江西科技学院 140人关注

一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展的,具有较扎实理论基础知识和专业技能，能较好地胜任托幼机构日常教育教学工作的教师和管理人员，以及熟悉现代教育理论儿童传媒工作者。并立足江西，面向全国，为托幼机构输送合格师资,为学前教育专科生的进一步发展奠定良好的理论知识和实践技能基础。

二、主要技能

学前教育学、学前儿童心理学、学前教育课程论、学前教育管理学、学前教育史、学前卫生学、乐理视唱、歌曲演唱、琴法、舞蹈、美术、手工制作、幼儿园环境创设与玩具制作、幼儿园教育活动设计与实践、学前儿童家庭教育、学前教育研究方法等。

三、主要实践性教学环节

包括幼儿园见习、教育实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查等。