教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
ch***jd00wtjbjdd8ig1t(新疆)
2022-06-28 11:07
您好,想咨询一下贵校少数民族预科班阶段培养结束之后进入本科阶段学习的分流方向,有何分流标准,以及专业分流选择问题。感谢

1.分流参考学生预科阶段的学业表现情况,具体以当年人才培养方案为准。2.一般来说,除去中外合作办学、联合学士学位项目、双学位项目、经管班、金融学(双语实验班)、会计学(双语实验班)等个别对数学要求非常高的专业及近年新增的招生规模小的专业,其他专业原则上均有有招生计划,具体以当年向预科班公布的计划为准。