考生您好，生态学专业依托的生态学科历史悠久，1952年成立，1962年成为我国高等林业院校最早开始招收研究生的学科，1981年获得首批硕士、博士点授予权，2002年入选国家级重点学科，2011年，被评为黑龙江省重点一级学科，获生态学一级学科博士学位授予点，2017年入选黑龙江省“一流”建设学科。2023年获批黑龙江省基础学科高水平培养基地。培养具备生态学的基本理论、知识、技能和现代信息处理能力，适应我国社会经济建设和全球可持续发展需求，能在生态工程、林业、农业、环保、水利、能源、交通等领域及相关生态文明建设中，从事自然资源保护与可持续利用、环境监测评价与规划等与生态学相关的教学、科研和管理工作创新型人才。专业学制4年，授予理学学士学位。特色一：杰出的师资队伍。学院拥有一支由国家级高层次人才、“全国高校黄大年式教师团队”等组成的师资队伍。特色二：得天独厚的生态学实验实习基地。依托黑龙江帽儿山森林生态系统国家野外科学观测研究站和黑龙江凉水国家级自然保护区等多个一流教研平台。特色三：科研实力雄厚。近5年共承担各类科研项目165项，到账总经费3000余万元；获得省部级奖8项；发表高水平学术论文近300篇。核心课程：个体生态学、群体生态学、生态系统生态学、生态环境监测与评价、森林生态学（全英文授课）、生物多样性与保护生物学、恢复生态学与生态工程、环境管理与生态安全等。主要实践性教学环节：植物学实习、动物学实习、土壤学实习、水文学实习、生态学实习、生态规划与设计实习、生态环境监测与评价实习。 生态学（拔尖人才成栋班）以国家生态文明建设和“双碳”战略需求为导向，依托东北林业大学生态学科深厚的学术积淀和特色优势，致力于培养具备扎实理论基础、卓越科研能力、突出创新意识和广阔国际视野的高水平生态学拔尖人才。生态学作为一门基础性学科，其应用范围涉及理论研究突破、环境保护、自然资源管理、生态修复、碳汇交易、生态价值实现等多个领域。东北林业大学生态学（拔尖人才成栋班）的人才培养目标紧密对接国家生态文明建设和“双碳”战略，注重培养具备生态治理能力、科学研究能力、政策分析能力的复合型人才，能够胜任政府机构、科研院所、环保企业、国际组织等多个行业岗位，满足国家和社会对高水平生态学人才的迫切需求。专业学制4年，授予理学学士学位。科教协同育人实施培养模式：实行小班授课（20人），导师一对一精准指导，精细化培养，设立动态退出与选拔机制，促进学生个性化发展，培养学生创新能力。多学科交叉融合培养体系：强化与林学、环境科学、野生动物保护、人工智能等领域的融合教育，夯实专业知识基础。四级递进式实践教学体系：“基础实践-专业实践-应用实践-研究实践”，提供大量的野外实践项目，开展系统化、层次化的实践教育。全球视野培养：积极组织学生参与国际交流活动，扩展学生学术视野，开展国际化课程，深化国际前沿的认知。高水平师资队伍：拥有以国家级高层次人才为核心的高水平团队，师资力量雄厚，科研教学能力突出。高水平科研平台：依托帽儿山森林生态系统国家野外科学观测研究站、森林生态系统可持续经营教育部重点实验室等，保障学生科研实践和创新能力培养。人才培养模式：突出实践能力和科研创新，确保学生科研训练参与率达100%，全员导师制，实现从本科阶段即培养学生高水平科研能力。氛围营造：动态灵活的人才选拔与培养机制，激发拔尖班学生的学习积极性和创新活力。核心课程：群体生态学、生态系统生态学、进化与分子生态学、生物多样性、生态遥感技术及应用、生态经济学与政策、生态系统建模与模拟等。主要实践性教学环节：植物学实习、生态学综合实习（2~3周）、土壤学实习、气象学与气候学实习等。