教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
2005-06-10 18:51

    1.学院某专业的具体录取分数,不是学院自己确定的,而是取决于报考考生的分数情况。整体报考分数高,录取分数相应就提高,反之亦然。

    2.高考是相对选拔,各省、区和直辖市自行划定分数线,在省、区、直辖市内报考考生中根据录取原则进行选择,跨省比较没有意义。

    3.因为无法提前知道所有报考考生的分数情况,所以也无法提前知道某专业的具体录取分数,以及某分数能否被录取。

    4.学院提供了进年来各专业在各地的招生分数情况,供考生参考。但因为每年的报考人群和分数都是动态的、难以确切把握的,所以只能作为参考,不能作为是否录取的依据。