地理科学（师范）

培养目标

本专业全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持德智体美劳全面发展的逻辑理念，面向新时代基础教育改革发展和教师队伍建设重大需求，立足鞍山、面向辽宁、辐射全国，培养师德高尚、教育情怀深厚、学科知识扎实、专业能力突出，具备先进的教育理念、较强的教学实践能力，同时具备学习与反思、沟通与合作、创新与发展的能力，能够在中学及相关领域胜任教学、研究和管理等工作的高素质地理专业人才。

能力培养

1．师德情怀：能够践行和传播社会主义核心价值观，具有高尚的人格和师德修养；热爱教育事业，以立德树人为己任，致力于成为优秀的中学地理教师；

2．专业素养：掌握并能综合运用地理科学专业基本理论与方法，拥有先进的教育理念、较高的教学水平、良好的学科素养和一定的教学研究能力，能够熟练开展地理课堂教学及研究工作；

3．育人能力：能够有效开展中学班级管理和德育工作，具有班级组织与建设能力、班主任工作实践能力、组织主题教育与社团活动等综合育人能力，能够引导学生全面发展；

4．终身发展：具有终身学习和专业发展的意识，能够追踪国内外地理学、教育学等方面的新理论、新方法和新手段，具备自我反思和改进的能力，能够实现职业目标和自我发展。

师资力量

现有专任教师12人，其中兼职教授2人、副教授6人、讲师1人、助教1人；博士10人、硕士2人。

主要课程

地球概论、普通地质学、气象学与气候学、地貌学、水文学与水资源、土壤地理学、植物地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地图学、地理信息系统原理、中学教育基础、中学生发展与学习心理、中学地理教学论等。