教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
ch***42epqws4yof8svk9(广东)
2025-06-27 15:30
临床医学非5+3今年大概多少分? 临床医学5+3和普通临床医学学习上有什么区别?

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实施"5+3"本硕一体化小班精英培养模式,实行基础与临床融通整合课程教学模式及基础-临床双导师全程培养,科研临床双轨并进,注重培养学生临床整合思维、跨学科思维及科研创新思维。