老师您好,贵校美术类今年在黑龙江招文艺8110人,如果按105%投档肯定要多于10人,是否会有人被退档,如果服从调剂,超出招生计划人数,也会被退档么
考生你好! 凡报考我校设计学类考生,须省统考成绩合格,高考文化成绩达到生源省划定的相应批次本科院校艺术类专业录取控制分数线。有明确投档规则的省份,按该省投档成绩从高分到低分录取;没有明确投档规则的省份,按省统考成绩和高考文化成绩(含优惠分)之和从高分到低分择优录取,同等条...[详细]
老师您好,咱们学校在河北今年,投档规则是什么?美术类专业,就业情况如何?主要在哪些城市就业?
考生:
你好!河北省美术类专业考生的投档规则按贵省的原则。
我校的录取原则是:省统考成绩合格,高考文化成绩达到生源省划定的相应批次本科院校艺术类专业录取控制分数线。有明确投档规则的省份,按该省投档成绩从高分到低分录取;没有明确投档规则的省份,按省统考成绩和高考文化成绩(含优...[详细]
老师,您好!我是贵州美术艺考生。请问贵校2020届美术生分文理科录取吗?艺术生是以联考成绩吗?艺术分与文化分如何折算?谢谢~!
考生:
你好!2020年学校的全国招生计划还未出台,可参照去年我校的计划及录取情况,去年我校在贵州省招收美术文5名考生。
去年我校美术类的录取原则是,报考我校设计学类考生,须省级统考成绩合格,高考文化成绩达到生源省划定的相应批次本科院校艺术类专业录取控制分数线。按省级统考成绩和高...[详细]
2020年在河北招生吗,美术类招多少人,提档原则和录取原则?
考生:
你好!我校历年都在河北省招收美术类考生,今年的招生计划还未出台。预计跟去年持平。
报考我校设计学类考生,须省级统考成绩合格,高考文化成绩达到生源省划定的相应批次本科院校艺术类专业录取控制分数线。按省级统考成绩和高考文化成绩之和从高分到低分择优录取,同等条件情况下,依...[详细]
四川文科美术生2020届美术联考成绩大概需要多少分能上贵校
物化地514能上贵校的核产业特招生吗?
希望不大。
514能上贵校的核工程类的提前批吗?
参照去年的提前批核特岗招生情况,你这个分数和位次,希望不大。
你好老师,广东物化政女生513分,位次125499能上贵校吗?不会退档?转专业有什么限制?推免比例是多少?
你好!考生,我校去年在广东省,录取的物理类最低位次是10万多。今年你排名12万多,希望不大。
普通批的核工程与核物理建议色弱报考吗?就业会有限制吗?
考生身体健康状况除招生计划中特别注明有特殊要求的专业外,执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
湖南美术艺考生,综合分287,专业分239,文化(含加分)400,报贵校有希望被录取吗?
去年我校在本省录取的美术类考生最低综合分是292.70。你可以冲一下
重庆政史地考生可以报考护理学吗?
我校今年在重庆对护理学专业的招生放在物理类里面。
贵校核特岗的自动化和机械制造及其自动化,色弱可以报吗?如果可以报,那么就业时会有限制吗?
考生身体健康状况除招生计划中特别注明有特殊要求的专业外,执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
我是广西2024届考生,历史类成绩559,排名在4978--5101段,可以被本校的汉语言文学专业录取吗
希望很大,欢迎报考我校。
老师您好,我是福建考生 物理类571分,排位29004,有意愿报考贵校的核工程专业,请问有多大可能性能被贵校录取.
考生,你好!参照去年我校在福建省的录取情况,你这个分数和位次被核工程专业录取的机会不大,你可以考虑一下我校其它专业。欢迎报考我校。
辽宁考生物化生569分,位次24185有机会被贵校通信工程专业录取吗
有机会,希望很大,欢迎报考我校。
想报考贵校核工程有什么特殊要求吗(比如是否需要某学科达到多少分或是否对视力有要求)
考生身体健康状况除招生计划中特别注明有特殊要求的专业外,执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。我校没有另外的特殊要求,也没有单科成绩要求。
本人今年安徽577分排名40372能否被贵校的能源与动力工程或机器人工程录取
能源与动力工程去年我校在安徽省录取的最低位次是3.6万,你可以冲一下。https://zsw.usc.edu.cn/static/front/usc/basic/html_web/lnfs.html
湖南物化政522 位次64702有机会进贵校 吗
可以冲一下。
老师您好,我是湖南考生 物理类541分,排位48304,有意愿报考贵校的电气工程及其自动化专业,请问有多大可能性能被贵校录取,谢谢。
去年我校在本省招收电气工程及其自动化专业最低排名在3.8万以内。你可以选择其它相应的专业。
请问高考考的是日语,大学公共外语教学是仅英语教学吗?
有日语教学。