学、经济学和财务、金融的基本理论和基本知识;②掌握财务、金融管理定性、定量的分析方法;③具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务和金融管理实际问题的基本能力;④熟悉我国有关财务、金融管理方针、政策、法律和法规;⑤了解本学科的理论前沿和发展动态;⑥掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力。

主干学科:经济学、工商管理

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学、统计学、中级财务管理、高级财务管理、跨国公司财务管理、财务理论、市场营销、经济法、财务分析学、投资学、金融市场学。

授予学位:管理学学士

 

◇会计学专业

培养目标:培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济建设需要,理论基础扎实,懂经营、善管理,知识面宽,专业能力强,业务素质高,富有时代精神和创新精神,具备管理、经济、法律和理财、金融等方面知识和能力,能在工商、金融企业、会计师事务所、事业单位及政府部门从事财务、会计、管理以及教学、科研等方面工作的工商管理中、高级专门人才。

业务规范要求:本专业学生主要学习会计、审计管理方面的基本理论和基本知识,接受财务、会计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、会计、审计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:①掌握管理学、经济学和财务、会计、审计的基本理论和基本知识;②掌握财务、会计、审计定性、定量的分析方法;③具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、会计、审计管理实际问题的基本能力;④熟悉我国有关财务、会计、审计管理的方针、政策、法律和法规;⑤了解本学科的理论前沿和发展动态;⑥掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力。

主干学科:经济学、工商管理

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、财务会计、统计学、财务管理、市场营销、经济法、成本管理会计、审计学。

授予学位:管理学学士

 

 ◇市场营销专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能从事工商企业的市场开发、市场营销管理以及相关的教学、科研工作的中、高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:①掌握现代市场营销的基本理论与基本知识,具备组织和管理各类企业和组织营销管理工作的基本技能;②掌握从事现代营销所具备的管理、经济、法律财会、金融等基本知识;③熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例;④了解市场营销学科的最新的研究成果和发展动态;⑤掌握市场营销的定性、定量分析方法以及具有获得信息和处理信息的能力;⑥具有较强的分析和解决营销实际问题的能力,以及专业判断与决策能力;⑦掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作的能力;⑧具有一定的计算机操作能力和读、写、听、说外国语的能力。

主干学科:经济学、工商管理

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、消费者行为学、国际市场营销、市场调研、国际贸易理论与实务、电子商务等。

授予学位:管理学学士

 

◇国际经济与国际贸易专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具备管理、经济、法律、国际经济与贸易等方面的知识和能力,熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及相关政策法规, 能在涉外经济贸易部门、外贸企业从事市场开发、国际经济与贸易实务、管理、调研和宣传策划工作的社会实用型人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济与贸易等方面的基本理论和基本知识,受到经济学、管理学和营销方法与技巧方面的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力: ①掌握马克思主义经济学基本理论与基本方法;②掌握西方经济学、国际经济学、国际贸易以及营销的理论和方法;③能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;掌握国际经济与贸易的定性、定量分析方法以及具有获得信息和处理信息的能力;④熟悉我国有关国际经济与贸易的方针、政策与法规及了解国际经济与贸易的惯例;⑤了解主要国家和地区的经济发展状况和贸易政策以及法规;⑥了解国际经济与贸易学科的最新的研究成果和发展动态;⑦掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作的能力;⑧能够熟练掌握一门外语,具有读、写、听、说的基本能力;了解一门第二外语,具有简单交流的能力;能够用计算机从事涉外经济工作。

主干学科:经济学、统计学

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、统计学、会计学等。

授予学位:经济学学士

 

 

 

生物科学与技术学院(Tel:0718-8437499 )

School of Biological and Technology

(设有城市规划、资源环境与城乡规划管理、生物工程、食品科学与工程、园林、园艺、林学专业)

◇城市规划专业

培养目标:培养德智体美全面发展,培养具备城市规划、城市设计等方面的知识,能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理,开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划,并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。

业务培养要求:本专业毕业生要求具备一定的数学、美术等方面的基础知识;掌握城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识,受到城市规划设计等基本训练,掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本理论、基本知识、基本技能,具有综合分析城市问题、协调解决城市问题、城市规划管理、一定的科学研究和实际工作的能力。

