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河海大学

“应急管理”专业

2021年3月，教育部批准河海大学设立应急管理本科专业。根据社会需求和专业性质，本专业实行“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的培养模式，培养掌握管理学、经济学、法学等相关基础知识和专业知识，了解和掌握国内外水安全应急管理、灾害应急管理、社会安全应急管理等领域的管理理论与实务，能够综合运用应急管理专业知识和现代管理方法进行调查分析以解决实际问题，具备开展科学研究和从事应急管理活动能力的专门人才。

▲ “应急管理与国家治理现代化”云端系列名家讲堂（三）

在河海大学、公共管理学院已有特色与优势的基础上，河海大学应急管理专业在水安全应急管理与灾害应急管理两个领域凸显自己的培养特色。

第一、水安全应急管理。本特色方向关注水利工程安全、水环境安全等领域的应急管理工作，提出避免或减少水安全不利影响的措施，完善国家水政策设计。

第二、灾害应急管理。本特色方向聚焦洪涝灾害、海洋灾害等灾害场景，运用灾害学基本原理，开展灾害损失评估、灾害救助、灾害管理机制建设等应急管理工作。

社会风险的治理者

河海大学应急管理专业实行“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的培养模式。

第一、横向上实现通识教育与特质锻造相统一。河海大学应急管理专业既开展通识教育，注重应急知识的传授、应急能力的培养，也瞄准应急管理多样化人才培养需求，锻造河海“特质”。

第二、纵向上实现阶梯性与完整性相统一。河海大学应急管理专业本科生将了解专业基础理论与专门知识，并接受科学研究工作方法训练，为进一步深造打下坚实的基础。同时，河海大学应急管理专业已搭建起本硕博完整的人才培养体系，为学生提供攻读硕士与博士的平台与机会。

为达到培养目标，帮助学生成才，河海应急管理专业拥有以下优良条件。

第一、雄厚的师资力量。目前从事应急管理专业建设的教师共有21人，其中教授9人，副教授7人，博士生导师5人，硕士生导师19人。教师队伍拥有江苏省青蓝工程4人、江苏社科优青1人、省“333工程”培养对象3人、大禹学者4人、校优秀主讲教师2人。河海应急管理专业目前已形成一支教学经验丰富、专兼职结构合理、学缘结构完备的师资队伍。

第二、充足的科学研究经费。近五年以来，本学科共承担科研项目124项，其中国家社科基金、国家自然科学基金、国家软科学研究计划等国家级项目14项，教育部人文社会科学基金、江苏省社会科学基金等省部级的重要科研项目86项。纵向、横向科研经费充足，近五年科研经费3584万，纵向课题经费2806万，年均科研经费23万元。本专业将以科研促教学，教学、科研相辅相成，从教学、科研、实训等各方面促进学生全面发展。

第三、广泛的国际交流平台。本专业与世界银行、亚洲开发银行、欧洲投资银行、联合国粮食计划署等多边及双边国际机构，以及美国、德国、英国、荷兰、澳大利亚、加拿大、日本、韩国、印度、土耳其、越南、老挝等国家的高等院校、研究机构建立了紧密的学术联系和合作关系。本专业能提供充分的国际交流与合作机会，以加强学生的国际意识，提升学生的国际交流能力，培养具有国际视野的创新型人才。

▲河海大学新兴专业

▲形成水安全应急管理、灾害应急管理两大特色培养方向

▲师资实力雄厚，有江苏省青蓝工程4人、江苏社科优青1人、省“333工程”培养对象3人、大禹学者4人、河海学者1人、校优秀主讲教师2人

▲优势学科强力支撑：社会学（江苏省重点学科、教育部学科评估B档、江苏省第2位）、公共管理（江苏省重点学科、教育部学科评估B-档、江苏省第4位）

▲社会学一级学科博士点和公共管理学一级学科硕士点，搭建本硕博多层次人才培养体系

▲依托河海大学水利等优势学科，研究议题覆盖灾害、水利工程和水环境治理等，参与三峡工程等一系列国家重大工程建设

▲2023软科中国大学专业排名中，河海大学应急管理专业位列A+层次，排名第一

河海大学应急管理专业以国家重大战略需求和实践应用为引领，以管理、信息、工程、人文等多学科交叉融合为特色，以培养应急管理领域的高层次研究与实践人才为任务，注重理论基础和实践应用相结合、管理科学和理工文法多学科交叉、中国特色和国际视野相融合的育人路径，在通用公共管理能力培养的基础上，着力提升学生的应急决策、风险识别与评估、风险沟通和应急预警、应急处置和救援、恢复与重建等应急管理和风险治理能力。本专业致力于通过应急管理和风险治理等领域开展科研、教学和社会服务，为国家治理和应急管理现代化，提升我国应急管理能力，防范和化解重大风险，维护公共安全和社会稳定等提供理论支撑和政策建议，为“平安中国建设”贡献河海智慧。

现代社会被认为是一个风险社会，而我国的社会转型增加了风险的多样性和复杂性。除各种灾害风险外，我国会面临各种社会矛盾，也会遭遇各种突发公共安全事件。因此，不仅专门应急管理部门需要应急管理人才，政府部门、非政府公共部门、大中型企事业单位等也需要具有应急管理意识、知识及能力的人才。基于以上的考虑，河海大学应急管理专业希望将学生培养成为“又专又博”的人才。如在知识要求方面，我们既希望学生具有宽厚的人文社会科学和自然科学的基本知识，也希望学生掌握应急管理方面的基本理论并熟悉水安全应急管理、灾害应急管理、社会安全应急管理等具体管理理论与实务。在能力要求方面，我们既希望学生具备从事公共管理与公共政策分析的普遍性能力，也希望学生具备从事具体应急管理活动尤其是从事水安全应急管理、灾害应急管理的特殊性能力。我们相信，经过我们的共同努力，四年后的各位将成为“又专又博”的应急管理人才，不辜负各位对河海应急管理专业的选择与信任。

扬帆破浪，逐梦深蓝

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梦想

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“应急管理”专业！