我校积极推进“主修＋辅修”的多元化人才培养模式。现有英语、日语、法学、工商管理、会计学、经济学、汉语言文学等多个辅修专业。
2+2联合班人才培养模式为“2+2”联合培养，学生第一、二年在我校学习，培养计划参照合作高校对应专业前二年的课程模块，与国外合作高校共同制定。在达到国外合作高校有关要求下，第三、四年到国外合作高校学习。学生完成学业达到毕业要求准予毕业，符合我校本科毕业条件和学士学位授予条件者...[详细]
为了给学生提供更多自主选择的机会和良好的个性发展空间，根据我校最新的本科生调转专业政策，获得“优秀本科新生”称号和有“学科特长”的新生在报到后可以申请转专业；按期完成第一学年所有必修环节（培养方案中理论教学和实践教学环节），初次考核无不及格，按学分绩排名在本专业（类）前...[详细]
考生你好，学校依托学科专业综合性优势，面向国家和山西创新发展的需求，积极推进“主修+辅修”的多元化人才培养模式。我校多年来面向全校学生开设辅修学士学位专业，现有英语、日语、法学、工商管理、会计学、经济学、汉语言文学等多个专业。凡主修专业学有余力的学生，符合《山西大学修读辅...[详细]
考生你好！
大禹学院以国家重点学科为依托，是学校培养本科拔尖人才的专门学院。学院在课程贯通的基础上，实行本硕一体化的人才培养模式，推行小班化教学，实行导师制，并注重国际化交流和培养，旨在培养为适应经济社会发展的学术精英和高素质创新型人才。
水利类（大禹强化班）与水利水电工程...[详细]
国家重点学科专业一般是指高校或学术性科研机构，将有限的资源用于某些学科，以实现人才和技术上的突破，在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地，这些专科被称为“重点学科”。重点学科是遴选出来的，数量很少，分国家级和省部级。代表有这种博士、硕士学科的所有院校在该领域科研的最...[详细]
1、高为了加强基础性科学研究和教学人才的培养，从1991年至1996年，教育部有计划、有步骤地分四批在全国部分高校建立了83个“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”（简称“理科基地”），这其中包括兰州大学地理学、物理学、化学和生物学基地；1995年批准建立了51个“国家文科基础学科人...[详细]
本研一体化培养模式，小规模、高水平、研究型、国际化，毕业推免比例大于30%；导师制，小班教学；实行准入与退出并行的动态管理机制；国际交流：入选学校国际交流项目者均有资助；奖学金：设新生全额奖学金和拔尖创新人才奖学金；可提前修读研究生阶段课程；优先推荐名企带薪实习计划；设有直...[详细]
法学（法学人才培养模式改革实验班）专业的学生在法学院学习，学制四年。本科阶段必修课成绩排名前90%且考核合格的学生，将获得我校免试攻读研究生推荐资格，通过我校推免生接收选拔后，进入两年研究生学习阶段，合格后准予毕业并授予法律硕士学位。
除了我们的三个创新人才培养班和口腔医学普通班其他专业都有希望
法学人才培养模式改革实验班是本硕贯通培养
5+4本博连读，该专业培养中医科研人才，并不是临床医师。
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