历史沿革：学前教育专业属于师范类专业，学制四年，授予教育学学士学位。自2008年开始招生，累计培养毕业生462人，目前每年招收本科生110人。该专业现有在校生464人，拥有专业实验室18个，专兼职教师36人。

培养目标：本专业培养德智体美等全面发展，具有良好的科学素养和人文素养，具有正确的儿童观、教师观、教育观，热爱学前教育事业，热爱学前儿童，系统掌握教育科学和学前教育专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业、教育创业实践能力及管理能力，能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理、对家庭教育进行指导、社区学前教育及社会服务的具有宽适应性、实用性与专业性的复合型专门人才。

核心课程：普通心理学、教育学原理、学前卫生学、学前儿童发展科学、学前教育学、教育发展史略、幼儿园课程、学前儿童保育学。

就业方向：早教、幼儿园及相关机构