请问什么是“2+2”人才培养模式
谢谢!
随着科学技术与经济社会的迅速发展,以及我国产业结构的进一步调整,特别是我国加入WTO以后,现代社会对未来就业者的知识结构、胜任多种职业的适应能力提出了更高要求。许多社会、经济、政治问题都需要从多学科的角度,运用多种知识、理论和方法解决。因此,培养适应经济和社会发展需要的宽口径、厚基础、高素质、强能力的富有创造、创新和创业精神的复合型人才,是高等教育的当务之急。
为发挥我校学科齐全的综合优势,经学校研究决定,在新
闻学专业网络新闻方向、旅游管理专业旅游文化方向、经济学
专业技术经济方向、草业科学专业进行跨学科复合型人才培养
试点。现将有关事项通知如下:
一、培养计划
跨学科复合型人才培养的关键是更新教育观念,更新教学内容,优化课程体系,打破学科间的壁垒,实现多学科知识交叉
与渗透,开设跨学科的综合性课程,探索新的人才培养模式。
新闻学专业网络新闻方向、旅游管理专业旅游文化方向、经济学专业技术经济方向、草业科学专业的培养计划已分别由
新闻与传播学系、历史学系、经济管理学院、草地农业科技学
院提出,并经学校审定。
二、培养方式
上述3个方向的学生从全校相关专业二年级本科生中选拔产生,采取“2+2”的方式培养。即学生一、二年级在相关专业学习,从三年级起转入新的专业方向学习,在原专业取得的学分及成绩有效。学生修完专业方向规定的课程,取得相应学分,即可毕业。符合学位授予条件的授予学士学位。新闻学专业网络新闻方向授予文学学士学位、旅游管理专业旅游文化方向授予管理学学士学位、经济学专业技术经济方向授予经济学学士学位、草业科学专业授予农学学士学位。
为发挥我校学科齐全的综合优势,经学校研究决定,在新
闻学专业网络新闻方向、旅游管理专业旅游文化方向、经济学
专业技术经济方向、草业科学专业进行跨学科复合型人才培养
试点。现将有关事项通知如下:
一、培养计划
跨学科复合型人才培养的关键是更新教育观念,更新教学内容,优化课程体系,打破学科间的壁垒,实现多学科知识交叉
与渗透,开设跨学科的综合性课程,探索新的人才培养模式。
新闻学专业网络新闻方向、旅游管理专业旅游文化方向、经济学专业技术经济方向、草业科学专业的培养计划已分别由
新闻与传播学系、历史学系、经济管理学院、草地农业科技学
院提出,并经学校审定。
二、培养方式
上述3个方向的学生从全校相关专业二年级本科生中选拔产生,采取“2+2”的方式培养。即学生一、二年级在相关专业学习,从三年级起转入新的专业方向学习,在原专业取得的学分及成绩有效。学生修完专业方向规定的课程,取得相应学分,即可毕业。符合学位授予条件的授予学士学位。新闻学专业网络新闻方向授予文学学士学位、旅游管理专业旅游文化方向授予管理学学士学位、经济学专业技术经济方向授予经济学学士学位、草业科学专业授予农学学士学位。