主干学科:建筑学

主要课程:城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市环境生态、城市地理学、城市经济学、区域规划、城市规划行政法规与城市规划管理等。

授予学位:工学学士

 

◇资源环境与城乡规划管理专业

培养目标:培养德智体美全面发展,具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、环境保护、资源开发利用与城乡规划管理等方面工作的专业技术人才。

业务培养要求:本专业毕业生要求具备一定的数学、物理、化学等方面的基础知识;掌握资源环境与城乡规划管理的基本理论以及资源开发、环境保护、城乡规划等基本方法与技术;熟悉环境保护、城乡规划管理以及可持续发展战略等相关政策和法规;了解资源环境与城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最新发展动态;学会独立获取知识,处理信息,具有一定的口头与文字表达能力和实践创新能力。

主干学科:地理学、环境科学、管理科学

主要课程:自然地理学、经济地理学、区域规划、测量学、遥感应用、管理科学、环境科学、土地评价与土地管理、水资源计算与管理、生态环境规划、环境化学、地理信息系统、城市总体规划等。

授予学位:理学学士

 

◇生物工程专业

培养目标:培养德智体美全面发展,系统掌握生物科学基本理论,生物技术及其产业化的科学原理、生物工艺技术过程和工程设计等基础理论和基本技能,能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发、生物技术产业化的高级应用型人才。

业务培养要求:本专业毕业生要求具备一定的数学、物理、化学等方面的基础知识;掌握微生物学、生物化学、分子生物学、生化工程、发酵工程、分离工程等方面的基本理论和基本知识;掌握生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本技能;熟悉与生物工业有关的方针、政策和法规,了解当代生物工业发展动态和应用前景;具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发及科学研究的基本能力。

主干学科:生物学、化学、化学工程与技术

主要课程:有机化学、普通生物学、生物化学、微生物学、遗传学、分子生物学、化工原理、生物分离工程、酶工程、发酵工程与设备、基因操作原理等。

授予学位:工学学士

 

◇食品科学与工程专业

培养目标:培养德智体美全面发展,培养具有化学、生物学、营养学、食品工程、食品生物技术、食品工艺及食品高新技术和现代企业管理的基础知识,能在食品领域内从事现代食品企业管理、品质控制、新产品开发、工程设计、高新技术在食品中应用及其科学研究等方面工作的食品高级工程技术人才及现代企业管理人才。

业务培养要求:本专业毕业生要求具备一定的数学、化学等方面的基础知识;掌握现代食品生产技术管理、食品工程设计、计算机在食品工业中的应用及相关科学研究等方面的基本技能;掌握生物化学、微生物学、食品化学、食品分析与检验、食品保藏原理等基本理论和实验技术;具有食品保鲜、食品加工、现代食品生物技术、新产品开发、发酵工程等方面的科学研究和实际工作能力。

主干学科:化学、生物学、食品科学与工程

主要课程:有机化学、生物化学、食品化学、微生物学、化工过程、食品分析与检验、食品技术原理等。

授予学位:工学学士

 

◇园艺专业

培养目标:培养德智体美全面发展,培养具备生物学和园艺学的基本理论、基础知识和基本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理及教学与科研等工作的创新型高级专业技术人才。

业务培养要求:本专业毕业生要求具备一定的数学、化学等方面的基础知识;掌握生物学和园艺学的基本理论和基本知识,掌握园艺场(园)的规划设计、园艺作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫害防治、园艺产品商品化处理等方面技能;熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产相关的有关方针、政策和法规;了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势;具备园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理以及科学研究的基本能力。

主干学科:园艺学

主要课程:植物学、生物化学、试验优化设计与统计分析、遗传学、土壤肥料学、农业生态学、园艺植物栽培学、园艺植物栽培技术、园艺植物育种学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学等。

授予学位:农学学士

 

◇园林专业

培养目标:培养德智体美全面发展,培养具备城市生态、园林植物、观赏园艺、城市规划、园林规划与设计等方面的知识,能在城市规划设计部门、园林部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的工程技术人才。

业务培养要求:本专业毕业生要求具备一定的数学、生物学等方面的基础知识;掌握生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识;掌握绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本技能;具备城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

