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专业介绍
| 专业名称： | 生物医学工程(本科（普通教育）类) |
| 专业介绍： |
生物医学工程专业（本科四年） 【培养目标】 本专业培养德、智、体全面发展，具备计算机和电子技术基础理论，掌握生物医学工程的基本原理和实验技能，能够从事医学领域中生物电子技术、医学仪器、医学信号处理、计算机应用技术和电子信息系统的开发、研究、应用及管理工作的理工医结合的复合型的高级工程技术人才。 工学士。 【培养要求】 本专业学生主要学习电子技术、计算机应用技术和信息处理技术的基本理论和基本方法，了解医学的基本知识和生物医学的基本实验方法，学习医学信息处理的基本分析方法；具有对医疗电子设备的初步开发、设计、应用能力。 【毕业生应具备的知识和能力】 具有电路、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能； 具有模拟电路、数字电路的基础理论、基本知识以及实际电路的初步设计能力； 具备数字信号处理、数字图像处理的知识，掌握DSP技术，具有对信号进行加工处理的能力； 了解生物医学的基本理论和实验技能； 具有较宽广的计算机基础知识和熟练的编程能力，能够利用微处理器及接口技术、可编程器件的应用技术开发医疗电子产品； 掌握电子信息系统的基本原理和计算机应用技术，能够对医疗电子信息系统进行设计、调试、维护与管理； 掌握一门外国语，具有阅读本专业外文书刊的能力。 【主干学科】电子科学与技术、计算机科学与技术、生物医学 【主要课程】 电路分析基础、C语言程序设计、电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、数字信号处理、微机原理及接口技术、生理解剖学、医学仪器原理、医学信号处理、医学成像技术、生物医学传感器、计算机网络、单片机及其应用、DSP应用等。 【主要实践性教学环节】 包括基础实验、计算机上机实验、电子技术基础实验、专业实验、电子技术实习、课程设计、专业实习、毕业实习、毕业设计等。 【主要专业实验】 电子技术实验、医学基础实验、微机原理与接口实验、计算机网络实验、数字信号处理实验、单片机及应用实验、HDL及应用实验、传感器实验、DSP应用实验、医学图像处理实验等； 【学生继续深造方向】 毕业生可向电子信息工程、通信工程与技术、信号处理、计算机应用技术等方向继续深造。 生物医学工程专业（本科四年） 【培养目标】 本专业培养德、智、体全面发展，具备计算机和电子技术基础理论，掌握生物医学工程的基本原理和实验技能，能够从事医学领域中生物电子技术、医学仪器、医学信号处理、计算机应用技术和电子信息系统的开发、研究、应用及管理工作的理工医结合的复合型的高级工程技术人才。工学士。 【培养要求】 本专业学生主要学习电子技术、计算机应用技术和信息处理技术的基本理论和基本方法，了解医学的基本知识和生物医学的基本实验方法，学习医学信息处理的基本分析方法；具有对医疗电子设备的初步开发、设计、应用能力。 【毕业生应具备的知识和能力】 具有电路、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能； 具有模拟电路、数字电路的基础理论、基本知识以及实际电路的初步设计能力； 具备数字信号处理、数字图像处理的知识，掌握DSP技术，具有对信号进行加工处理的能力； 了解生物医学的基本理论和实验技能； 具有较宽广的计算机基础知识和熟练的编程能力，能够利用微处理器及接口技术、可编程器件的应用技术开发医疗电子产品； 掌握电子信息系统的基本原理和计算机应用技术，能够对医疗电子信息系统进行设计、调试、维护与管理； 掌握一门外国语，具有阅读本专业外文书刊的能力。 【主干学科】电子科学与技术、计算机科学与技术、生物医学 【主要课程】 电路分析基础、C语言程序设计、电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、数字信号处理、微机原理及接口技术、生理解剖学、医学仪器原理、医学信号处理、医学成像技术、生物医学传感器、计算机网络、单片机及其应用、DSP应用等。 【主要实践性教学环节】 包括基础实验、计算机上机实验、电子技术基础实验、专业实验、电子技术实习、课程设计、专业实习、毕业实习、毕业设计等。 【主要专业实验】 电子技术实验、医学基础实验、微机原理与接口实验、计算机网络实验、数字信号处理实验、单片机及应用实验、HDL及应用实验、传感器实验、DSP应用实验、医学图像处理实验等； 【学生继续深造方向】 毕业生可向电子信息工程、通信工程与技术、信号处理、计算机应用技术等方向继续深造。 |
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