音乐表演（声乐演唱）

专业学制：四年

授予学位：艺术学学士

选考科目要求：不提科目要求

专业前景：本专业培养具备音乐表演（演唱）等方面的知识和能力，能在舞台艺术、音乐文化、社会文化企业/事业单位等领域从事音乐表演、音乐研究及管理等相关工作的德智体美劳全面发展的高素质优秀专门人才，并为本专业的进一步深造打下基础。充分利用深圳优质的地缘优势为本专业发展提供便利的交流合作及就业条件。

培养特色：本专业主要学习与声乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方面的基本技能训练，掌握音乐表演方面的基本能力。探索多元化的人才培养路径和教学实践模式，突显艺术实践带课程、艺术实践促教学的人才培养和专业特色。

主要课程：声乐及声乐演唱、钢琴基础、合唱与指挥，以及声乐室内乐、器乐室内乐、正音、基本乐理、视唱练耳；中外音乐史、民族民间音乐概论、论文写作、和声、复调、曲式、电脑音乐制作、艺术实践等课程。

音乐表演（器乐演奏）

专业学制：四年

授予学位：艺术学学士

选考科目要求：不提科目要求

专业前景：本专业培养具备音乐表演，包含流行器乐演奏等方面的知识和能力，能在舞台艺术、音乐文化、社会文化企业/事业单位等领域从事音乐表演、音乐研究及管理等相关工作的德智体美劳全面发展的高素质优秀专门人才，并为本专业的进一步深造打下基础。充分利用深圳优质的地缘优势为本专业发展提供便利的交流合作及就业条件。培养特色：本专业学生按器乐演奏专业方向培养学生，主要学习与器乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方面的基本技能训练，掌握音乐表演方面的基本能力。探索多元化的人才培养路径和教学实践模式，突显艺术实践带课程、艺术实践促教学的人才培养和专业特色。主要课程：器乐演奏、声乐基础、合唱与指挥，以及器乐室内乐、基本乐理、视唱练耳；中外音乐史、流行音乐史、流行音乐概论、流行音乐经典作品分析，民族民间音乐概论、论文写作、和声、复调、曲式、电脑音乐制作、乐队排练，艺术实践等课程。

音乐表演（音乐编创）

专业学制：四年

授予学位：艺术学学士

选考科目要求：不提科目要求

专业前景：本专业培养具备音乐表演（音乐编创）等方面的知识和能力，能在音乐制作、音乐文化、社会文化企业/事业单位等领域从事音乐编创、音乐技术理论研究及管理等相关工作的德智体美劳全面发展的高素质优秀专门人才，并为本专业的进一步深造打下基础。充分利用深圳优质的地缘优势为本专业发展提供便利的交流合作及就业条件。

培养特色：本专业学生按音乐创作与编配专业方向培养学生，主要学习与声乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方面的基本技能训练，掌握音乐表演方面的基本能力。探索多元化的人才培养路径和教学实践模式，突显艺术实践带课程、艺术实践促教学的人才培养和专业特色。

主要课程：和声学、对位法、音乐分析与创作、作曲技法与配器、现当代音乐、计算机音乐创作、基本乐理、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、艺术实践等课程。

音乐表演（流行演唱）

专业学制：四年

授予学位：艺术学学士

新高考选科要求：不提科目要求

专业前景：流行音乐的高度商业化、市场化、产业化的趋势，伴随着音乐互联网时代和移动终端时代的到来，对综合型、应用型的流行音乐人才需求越来越旺盛。因此流行演唱专业旨在立足传统的音乐教育基础上，本着“与时代同步、与世界接轨”的音乐教育创新思维，将流行音乐、传统音乐、爵士音乐与世界音乐等多种音乐融为一体，探索音乐创作与表演教学新模式。毕业后可就职于流行音乐教育与培训、流行音乐舞台表演、流行音乐创作与制作、流行音乐传播与管理等流行音乐全产业链行业之中。

培养特色：充分发挥和利用中国音协、深圳广电集团为学生艺术实践所能提供的平台和强大的资源支撑，充分利用众多的文化传媒企业，特别是同深圳本地的企业建立相得益彰的长期合作关系，利用这个得天独厚的条件搞好学生的艺术实践。同时开办一些名人明星班，请艺术家们担任导师，带领学生参加一些重要演出和赛事；定期和不定期组织一些名人专题音乐会，如演唱会和作品音乐会。

主要课程：流行演唱、基本乐理、视唱练耳、和声、器乐演奏、即兴伴奏、歌曲写作、音乐制作、中外流行音乐史、流行音乐概论、流行音乐经典作品分析、形体与舞蹈、艺术实践、乐队排练等。