主干学科:生物学、林学、建筑学

主要课程:生态学(包括景观生态、城市生态、植物生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步(包括形态构成设计与表现技法)、环境艺术学、植物造景设计原理、园林建筑设计理论等。

授予学位:农学学士

 

◇林学专业

培养目标:培养德智体美全面发展,具备花木遗传育种、植物生物技术、风景林培育与管护、城市森林病虫害防治、城市森林景观与生态建设及保护、游憩资源开发利用与保护以及都市园艺企业经营管理等方面的知识与技能,能在城市林业、环境保护、旅游、城建、园林等部门从事城市森林培育、植物资源保护、城市生态环境建设、城市植物景观建造、游憩资源规划设计的专业技术人才。

业务培养要求:本专业毕业生要求具备数学、物理、化学等基础知识;掌握生物学、植物保护学、环境科学、旅游管理学科的基本理论以及森林资源经营管理、林木良种选育、风景林培育、森林旅游资源开发与利用的技术;熟悉我国有关林业可持续发展、森林资源保护、林政管理及森林生态环境建设的基本方针、政策、法规;了解国内外林学学科理论前沿、生物技术应用、林业生产发展动态;具有一定的口头与文字表达能力以及独立获取知识、信息处理和实践创新能力。

主干学科:林学、生物学、植物保护

主要课程:植物学、植物生理学、林木遗传育种、林业生物技术、生态学、森林昆虫学、林木病理学、测量学、地理信息系统、城市林业、森林资源经营管理、林业经济管理、风景林培育等。

授予学位:农学学士

 

 

 

 

外国语学院(Tel:0718-8437511 )

School of Foreign Languages

(设有英语、日语专业)

◇英语专业

培养目标:培养学生具有坚定正确的政治方向、良好的品德修养、健康的心理素质,热爱民族事业,熟悉国家有关的方针、政策和法规。学生毕业后可到旅游、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作,成为英语高级专门人才。

业务培养要求:英语语言文学方向培养厚基础、宽口径的外语实用型人才,使之在英语听、说、读、写、译等实践技能熟练掌握的同时,扩大对英语语言、文学以及英国国家历史、社会、文化、政治、经济等知识有较为深刻的了解,并具有扎实的英语实践能力和比较广博的人文科学文化知识。同时,要求学生在第二外语和计算机方面具有一定的应用能力和初步的科学研究能力。具体要求如下:①具有较强的英语听说读写译等实践能力;②熟悉中国文化传统,具有一定艺术修养;③熟悉英国国家的地理、历史、发展状况、文化传统、和风俗习惯;④具有较广博的人文知识和科技知识;⑤在第二外语的计算机方面具有初步知识和应用能力;⑥了解英语语言文学学科发展的新趋势,不断吸收相关研究成果,掌握论文写作的基本方法,培养较强的创新意识并具有一定的创新能力;⑦懂得外事法规和外事纪律,能得心应手地从事外事管理和翻译工作;⑧具有批判地吸收世界文化精髓和弘扬中国优秀文化传统的能力。

主干学科:英语语言文学

主要课程:基础英语、英语泛读、英语口语、英语听力、高级英语、英语国家概况,英语语法、翻译理论与实践、口译、英国文学史及选读、美国文学史及选读、英语报刊选读、英语视听、英语写作、语言学概论、词汇学、第二外语等。

授予学位:文学学士

 

◇日语专业

培养目标:培养学生具有扎实的日语语言基础和较广泛的科学文化知识,并具有良好的品德修养和健康的心理素质,毕业后能胜任外事、旅游、外经经贸、文化,教育,科研等机构工作的应用型、复合型的日语高级专门人才。

业务培养要求:①要求学生具有扎实的日语语言基本功和较强的日语交际能力。要求语音、语调正确,词法、句法、章法(包括谴词造句和谋篇)规范,词汇表达得体,并能熟悉运用听、说、读、写、译的基本技能进行语言交际。②要求学生具有宽广的知识面。要求熟悉日本国的地理、历史发展状况,文化传统及风俗习惯等,同时还应具备一定的人文科学知识、科学技术知识以及相关中国文化传统等方面的知识。③要求学生具有较好的日语知识和表达能力及基本调研功能,具有一定的第二外语应用能力以及较好的汉语表达能力。④要求学生具有旅游与外贸方面的基础知识。⑤要求学生具有初步的科学研究能力。要求能够运用日语掌握文献检索、资料查询、运用现代信息技术获得相关信息、以及进行学术研究的基本方法。⑥要求学生具有较高的思想道德素质、文化素质、身体和心理素质,同时具有较强的适应性和一定的协调能力、组织管理能力、独立工作能力和创新能力。

