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专业介绍
专业名称: 体育教育(本科类)
专业介绍:


体育教育专业是2002年经教育部批准的体育本科专业,是我院的重点专业,本专业经过十余年的建设,拥有一支高学历、高素质的师资队伍,一流的教学、训练场馆设施、招生规模稳定,先后培养了一批又一批德才兼备的体育教育应用型人才,毕业生深受社会和用人单位的青睐。

近年来学院上下不断开拓思路、更新观念,加强师资队伍建设,注重科学研究,大力推进课程体系和教学改革,构建了“专业+专项”(要求每位学生在体育教育专业综合素质培养的同时,同时个人具有1-2项专业技能较强的专项)、一条主线,二个方向,三种能力”的人才培养模式(即:以体育教师职业素养为主线,搭建学校体育、社会体育二个方向平台,培养学生体育教学与研究能力、赛事组织与裁判能力和体育健身指导能力),开辟了全程培养,重点突出、分段、多层次教学实践培养方式,努力将体育教育专业建设成为教育理念先进、培养模式领先、课程体系优化、学生素质全面的特色专业。

经过十多年的努力,在专业建设上取得了一定的成绩:2014年在全国体育教育专业学生基本功大赛中获得团体总分二等奖(第4名)。

1、专业培养目标

培养品德高尚,具有扎实的体育理论基础、较高的运动技能及相关科研能力,能从事学校体育教学,体育管理和健身指导等工作的应用型体育人才。

2、主干课程

运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。

3、专项平台(与我校高水平运动队等共同参加训练竞赛)

田径、足球、篮球、健美操、乒乓球、武术、赛艇、龙舟、桥牌等。

4、教学条件

(1)校内实训基地

目前,我校拥有一座建筑面积13100平方米,可容纳3852个坐席的比赛馆和一个1200平米的训练馆。室外天然草皮标准足球场1块;人工草皮足球场加8道塑胶跑道两块;室外篮球场、排球场、网球场共31个;室内健美房2间;健美操、体育舞蹈训练房4间,乒乓球房3间;跆拳道房1间。

(2)校内实验室   

实验室为各专业学生提供包括:运动生理、运动解剖学、运动心理、体育保健、体质测试等,共有实验仪器及模型288台件,总价值500余万元。图书资料室共有图书4000余册,音像资料500余盘,各类期刊20余种。

(3)校外实习基地

本专业根据师范教育的特点,结合社会对人才素质的要求,建立了定点、集中、互动式教育实习基地8个,构筑起了一座学校与社会相互交流合作的桥梁,形成了学校、学生、实习实训基地共赢的良好局面。

5、就业情况

(1)主要就业方向:     

各级学校、体育部门担任体育教师、教练员,从事体育教学、运动训练、体育科学研究及管理工作。

(2)就业率:

到目前为止,我校体育教育专业每年平均初次就业率为93%左右,毕业生广泛活跃在省内外各体育战线上。