主干学科:日语语言文学

主要课程:基础日语、视听说、口笔译、日刊选读、写作、日语阅读、日语会话、日语文学、高级日语、日语导游资格考试、旅行社管理及实务等。

授予学位:文学学士

 

 

 

体育学院(Tel:0718-8439497 )

School of Physical Education

(设有体育教育、社会体育专业)

◇体育教育专业

培养目标:本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事体育工作的基本能力。

主干学科:教育学、体育学

主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。

授予学位:教育学学士

 

◇社会体育专业

培养目标:本专业培养具有社会体育的基本理论知识和技能,能在社会体育领域中从事群众性体育、社区体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,接受从事社会体育工作的基本训练,了解武陵地区的体育发展状况,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

主干学科:体育学、社会学、公共管理。

主要课程:社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法

授予学位:教育学学士

 

 

 

艺术学院(Tel:0718-8439806)

School of Fine Arts

(设有美术学、艺术设计、音乐学、舞蹈学专业)

◇美术学专业

培养目标:本专业主要培养德、智、体、美全面发展,掌握学校美术教育基础理论、基本知识与基本技能,具有实践能力、创新精神和一定科研水平、具备初步美术教育教学研究能力的合格的基础美术教育教师和社会美术教育工作者。

业务培养要求:学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想;具有社会责任感和良好的思想品德,具有为人师表的职业道德。掌握学校美术教育所必需的基础理论、基本知识和基本技能,掌握学校美术教育所必需的教育科学理论;能够运用现代教育技术开展美术教学与活动;具有一定的科研创作能力,对学科前沿和发展动态有所了解;掌握计算机基本应用技能。

主干学科:教育学、艺术学

本专业主干课程:素描、色彩、中国画、构成基础、摄影摄像基础、解剖、透视与构图、中外美术史、中国民间美术概论、美术教学理论与方法、教育学、心理学、油画、水彩、艺术设计、毕业创作、毕业论文等。

授予学位:文学学士

 

◇艺术设计专业

培养目标:本专业培养具备设计理论基础、基本知识和技能,能从事环艺、产品造型、展示、公共艺术、民艺等方面的设计,以及企业形象策划、动画创作等方面的应用型专业人才。

业务培养要求:本专业学生应掌握马克思主义基本原理,艺术设计理论以及设计技能,具备策划、设计与制作能力,从而能在相关企事业部门承担设计与科研的工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:①掌握现代设计理论、现代设计基本原理和技能;②具备良好的设计素养与创新思维意识;③具备较好的艺术设计创作能力和研究的能力;④获得艺术设计鉴赏和评价的能力。

主干学科:艺术学、文学、工学

主要课程:造型基础、色彩基础、设计基础、环艺设计、产品造型、平面设计、动画设计、民艺设计、专业软件、网页设计、解剖、制图学、透视学、生态美学、市场营销、现代媒体技术、电脑设计、中外设计史、设计法规等。

授予学位:文学学士

 

◇音乐学专业

培养目标:本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具备在中小学及中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他从事文化艺术部门音乐工作的复合型人才。

业务培养要求:毕业生应掌握音乐基础理论、基本知识和基本技能;具备音乐表现和鉴赏的能力,具有一定的科研和创作能力;掌握基本的教育理论和教学方法,能胜任音乐教学、组织课外音乐活动以及文艺团体的音乐工作。

主干学科:艺术学、教育学

主干课程:基本乐理、和声学、曲式与作品分析、中外音乐史、视唱练耳、合唱与指挥、歌曲写作、钢琴即兴伴奏、计算机音乐、音乐欣赏、声乐、钢琴、器乐。

授予学位:文学学士

 

◇舞蹈学专业

培养目标:本专业培养掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能,具备在中小学及中等学校进行舞蹈教学和教学研究的教师、舞蹈教学研究人员及其他从事文化艺术部门音乐舞蹈工作的复合型人才。

业务培养要求:毕业生应掌握舞蹈基础理论、基本知识和基本技能;具备舞蹈表演和鉴赏的能力,具有一定的科研和舞蹈创作能力;掌握基本的教育理论和教学方法,能胜任舞蹈教学、表演以及文艺团体的音乐舞蹈工作。

主干学科:文学、艺术学

主要课程:舞蹈基训(芭蕾、古典、现代)、古典身韵、民间舞、舞蹈解剖学、中外舞蹈史、舞蹈欣赏、舞蹈艺术概论、舞蹈创编、剧目排练及表演、舞蹈教学法。

授予学位:文学学士

 

 

 

民族学与社会学学院(Tel:0718-8438745)

School  of  Ethnology  and  Sociology

(设有社会学、公共事业管理、社会工作专业)

◇社会学专业

培养目标:社会学专业培养德、智、体全面发展,具备较全面的社会学理论知识、较熟练的社会调查技能,能在教育、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体等单位,从事教学、社会调查与研究、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测、社会主义和谐社会建设等工作的专门人才。

业务培养要求:使学生掌握理论社会学和应用社会学的基本知识,受到社会研究和调查技能以及表达能力的基本训练,具有理论分析、实证调查研究的基本能力。熟悉中外社会学的主要学派与学说,熟练掌握社会学调查研究的理论和方法;养成理论联系实际、实事求是的学风,了解现代社会学的前沿理论及重要研究领域中的新进展,善于分析各种社会现象和社会问题,具有初步的科研能力,能运用社会学的理论知识与方法服务于中国社会发展与进步;能适应办公自动化发展要求,具有应用现代信息系统所必须的基本知识和技能;具有较强的写作能力和语言表达能力;熟悉我国民族文化及民族政策,适应多元文化环境工作的需要;熟练掌握一门外语,要求达到国家四级以上水平。

主干学科:社会学、法学

主要课程:社会学概论、社会学调查研究方法、社会心理学、中外社会思想史、社会工作概论、西方社会学理论、社会统计和计算机应用、社区概论、社会人类学、管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理等。

授予学位:法学学士

 

◇社会工作专业

培养目标:社会工作专业培养德、智、体全面发展,具有基本的社会工作理论知识、较熟练的社会调查技能和社会工作能力,能在民政、劳动、社会保障和卫生部门、工会、妇女等社会组织及其它社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习社会工作基本理论,树立社会工作的价值理念,学习和掌握开发社会工作的技巧和方法,使学生具备进行社会调查研究的方法与技能,掌握理论分析、实证研究、社工实务等多方面的基本能力。

主干学科:社会学

主要课程:社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、人口社会学、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作、老年社会工作、社会调查方法、社会统计学。

授予学位:法学学士

 

◇公共事业管理专业

培养目标:本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能在政府管理部门、社区管理部门、物业管理部门、文化管理部门和其它企事业管理部门的公共事业单位从事管理和政策分析工作的应用型、复合型高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识,受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练,掌握现代管理理论、技术与方法,具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力,熟悉民族地区公共事业管理的民族文化背景和特殊性。

主干学科:公共管理

主要课程:管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘、社会学概论、社会调查研究方法、公共政策。

授予学位:管理学学士

 

 

 

预科部(Tel:0718-8290875)

Department of Preparatory Courses

(设有预科班)

培养目标:民族预科教育是我国民族高等教育的一个特殊层次,是从少数民族地区的实际出发,为少数民族地区培养合格大学生而在高等学校设立的向本科教育过渡的特殊教育阶段。我校民族预科教育的培养目标是:针对学生基础知识较薄弱的实际情况,采取“四要求、五提倡、六抓手”的教育教学与管理的工作模式,着重对少数民族学生在基本知识和基本技能方面进行强化训练,并注重培养其初步了解和掌握大学本科学习方法的能力,使学生在德育、智育、体育等方面都得到进一步发展与提高,为下一步进入各专业学习奠定良好的基础。

主要课程:大学语文、数学、英语、国情概论、形势与政策、阅读与写作(文)、物理(理)、化学(理)等。